2024云南中考化学一轮复习 第二单元 我们周围的空气(课件)_第1页
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文档简介

镁条燃烧铁丝燃烧木炭在氧气中燃烧验证氧气的助燃性石蜡燃烧温馨提示:若因软件问题视频无法打开,请在实验视频文件夹打开原视频第二单元我们周围的空气我们周围的空气催化剂与催化作用氧气制法实验室制法工业制法化学性质物理性质思维导图稀有气体氮气氧气二氧化碳其他气体和杂质来源及防治措施污染物及危害组成空气成分的研究污染及防治空气一、空气成分体积分数(约占)主要用途及性质氮气(N2)____(含量最多)a.作________:焊接、灯泡充氮、食品充氮防腐→化学性质不活泼;b.制造氮肥和硝酸的重要原料;c.液氮用于制造低温环境、冷冻麻醉(医疗上)氧气(O2)_____a._________:用于潜水、医疗急救等→氧化性;b._________:用于炼钢、气焊、化工生产等→助燃性稀有气体(He、Ne等)0.94%a.用作灯泡填充气,作保护气→化学性质很不活泼;b.可制成多种用途的________→通电时发出不同颜色的光组成78%

保护气21%供给呼吸支持燃烧电光源成分体积分数(约占)主要用途及性质二氧化碳(CO2)0.03%a.用于______→不燃烧也不支持燃烧、密度比空气大;b.用于人工降雨→干冰(固态二氧化碳)升华吸热;c.用作气体肥料(植物进行光合作用的原料)其他气体和杂质0.03%组成灭火一、空气用定量的方法研究了空气成分的法国化学家是________空气成分的研究空气中氧气含量的测定(详见精练本考前纵横过实验)拉瓦锡污染及防治CO→导致人体中毒颗粒污染物:可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)等→形成雾霾气体污染物SO2、NO2等→形成______目前计入空气质量评价的主要污染物及危害来源及防治措施化石燃料的燃烧(主要来源)→改变能源结构,使用清洁能源工厂排放的废气→______________________________植被破坏引起的沙尘→积极植树造林、种草汽车尾气的排放→安装汽车尾气净化装置,推广使用乙醇汽油等露天焚烧秸秆和垃圾→秸秆还田、垃圾分类回收再处理酸雨工业废气经过处理达标后再排放一、空气臭氧二、氧气标准状况下,无色无味的气体,_____溶于水,密度比空气略_____物理性质三态变化:

气体(无色)

液体(淡蓝色)

固体(淡蓝色雪花状)-183℃-218℃化学性质氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下,能与许多物质发生反应,具有______性氧气能支持燃烧:能使带火星的木条复燃细铁丝现象空气中:红热,不能燃烧氧气中:___________________________________化学方程式:________________________【特别提醒】反应前应在集气瓶中加入少量水或铺一层细沙的目的是___________________________________大剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底不易氧化3Fe+2O2

Fe3O4空气中:剧烈燃烧,发出__________,放出热量,生成________氧气中:燃烧比在空气中更剧烈化学性质硫镁条现象化学方程式:_____________________空气中:红热、无烟、无焰氧气中:剧烈燃烧,发出_____光木炭现象化学方程式:_________________(完全燃烧)_________________(不完全燃烧)空气中:产生微弱的_____色火焰氧气中:产生明亮的_____色火焰现象化学方程式:________________生成____________的气体【特别提醒】反应前在集气瓶底部加水或NaOH溶液的作用是____________________________________耀眼的白光白色固体白淡蓝蓝紫有刺激性气味吸收2Mg+O2

2MgOC+O2

CO22C+O2

2COS+O2

SO2生成的二氧化硫,防止污染空气二、氧气氧气的性质实验(详见精练本考前纵横过实验)现象:放出热量,产生__________化学性质一氧化碳、甲烷、酒精磷化学方程式:___________________现象:发出淡蓝色火焰,在火焰上方罩一干冷烧杯,内壁出现水珠氢气现象:发出蓝色火焰,放出热量化学方程式:__________________完全燃烧的化学方程式______________________________________________________________________【特别提醒】缓慢氧化:有些氧化反应进行得很慢,甚至不易被察觉,如动植物的呼吸作用、食物腐烂、酒和醋的酿造等大量白烟4P+5O2

2P2O52H2+O2

2H2O2CO+O2

2CO2CH4+2O2

CO2+2H2O二、氧气原理:分离液态空气法,利用液氮和液氧的_____不同从而达到分离目的制取实验室制取工业制法固体加热型过程:反应原理_____________________固液常温型收集方法_____________排水法检验:_______________________________________________________常见气体的制取及净化(详见精练本微专题4)验满:________________________________________________________沸点向上排空气法将带火星的木条伸入集气瓶瓶口,若木条复燃,证明气体是氧气将带火星的木条放在集气瓶瓶内,若木条复燃,证明已收集满______________________________________________________2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑二、氧气概念:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的________________

在反应前后都没有发生变化的物质三、催化剂与催化作用有关催化剂的坐标曲线:________:催化剂在化学反应中所起的作用质量和化学性质催化作用判断下列说法的正误,正确的请在括号内打“√”,错误的请打“×”。1.洁净的空气属于纯净物()2.空气中氮气的质量分数约为78%()3.新鲜空气中不含二氧化碳()4.稀有气体的性质不活泼,因此不与任何物质发生反应()5.稀有气体和氮气都能作填充气是因为化学性质不活泼()6.过多的CO2排放会加剧温室效应,故CO2属于空气污染物()7.空气质量日报中,空气质量级别越高,空气质量状况越差()×√××××√8.氧气能支持燃烧,可用作燃料()9.加高烟囱可以减少工厂废气对空气的污染()10.红磷燃烧放出热量,产生大量白雾()11.铁丝在空气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁()12.分离液态空气法制氧气,属于物理变化()13.催化剂在反应前后性质不变()14.用过氧化氢溶液制取氧气时,加入二氧化锰可增加生成氧气的质量

()××××××√以氧气(O2)为核心的知识网络注:“—”表示可相互反应,“→”表示转化关系。1.写出下列物质的化学式A________B________KMnO4H2O2.化学方程式梳理①____________________②__________________________③__________________⑤______________(完全燃烧)⑦_________________⑨_________________⑩_____________________2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4

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