年度的教师个人工作总结（6篇）

第第页年度的老师个人工作总结（必备6篇）不知不觉中,工作已接近尾声,回头看了看近来的工作,感觉很有收获,不如就坐下,把工作总结好好地写一写!但是工作总结怎么写才能脱颖而出？以下是我为大家收集整理的年度的老师个人工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。年度的老师个人工作总结第1篇一个学期快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。一、思想认得这一学年，在教育教学工作中，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学自动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造本领，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来管束本身，鞭策本身。对本身要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本身的政治水平和业务水平。服从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计教案。这学年重要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是予以特别的照料，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步予以大力的表扬，课后多找他们谈心、交伙伴，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最后是发动班上的优生自己愿意当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说："老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。""我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。"于是，我让他们构成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必需履行的职责，重要就是检查"同学"的作业，辅导"同学"把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们的确是特别尽责，而"同学"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也特别起劲。一段时间下来，同学都有进步，有的进步特别快。三、领班工作在班主任工作方面，我特别重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项紧要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、自动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有猛烈的事业心和高度的责任感。五、重要成绩在这一学年里，我班同学在校刊上发表作文xx篇，讲故事比赛中获得x等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为x%，优秀率为x%，本学期期中调研中语文合格率为x%，优秀率为x%。年度的老师个人工作总结第2篇回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。现将一年以来的工作从德、能、勤、绩几方面做如下总结：一、德：首先在师德方面，酷爱本职工作，挂念集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，重视政整治论的学习，在工作中能用老师的职业道德，标准严格要求本身。不计较个人得失，工作作风正派。挂念酷爱同学，课堂上对同学严格要求，课后每个孩子都是我的伙伴。二、能：服从学校工作调配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成。在平凡的教学工作中，能以教学为主，以同学为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位同学，长期以来同学喜爱上我的课。我在教育教学工作方面，为了提高本身的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训，认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，用新思路，新方法来引导本身的教学工作，作为一名老师，能够以高标准严格要求本身，认真备好每一节课的，认真撰写课后教学反思，认真批改同学作业，认真做好培优辅潜工作等。三、勤：本年度我能尽力做到遵守学校的各项规章制度，按时到岗到位，确有原因都能做到按要求履行请假手续。以后的工作中要连续保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每次学校会议及党员会议都能做到按时出席并认真记录。四、绩：本年度，我休了半年产假后，回校连续担负1813班班主任及语文教学工作。在望城区一师一优课活动中，执教《雷雨》，被评为区级优课；参加学校党支部举办的“党史学问竞赛”获得二等奖；被党支部评为20xx年下学期“学习型老师”；辅导同学肖妙彤、申心悦参加“感想敢言”征文分获二等奖、三等奖；带领班级参加长沙市“书香班级”评比，获得市级“书香班级”称号。一年来带领的1813班也取得了不错的成绩。学习成绩上能保持在班级前列；落实一日常规，班级管理颇受好评；在学校举办的校运会上荣获第二名、体育道德风尚奖、优秀海报奖；20xx年下学期多次评为“文明班级”及“文明就餐班级”等。一年一度的总结，让我对本身一年以来的工作进行了梳理，取得成绩的同时也发觉了本身的不足：1、缺乏进取精神。工作中有惰性思想，工作不够自动、积极，不能从浩繁繁杂的工作中静下心来潜心研讨，促使本身专业成长。2、自身学习还不够。作为一名语文老师，理应多充电、多学习、多汲取新的教育教学理念，但由于自身客观原因，再加上主观上不够努力，所以业务水平没有大的进步，教学工作不能做得更杰出加有特色。这也将是我今后工作中需要多加注意的地方。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我将连续和同仁们共同探讨，携手并进，勇于创新，连续努力成为一名优秀的人民老师。年度的老师个人工作总结第3篇一年的'教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，阅历、吸取教训，本人特就20xx年的工作如下：一、政治思想方面：本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作布置，办事认真负责；把本身的精力、本领全部用于学校的教育教学过程中，并能自发遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象；带头与同事讨论业务，毫不保留本身的观点，实话实说，相互学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求本身，以便更快地适应教育进展的形势。二、教育教学工作：首先，能认真把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高同学分析问题和解决问题本领为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造本领，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙同学拓展思路，从而使同学们分析、解决问题的本领不断提高。第二，能把握同学的认知水平和本领。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到帮忙同学学会求知、不断进展的目的。