湖南省岳阳汨罗市弼时片2025届化学九年级第一学期期中检测试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省岳阳汨罗市弼时片2025届化学九年级第一学期期中检测试题试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.对质量守恒定律的理解,最确切的是()A.10g冰受热融化成10g水B.参加反应的氢气和氧气的体积,一定等于生成水的体积C.反应物的质量等于生成物的质量D.参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和2.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为A.25B.30C.55D.803.空气是一种重要的自然资源,其中体积含量最大的气体是()A.氯气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体4.下图是某密闭容器中物质变化的微观示意图(“●”代表碳原子,“○”代表氧原子),下列有关说法正确的是()①参加反应的分子个数比为1:1②排列再紧密的分子之间也有空隙③过程Ⅰ反应类型为化合反应④过程Ⅱ发生了物理变化A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④5.下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是()A.氯化钠在自然界的分布很广,只有海水中含有大量的氯化钠B.稀土有“工业维生素”的美誉,是储量较少的非金属的统称C.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、地热能、可燃冰等D.废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等,如果将其随意丢弃,这些金属渗出会造成地下水和土壤的污染6.用氯酸钾加热制氧气时,错把高锰酸钾当二氧化锰混入,其结果是()A.速率加快,生成氧气量不变B.速率加快,生成氧气增多C.生成氧气的质量不变D.不生成氧气7.下列关于人体呼吸作用的说法中,正确的是()A.人呼出的气体与吸入的空气相比氧气含量更高B.人呼出的气体中二氧化碳的含量最高C.人呼出的气体中不含水蒸气D.人的呼吸作用包含缓慢氧化8.电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是()A.a中收集到的气体是氢气B.b中收集到的气体可以燃烧C.水不是由一种元素组成的D.水在通电条件下可以分解成氢气和氧气9.有研究发现,在营养方面缺乏钙,铬元素是造成近视眼的原因之一(《人民教育》2018.19)。如图是钙、铬元素在元素周期表的单元格,下列说法不正确的是()A.钙和铬都属于金属元素B.铬比钙原子核电荷数多4个C.钙和铬原子核外电子数之比为5:6D.钙和铬相对原子质量之和是92.08g10.科学家已研制成以锶原子做钟摆的世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则此锶原子的核外电子数为A.38 B.50 C.88 D.12611.在H2、H2O、H2S三种物质中,说法正确的是A.都含有氢原子B.都含有氢分子C.都含有氢元素D.都含有氢气12.一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:物质XYZW反应前质量/g102.216.20.9反应后质量/ga4.48.11.8下列选项中,错误的是()A.a=15B.X、Z是反应物,Y、W是生成物C.Z一定是化合物D.Z、W两种物质质量的变化比为9:1二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.水是人类赖以生存的物质之一,人们的生活需要干净的水。试回答下列问题:(1)下列净水方法:①静置沉淀;②蒸馏;③吸附沉淀;④过滤,净水程度由高到低的顺序是______。A.①②③④B.①③④②C.②④③①D.④③②①(2)如图为过滤装置。写出下列仪器、用品的名称:A______(作用:______),C______;某同学用如图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:①__________________,②__________________;试举出生活中利用过滤原理的实例:________________________。(3)净水时,常用______(填序号,下同)作为吸附剂来除去水中的色素和异味,净化后水变澄清:用______来区分净化后的水是软水还是硬水。①明矾②食盐水③活性炭④肥皂水⑤漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2](4)生活中常用______方法使硬水转化成软水。14.根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:(1)用高锰酸钾制取氧气应选_____装置组合,其反应的文字表达式为_____,实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是_____;若用B装置制取氧气,应选则的药品为_____和_____。(2)实验室用过氧化氢制取氧气可选用发生装置是_____;在加入药品之前应_____。(3)D装置还可以收集和储备氧气,若要用D收集氧气,气体应从_____(填a或b)端通入。(4)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),硫化氢气体密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_____,收集装置是_____。(填字母)(5)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)_____。15.根据下图实验装置,请回答(1)仪器a的名称是____________;(2)实验室常用____________(填药品名称)制取二氧化碳,选择的发生装置___________;(填字母),反应的化学方程式为________;(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是________;气体应从导管______;(填“b”或“c”)端通入(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷①选择的发生装置为_________(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷________的物理性质。②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后________;16.某化学学习小组的同学在实验室将一定量氮氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应。反应后溶液中的溶质是什么物质呢?大家围绕上述问题开展了下列探究活动,请你共同参与完成:(1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为___________________。(2)反应后溶液中的溶质是什么物质呢?(猜想假设)猜想一:只有氢氧化钠猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠猜想三:是____________________________。(实验探究)实验步骤实验现象实验结论步骤一:取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸_______________猜想二不正确步骤二:取少量溶液于试管中,滴加__________溶液产生白色沉淀猜想一不正确、猜想三正确(反思交流)步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质,也可得到同样的结论,则该物质的化学式为____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.乳酸(C3H6O3)是一种重要体内代谢物,计算:360g乳酸中碳元素与多少g葡萄糖(C6H12O6)中碳元素质量相等_____?18.过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为CH3COOOH,请回答:(1)该物质由种元素组成的,该物质的一个分子有个原子,C、H、O各元素的原子个数比为(2)38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少g?(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)甲同学对厨房管道天然气燃烧的产物产生了兴趣,于是就将该问题带到了活动小组.过程中甲首先提出:天然气的燃烧产物是什么?乙同学立即发言:我认为其产物是二氧化碳、水蒸气.大家针对乙同学的说法设计了合理的实验方案,你帮他们完成验证上述两种气体的操作及现象操作:______________________________________________。现象:________________________________________________。结论:产物有水蒸气操作:______________________________________________。现象:________________________________________________。结论:产物有二氧化碳

