福建省莆田砺志国际学校2025届九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析

福建省莆田砺志国际学校2025届九年级化学第一学期期中检测模拟试题模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是A．生成物均为氧化物B．参加反应的甲、乙分子个数比为1：2C．反应前后原子个数不变D．反应后硫元素的化合价升高2．农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是A．4g氯化钠和16g水 B．16g20%的氯化钠溶液和5g水C．10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水 D．14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠3．下列情况会造成环境污染的是（）A．垃圾分类回收 B．燃放烟花爆竹C．增加绿地面积 D．处理工业废气4．下列物质中，属于纯净物的是A．矿泉水B．液氮C．新鲜空气D．澄清石灰水5．在化学学习过程中，我们遇见很多出现白色烟雾的现象。下列出现白色烟雾的变化属于化学变化的是A．浓盐酸挥发，形成白雾B．干冰升华，形成白雾C．镁条在空气中燃烧，产生白烟D．水加热到沸腾，产生蒸气6．地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是（）A．SiO2 B．Fe2O3 C．CaO D．Al2O37．《中国诗词大会》引起了大家的广泛关注，古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。诗是浪漫的，化学是严谨的，然而诗人却将严谨的化学融入浪漫唯美的诗歌中。下列诗句中，涉及化学变化的是()A．有麝自来香，不用大风扬 B．千里冰封，万里雪飘C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干8．日常生活中的下列物质，可以认为是纯净物的是()A．食用醋 B．75%医用酒精C．加碘食盐 D．千足金饰品9．下列对水的认识正确的是（）A．生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水B．保护水资源要禁止使用化肥、农药C．电解水时正极端玻璃管中有氢气生成D．任何物质都能溶于水10．下列各种都是生活中常见物质，其中按混合物、纯净物、单质顺序排列的是（

）A．食盐水、过氧化氢、液态氧 B．高锰酸钾、二氧化氮、氮气C．洁净的空气、氯化钠、水 D．牛奶、铁粉、冰水混合物11．对资料或实验证据的分析氧气的质量g是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实,如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息分析正确的是（）。A．同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B．用相同质量的反应物制取较多量的氧气时,宜选用氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反应时间较长的是高锰酸钾12．下列变化属于化学变化的是（）A．电灯通电发光 B．水力发电C．液化石油气燃烧 D．干冰升华二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：（1）图中一处明显错误的操作是_____（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。（2）图①中玻璃棒搅拌的目的是_____。（3）配制该溶液需要用_____mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取水，读数时视线要与量筒内_____保持水平。用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是_____。（4）经检验，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）A氯化钠固体不纯B用生锈的砝码称量C装瓶时有少量液体洒出D用量筒量取水时，俯视读数E溶解时烧杯内壁有水珠14．同学们利用改进后的实验装置（如图所示）进行“测定空气中氧气的体积分数”探究实验。（1）如图，在进行实验前，检查该实验装置气密性的方法是_____。（2）用燃烧红磷方法测定空气中氧气的体积分数，红磷燃烧的主要现象是_____，红磷燃烧结束后，冷却到室温后，打开止水夹，看到的实验现象是_____，红磷燃烧的文字表达式是_____；这个反应属于_____反应（填基本反应类型名称）。（3）根据实验目的要求，用改进后的实验装置，在测定空气中氧气的体积分数的实验中寻找红磷的替代物，该替代物需要满足的条件是_____、_____等（写两条）15．请你仔细观察蜡烛及其燃烧实验，思考后填写以下空白：（1）由图1可知，若将一干燥洁净的烧杯罩在火焰上方，你会发现_______，将在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清的石灰水烧杯，你又会发现__________，由以上推测蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，据上述实验，说明蜡烛中一定含有________､________两种元素｡（2）由图2可知，当你将燃着的蜡烛吹灭时，会发现蜡烛刚熄灭时有________(现象)产生，这时如果你立刻用火柴去点刚熄灭时蜡烛上方生成物，蜡烛会被点着，说明物质发生化学变化的过程中，会同时发生___________｡16．天燃气的主要成分为甲烷（CH4）。现对甲烷的制取、性质做一下研究，请回答相关问题。（制取研究）查阅资料得知:①通常情况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小;②实验室常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。在实验室中:（1）写出A图中仪器I的名称______________。（2）可用于制取甲烷的发生装置为____________（填字母）。（3）可用于收集甲烷的装置为______（填字母）。（4）制取甲烷的化学方程式:______________。（性质研究）用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。（5）可用水将F中气体压出，通人G中，那么，水应从_______端（填“a”或“b”）注入。（6）点燃后，烧杯内壁看到的现象是_______________，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明:_________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿体的组成元素，植物生长离不开氮肥。硝酸铵（NH4NO3）、尿素。[CO(NH2)2]等就是氮肥中的一种。（1）硝酸铵由_____种元素组成；（2）每个尿素分子由_____个原子构成；（3）请计算硝酸铵的相对分子质量和硝酸铵中氮的质量分数_____。（4）8kg的硝酸铵与_____kg尿素中的含氮量相等。18．农业上常选择NH4NO3作为氮肥，请计算：（1）NH4NO3中氮元素与氧元素的质量比为_______________________________；（2）200KgNH4NO3中氮元素的质量__________________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。请说明火柴出现这种现象的原因。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A.生成物为水和二氧化硫，均为氧化物，选项A正确；B.由图可知，每两个甲分子和三个乙分子恰好反应，参加反应的甲、乙分子个数比为2∶3，选项B错误；C.由图可知，反应前后原子个数不变，只是原子重新组合生成了新的分子，选项C正确；D.反应前硫化氢中硫的化合价为-2价，反应后二氧化硫中硫元素的化合价为+4价，反应后硫元素的化合价升高，选项D正确。故选B。2、D【解析】A、所得溶液的溶质质量分数=×100%=20%≠16%，故此方法不可行；B、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈15.2%≠16%，故此方法不可行；C、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈13.3%≠16%，故此方法不可行；D、所得溶液的溶质质量分数=×100%=16%，故此方法可行．故选D3、B【解析】

