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贵州省六盘水市第二十中学2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是()A.制取 B.收集 C.验满 D.性质2.下列物质中由离子构成的是A.氦气 B.干冰 C.金刚石 D.氯化钠3.下列图示实验操作中,正确的是A.倾倒液体 B.铁丝在氧气中燃烧C.熄灭酒精灯 D.液体药品的取用4.双氧水分解的微观示意图如下,方框内应是A. B.C. D.5.铁的下列性质属于化学性质的是()A.具有导电性,能导电 B.具有延展性,能拉成丝,也能压成片C.具有导热性,能制成铁锅 D.在潮湿的空气中易生锈6.下列化学用语表示正确的是A.五氧化二磷的化学式:P2O5 B.硅的元素符号:SIC.碳酸根离子:CO3 D.三个氧原子:O37.如图所示实验得出的结论,不正确的是()A呼出气体比空气中的二氧化碳含量高B蜡烛中含有氢元素C用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧D氧气约占空气体积的A.A B.B C.C D.D8.用如图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象或结论描述正确的是()A.甲试管中收集到的气体能支持燃烧B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2:1C.甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2:1D.水是由氢气、氧气组成的9.2015年10月5日,诺贝尔奖官方消息,中国著名药学家屠呦呦获得今年诺贝尔生理学或医学奖。获奖理由是“因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。”下列关于青蒿素(化学式为C15H22O5)的正确说法是()A.青蒿素的相对分子量为282gB.青蒿素是由碳原子、氢原子、氧原子构成C.青蒿素含氢元素的质量分数为7.8%D.青蒿素中碳元素、氢元素、氧元素质量比为15:22:510.某外控型食品保鲜剂以淀粉、SiO2为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是A.起保鲜作用的物质是酒精 B.该保鲜剂不宜与明火接触C.SiO2中Si的化合价为+4 D.Si是地壳中含量最多的金属元素二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。请根据所学知识回答下列问题。(1)矿泉水、海水、蒸馏水、雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是_____海水中含有大量的氯化钠(NaCl),氯化钠是由_____(离子符号)和Cl-构成的。(2)为了净化河水,小明自制了一个如图所示的简易净水器,该净水器中活性炭活性炭的作用是_____.可以用_____来检验净化后的水是硬水还是软水。将硬水软化常采用_____的方法,这样既可以降低水的硬度,又可以杀菌消毒。(3)水是生命之源,我国水资源虽然居世界第六位,但人均占水量少,请你写出一条节约用水的方法:_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用图定量的方法研究空气成分,实验原理是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如图所示,写出反应的化学方程式.___________。
(2)实验室常用如图所示的方法测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的化学方程式___________,实验中加入足量红磷的目的是_______,为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查__________。
(3)某同学设计了如图在一个耐热活塞的底部放一小块(足量)白磷(白磷的着火点较低),然后迅速将活塞下压,引起白磷燃烧,冷却至原来温度时,慢慢松开手,活塞最终将回到刻度________处;这个实验过程中,如图能正确表示活塞内压强变化情况的是_________。(填“A"或"B")四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是测定空气里氧气含量的实验装置,请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式__________________。(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因是____________。(3)B是改进后的装置,小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时,向小试管中加入90℃以上的热水后,白磷燃烧。从燃烧条件考虑,热水的作用是________________________;装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的________。(4)与A相比,B装置的优点是________________________(答一点即可)。14.(一)实验室采用高锰酸钾制取氧气。(1)写出制取氧气的化学方程式________;(2)如图所示,发生装置应选用________(填编号,下同),C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是_______。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置__________(填编号)。(4)实验结束后剩余的固体是________(填“纯净物”或“混合物”)。(二)称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反应的化学方程式为:(R表示产生气体的化学式),用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:(1)气体R的化学式是________,t1时生成气体R的质量是_____g。(2)称取铜的质量是多少?_______五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将100g质量分数为25%的硝酸钾溶液,若使其质量分数增大一倍,(1)则应该加入硝酸钾多少克_____?(2)若蒸发水浓缩,则应该蒸发水多少克_____?(要求:设未知数作答)16.低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.请回答:(1)苹果酸钠盐的相对分子质量______(2)果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=______(3)若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(计算结果保留一位小数).______
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、利用过氧化氢溶液制取氧气时不需加热,属于固液常温型,可用此发生装置,选项A正确;B、氧气密度比空气略大,可用向上排空气法收集,且导管伸入到集气瓶底部,选项B正确;C、验满氧气将带火星的木条放于集气瓶口,选项C正确;D、铁丝燃烧实验应在瓶底放一些水或沙子,防止燃烧后的熔融物溅落炸裂瓶底,而图示没采取这些措施,选项D错误。故选D。2、D【解析】
A、氦气属于稀有气体单质,是由氦原子直接构成的,选项A错误;B、干冰是固态二氧化碳,二氧化碳是由二氧化碳分子构成,选项B错误;C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,选项C错误;D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,选项D正确。故选D。3、B【解析】