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、质量守恒定律适用于化学变化,冰受热融化成水,属于物理变化,不能用质量守恒定律解释,不符合题意;B、质量守恒定律研究的是质量,不是体积,不符合题意;C、应该是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,不能指部分反应物和生成物,不符合题意;D、质量守恒定律是指,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,符合题意。故选D。2、A【解析】试题分析:在原子中,质子数=核外电子数=25,故选A。考点:原子3、A【解析】

根据空气中各气体含量进行解答。【详解】空气中主要成分为氮气和氧气,在空气中的体积分数分别为78%和21%。故选B。4、B【解析】

,参加反应分子个数为2:1,故①错误;无论气体,液体,固体,分子间总会存在空隙,故②正确;由2种或2种以上的生成物反应后变为1种的反应为化合反应,所以过程Ⅰ为化合反应,故③正确;气态二氧化碳变为固态,为凝华过程,属于物理过程,故④正确,故选择D项。5、D【解析】

A、氯化钠在自然界中分布很广,除海水里含有大量的氯化钠外,盐湖、盐井和盐矿中也蕴藏着氯化钠,故A错误;B、稀土是化学周期表中镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称,故B错误;C、人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、地热能等,可燃冰不易开采和运输,还未开发利用,故C错误;D、废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等,如果将其随意丢弃,这些金属渗出会造成地下水和土壤的污染,故D正确。故选D。6、B【解析】

高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰能加快氯酸钾的分解,反应速率加快,生成氧气增多。故本题选B。7、D【解析】

A、人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸气,人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同;因为人体没有吸收氮气,氮气的含量基本不变;呼出的气体与吸入的空气相比,具有“两多一少”的特点,即与吸入的空气相比,二氧化碳、水蒸气含量增加,氧气含量减少,此选项错误;B、根据A选项的分析,人呼出的气体中氮气的含量最高,此选项错误;C、人呼出的气体中含有水蒸气,此选项错误;D、人的呼吸作用,是与空气的氧气等发生的不容易察觉的氧化反应,属于缓慢氧化,此选项正确。故选D。8、A【解析】电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,故a是正极,b是负极。A、a中收集到的气体是氢气,错误;B、b中收集到的气体是氢气,可以燃烧,正确;C、水不是由一种元素组成的,正确;D、水在通电条件下可以分解成氢气和氧气,正确。故选A。点睛:掌握电解水的实验结论是解题关键。9、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,两种元素的名称是钙和铬,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数;根据原子中原子序数=核电荷数,铬和钙的核电荷数分别是24、20,铬比钙原子核电荷数多4个,故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数;根据原子中原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数,铬和钙的核电荷数分别是24、20,钙和铬原子核外电子数之比为20:24=5:6,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。10、A【解析】