A．垃圾分类回收有助于保护环境质量；B．燃放烟花爆竹会产生烟尘、有害气体等空气污染物，还会产生噪声污染；C．增加绿地面积有利于改善环境质量；D．将工业废弃处理达标后再排放有利于保护空气的质量。故选：B。4、B【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物。矿泉水、新鲜空气、澄清石灰水都是由多种物质组成的混合物，液氮是由一种物质组成的纯净物。故选B。5、C【解析】A、浓盐酸挥发时，挥发出来的氯化氢与空气的中的水蒸气形成白雾，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、干冰升华时，空气中的水蒸气遇冷液化形成白雾，过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、镁条在空气中燃烧，产生白烟过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化。符合题意；D、水加热到沸腾，产生蒸汽过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。点睛：解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。6、D【解析】

地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，含量最多的金属元素是铝元素，二者形成的化合物的化学式为Al2O3。故选D。7、D【解析】

有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、有麝自来香，不用大风扬，包含了分子做无规则的道理，故没有新物质生成，故是物理变化，故错误；B、千里冰封，万里雪飘是水的状态变化了，没有新物质生成，故是物理变化，故错误；C、只要功夫深，铁杵磨成针是铁的形状发生了变化，没有新物质的生成，故是物理变化，故错误；D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干涉及了蜡烛的燃烧，故涉及化学变化，故正确。故选D。8、D【解析】

A、食醋中含有水和醋酸，属于混合物，故选项错误；B、75%医用酒精中含有水、酒精等物质，属于混合物，故选项错误；C、加碘食盐中含有氯化钠和碘等成份，属于混合物，故选项错误；D、千足金首饰含金量很高，可以认为只由一种物质金组成，是纯净物，故选项正确。故选D。【点睛】分析物质的组成，如果只由一种物质组成就属于纯净物，如果由多种物质组成就属于混合物。9、A【解析】

A、生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水，故选项正确；B、保护水资源要合理的使用化肥、农药，但不能禁止使用，故选项错误；C、电解水时正极端玻璃管中有氧气生成，故选项错误；D、有很多物质不能溶于水，例如石头等，故选项错误。故选A。10、A【解析】

A、食盐水属于混合物，过氧化氢属于化合物，液态氧属于单质，选项A正确；B、高锰酸钾、二氧化氮都属于化合物，氮气属于单质，选项B错误；C、洁净的空气属于混合物，氯化钠、水都属于化合物，选项C错误；D、牛奶属于混合物，铁粉属于单质，冰水混合物属于化合物，选项D错误。故选A。11、B【解析】

A、观察图示可知，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾，故A错误；B、因相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制得氧气较多的是氯酸钾，所以用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料较好，故B正确；C、二氧化锰是催化剂，只能改变反应速率，不能增加产物的量，与生成氧气的多少无关，故C错误；D、通过观察图示可知，氯酸钾用时较长，故D错误。故选B。12、C【解析】

A、电灯通电发光没有新物质生成，属于物理变化；故选不符合题意；B、水力发电没有新物质生成，属于物理变化；故不符合题意；C、液化石油气燃烧生成二氧化碳等新物质，属于化学变化；故符合题意；D、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化；故不符合题意；故选C。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、③⑤③④②①搅拌，加快氯化钠的溶解速率50凹液面最低处增加或添加氯化钠（增加药品）AE【解析】