A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,所以图中操作错误;B、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,所以图中操作正确;C、熄灭酒精灯不能吹灭,要用灯帽盖灭,所以图中操作错误;D、胶头滴管伸入试管内或接触试管,会造成药品的污染,所以图中操作错误。故选B。4、B【解析】
由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,2个双氧水分子分解生成了两个水分子和一个氧分子,所以方框内应应填入的是:,所以B正确。故选B。5、D【解析】
铁的导电性、延展性、导热性等方面的性质不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;铁在潮湿的空气中易生锈需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;故选:D。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,通常指氧化性、还原性、可燃性、助燃性、酸碱性、稳定性等;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,通常指颜色、状态、气味、密度、溶解性、熔点、沸点、导热性等等。6、A【解析】A、根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合价代数和为0的原则,可知五氧化二磷表示为P2O5,正确;B、元素符号的书写规则是“一大二小”,故硅元素表示为Si,错误;C、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,碳酸根离子带2个单位的负电荷,故碳酸根离子表示为CO32-,错误;D、元素符号前面加数字表示的是原子数目,故3个氧原子表示为3O,错误。故选A。7、A【解析】A.通过对比实验,才可以对比出呼出气体比空气中的二氧化碳含量高,错误;B.可燃物燃烧生成水,说明可燃物中含有氢元素,正确;C.加热到发红的铁丝能在氧气中燃烧,正确;D.红磷燃烧只消耗氧气,无气体生成,反应停止,温度冷却到室温,水进入瓶内,进入水的体积等于消耗的氧气的体积,可知氧气约占空气体积的,正确。故选A。8、C【解析】试题分析:电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:1.解:A、甲试管中收集到的气体是氢气,能燃烧,但是不能支持燃烧,该选项说法不正确;B、甲、乙两试管中收集到的气体分别是氢气和氧气,质量比为1:8,该选项说法不正确;C、甲、乙两试管中收集到的气体体积比为1:1,该选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,水不是由氢气、氧气组成的,该选项说法不正确.故选C.9、C【解析】
A、青蒿素的化学式为C15H22O5,其相对分子质量是12×15+1×22+16×5=282。而不是282g。故A说法错误;B、青蒿素是由青蒿素分子构成,青蒿素分子是由碳、氢、氧三种原子构成。故B说法错误;C、青蒿素中氢元素的质量分数为:。故C说法正确;D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:12×15:1×22:16×5=90:11:40。故D说法错误。故选C。【点睛】相对原子质量、相对分子质量均没有单位,或单位是“1”但是省略不写。所以凡是遇到相对原子质量、相对分子质量单位标有“g”的一定是错误的。10、D【解析】试题分析∶某外控型食品保鲜剂以淀粉、SiO2为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。A.起保鲜作用的物质是酒精。故A正确。B.该保鲜剂不宜与明火接触。故B正确。C.SiO2中Si的化合价为+4。故C正确。D.Fe是地壳中含量最多的金属元素.故D错误。考点∶考查与日常生活相关的化学知识。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、蒸馏水Na+吸附水中的色素和异味肥皂水加热煮沸一水多用【解析】
(1)纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质,蒸馏水属于纯净物,矿泉水、海水、雨水都属于混合物;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,钠离子的离子符号是Na+;(2)活性炭的作用是吸附水中的色素和异味;可以用肥皂水鉴别硬水和软水,产生泡沫多浮渣少的是软水,产生泡沫少得多是硬水;加热煮沸可以使硬水软化,同时还能杀菌消毒;(3)日常生活我们可以采取多种措施节约用水,比如一水多用等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2HgOHg+O2↑4P+5O22P2O5使氧气充分反应气密性4B【解析】
(1)加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,故填:2HgOHg+O2↑。(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式4P+5O22P2O5,实验中加入足量红磷的目的是使氧气充分反应,为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查气密性,故填:4P+5O22P2O5;使氧气充分反应;气密性。(3)红磷燃烧放热,温度升高,气压变大,活塞开始向上移动,待冷却到室温之后气压减小恢复到大气压,活塞下移,氧气占空气体积五分之一,活塞停留在4刻度处,故填:4;B。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、4P+5O22P2O5集气瓶中的氧气被耗尽提高温度,达到白磷的着火点反应始终在密闭容器中,不污染空气【解析】本题考查了空气中氧气含量的测定和燃烧的条件。(1)红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,反应的化学方程式为4P+5O22P2O5;(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因就是灭火原理:温度低于着火点、隔绝氧气、撤去可燃物,根据题目信息可得,是集气瓶中的氧气被耗尽;(3)燃烧条件是可燃物与氧气(或空气)接触且温度达到着火点,从燃烧条件考虑,热水的作用是提高温度,达到白磷的着火点;红磷燃烧消耗了装置内的氧气,装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的;(4)与A相比,B装置的优点是反应始终在密闭容器中,不污染空气;不需要迅速把红磷放入集气瓶中,操作更方便,减少实验误差14、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】
(一)(1)高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的化学方程式为:(2)加热固体制取气体选择发生装置A,故用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用A,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,氧气不易溶于,可用排水法收集,故C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是E。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,当剩余的水较少时,水易从长导气管导出,故选丙。(4)实验结束后剩余的固体中含有锰酸钾、二氧化锰,是混合物。(二)(1)根据化学反应前后各种原子个数相等,反应前有3Cu、8H、8N、24O,反应后(R除外)有3Cu、8H、6N、22O,故2R中含有2N、2O,气体R的化学式是NO。根据图像可知,t1时生成
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