由题意已知锶原子的质子数为1,根据核电荷数=核内质子数=核外电子数,因此核外电子数等于1.故选:A。【点睛】原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数。11、C【解析】A、这三种物质中含有的是分子而不是原子,故错误;B、氢气是由氢分子构成的,H2O是由水分子构成的;H2O2是由过氧化氢分子构成的,故错误;C、H2、H2O、H2O2三种物质的组成中都含有氢元素.故正确;D、水和过氧化氢中不含氢气,故错误;故选:C。点睛:分析、判断物质通常可以从两方面进行.一是从物质的宏观组成方面考虑,二是从物质的微观构成方面考虑。12、B【解析】

A、a=10+2.2+16.2+0.9﹣4.4﹣8.1﹣1.8=15,该选项说法正确;B、反应后X质量增大,是生成物,Y质量增大,是生成物,Z质量减小,是反应物,W质量增大,是生成物,该选项说法不正确;C、Z反应生成X、Y、W,属于分解反应,因此Z是化合物,该选项说法正确;D、Z、W两种物质质量的变化比为:(16.2﹣8.1):(1.8﹣0.9)=9:1,该选项说法正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、C玻璃棒引流漏斗液面高于滤纸边缘滤纸破损过滤豆渣③④煮沸【解析】

(1)静置沉淀能除去大颗粒泥沙,净化程度最低,吸附沉淀能将小颗粒泥尘聚集成大的颗粒,过滤可将不溶性的固体都除掉,蒸馏能将可溶性的杂质都除掉,净化程度最高,因此由高到低的顺序是:②④③①;(2)仪器ABCD分别是玻璃棒、滤纸、漏斗、烧杯;其中玻璃棒的作用是引流;过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等;(3)活性炭具有吸附性,净水时,常用活性炭作为吸附剂来除去水中的色素和异味,净化后水变澄清;区分硬水和软水是加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;(4)可以降低水的硬度的方法有:加热煮沸或蒸馏。14、AE或AG高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止加热时高锰酸钾粉末进入导管过氧化氢溶液二氧化锰B检查装置的气密性bBG加热时要预热【解析】

(1)用高锰酸钾制取氧气需要加热,由于氧气不易溶于水,所以可以用排水法收集,由于氧气的密度比空气大,所以可用向上排空气法收集,应选AE或AG装置组合;其反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;B装置属于固液常温型装置,用B制取氧气,应选则的药品为过氧化氢溶液和二氧化锰。(2)过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,是固体和液体反应且不需加热制取气体,所以可选装置B,在加入药品之前应对实验装置进行气密性的检验;

(3)D装置还可以收集和储备氧气,氧气密度小于水的密度,若要用D收集氧气,气体应从b端通入。(4)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),由于反应是固体和液体反应且不需加热制取气体,所以可选装置B;硫化氢气体密度比空气大,所以可用向上排空气法收集,能溶于水形成氢硫酸,所以不能用排水法;故答案为:BG;

(5)使用A装置时,给试管加热要进行预热,否则会使试管因受热不均而炸裂;故答案为:加热时要预热.

答案:

(1)AE或AG;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;过氧化氢溶液;二氧化锰;

(2)B;检查装置的气密性;

(3)b;

(4)B;G;

(5)加热时要预热。15、长颈漏斗大理石或石灰石与稀盐酸ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑量筒cB难溶于水点燃甲烷,在火焰上方罩一干冷烧杯,若烧杯壁上有水雾生成,则证明甲烷中含有氢元素【解析】

(1)仪器a的名称是长颈漏斗;(2)实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,选择的固-液发生装置A;反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是量筒;气体应从“短管进、长管出”,导管c端通入;(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷:①选择固体加热装置为B。用装置E收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质;②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,点燃甲烷,在火焰上方罩一干冷烧杯,若烧杯壁上有水雾生成,则证明甲烷中含有氢元素。16、Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH氢氧化钠和氢氧化钙无明显变化碳酸钠CO2【解析】试题分析:(1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3

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