（1）托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图③中氯化钠与砝码的位置颠倒；配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，用图示的序号表示为：⑤③④②①。故填：③；⑤③④②①。（2）图①是溶解操作，玻璃棒搅拌的目的搅拌，加快氯化钠的溶解速率。故填：搅拌，加快氯化钠的溶解速率。（3）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×12%=6g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-6g=44g（合44mL）；选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，应用50mL量筒量取44mL水。用量筒量取水时，视线应与凹液面最低处保持水平；称量时若天平指针偏右，说明食盐质量小于所需的质量应再加药品；故填：50；凹液面最低处；增加或添加氯化钠（增加药品）。（4）A、氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项符合题意。B、用生锈砝码称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项不符合题意。C、溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故选项不符合题意。D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项不符合题意。E、溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项符合题意。故填：AE。【点睛】明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、注意事项等是正确解答本题的关键。14、连接装置，双手紧捂集气瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气红磷燃烧，产生大量白烟烧杯中的水沿导管流到集气瓶中，流入水的体积约占集气瓶原有空间体积的五分之一磷＋氧气五氧化二磷化合只与氧气反应生成物是固体【解析】

（1）如图，在进行实验前，检查该实验装置气密性的方法是：连接装置，双手紧捂集气瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气。

故填：连接装置，双手紧捂集气瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气。

（2）红磷燃烧的主要现象是剧烈燃烧，产生白烟，红磷燃烧结束后，冷却到室温后，打开止水夹，看到的实验现象是：水进入集气瓶，进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一，红磷燃烧生成五氧化二磷的文字表达式是：磷+氧气五氧化二磷，符合“多变一”的特点，属于化合反应。

故填：红磷燃烧，产生大量白烟；烧杯中的水沿导管流到集气瓶中，流入水的体积约占集气瓶原有空间体积的五分之一；磷+氧气五氧化二磷；化合。

（3）该替代物需要满足的条件是只与氧气反应、生成物是固体等。

故填：只与氧气反应；生成物是固体。15、烧杯内部有水雾(或水珠)出现烧杯内壁变的模糊(或澄清的石灰水变浑浊)碳(C)氢(H)白烟物理变化【解析】

（1）将一干燥洁净的烧杯罩在蜡烛燃烧产生的火焰上方，会看到烧杯内部有水雾(或水珠)出现，故填烧杯内部有水雾(或水珠)出现；在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清的石灰水烧杯，会看到烧杯内壁变的模糊(或澄清的石灰水变浑浊)，故填烧杯内壁变的模糊(或澄清的石灰水变浑浊)；将一干燥洁净的烧杯罩在蜡烛燃烧产生的火焰上方，会看到烧杯内部有水雾(或水珠)出现，说明蜡烛燃烧后生成了水，表面蜡烛中含有氢元素，故填氢（或H）；在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清的石灰水烧杯，会看到烧杯内壁变的模糊(或澄清的石灰水变浑浊)，说明蜡烛燃烧后生成了二氧化碳，表明蜡烛中含有碳元素，故填碳（或C）。（2）平时我们将燃着的蜡烛吹灭时，会发现蜡烛刚熄灭时有白烟出现，故填白烟；如果立刻用火柴去点刚熄灭时蜡烛上方生成物（即白烟），蜡烛会被点着，说明蜡烛熄灭时产生的白烟也能燃烧，也是蜡烛，只不过是形状发生了变化，可以表明物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化，故填物理变化。【点睛】检验某可燃物中是否含氢元素的方法就是在其燃烧火焰上方罩一只干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠或水雾，如出现水珠或水雾，说明该物质含有氢元素；检验某可燃物中是否含碳元素的方法就是在其燃烧火焰上方罩一个内壁蘸有澄清的石灰水烧杯，观察烧杯内壁上的澄清的石灰水是否变模糊或浑浊，如果变模糊或浑浊，说明该物质中含有碳元素。16、锥形瓶BC或ECH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑b有水雾（水珠）出现将烧杯迅速正放，向烧杯中倒入澄清的石灰水并振荡，看到澄清的石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳生成【解析】

（1）A图中仪器I的名称为锥形瓶；（2）实验室中常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，是固体加热制取气体，所以可用于制取甲烷的发生装置为B。（3）收集装置的选择需要考虑制取气体的密度、溶解性等，而甲烷是难溶于水，密度比空气小，因而可用向下排空缺法或排水法，所以C或E都可。（4）实验室中常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠，所以制取甲烷的化学方程式为：CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑；（5）可用水将F中气体压