第三，敬重同学。重视与同学之间的情感交流和培育，在严格管理的同时能敬重同学的学习热诚和认知本领，提出与同学自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。三、其他方面：每学期依据学校实际认真订立学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校老师和同学成果；统筹布置学校的教学工作，重视通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好老师队伍建设，促进老师专业成长；能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前布置好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流共享，丰富业余生活，记录教育人生；个人撰写的《数据的“气力”》发表于《小学数学教学》、九班级（上）《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。四、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理本领，为学校的进展作出更大的贡献。年度的老师个人工作总结第4篇蓦地一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上本身留下的那一串或深或浅的脚迹，盘点过去，期盼将来。一、让读书成为习惯读书只凭本身的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给老师一生的推举》两本；杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》《品三国》《读者》《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，适时了解最新的国内外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为欢乐“让工作成为欢乐，让努力探求成为乐趣”作为本身的座右铭。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，坚固结实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底坚固结实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的老师虚心请教，不重复本身、不断探究、不断创新。严格依照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐全；转入、转出能适时记载同学变动情形，取证工作全部到位。建全同学学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺当透过了“两项督导”检查，“泉州市实施素养教育工作先进学校”“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。2、常规工作，坚持不懈。依据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。3、教科研工作，实中求新。学期初认真订立教研计划，并组织实施、检查。深入开展“课改半月谈”“课改呈现周”等教改活动。20xx年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会；20xx年3月，组织“进展式”课堂教学呈现活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》；4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的变化”教学研讨会和市级重点课题呈现课；5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织老师参加各级各类教学研讨活动，并用心与之交流互动。另外，帮助黄主任推动、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与讨论”课题讨论。同时，20xx年10月在县老师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举办的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认得》受到了与会者的一致好评。4、《驾云》校报，细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作，一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色，比如想加添校报的亲和力，改善美工等。5、其他工作，稳中求实。坚固结实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年老师和同学参加各级各类的比赛及评比工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同进展——“我为我的教学（管理）岗位订目标”工作回顾与展望》《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》等；组织好各类比赛，如20xx年1组织老师说课比赛活动和同学绘画比赛；3月，组织同学硬（软）笔书法比赛活动；5月，一、二班级讲故事比赛活动；6月，组织开展“亮我才艺，秀我风采——浔中中心小学老师才艺呈现”活动等。20xx年3月，我参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三试验小学展览。三、让不足成为动力生活不会亏待用心进取的人，在新的一年里我将英勇直面本身的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏自动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：一）提高：勤练内功和提高专业学问、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。二）蜕变：任何的更改对于一个人都是困难的，我将依照新的工作路径去更改一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高本身的管理水平，加添管理自动性，在行动中时刻提示本身在做什么，问问本身做的对不对，做的是否到位，怎样样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。三）发扬：连续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心应对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为本身的目标，尽本身最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。年度的老师个人工作总结第5篇为了更好地贯彻落实，立足本职工作，践行科学进展观的紧要思想，建立一支适应全面推动素养教育的高素养老师队伍，进一步加强每位教职工教书育人，服务育人，为人师表，的高度责任感和使命感。我们团结谷律中心学校在20__年暑假中连续在全体教职工中开展三项教育活动。我们依照中心学校党支部的要求，组织全体教职工认真地学习了胡__在全党深入学习实践科学进展观活动总结大会上的紧要讲话，中央和省市区关于开展“创先争优”活动的看法，《国家中长期教育改革和进展规划纲要（20XX——20XX）》，市、区教育“__”进展规划及近期市、区各级下发的职业教育攻坚、一般高中强坚提质、中小学布局布点调整、“园丁工程”等一系列文件精神。师德师风六项规定，实行讲座的形式开展心理健康教育，同时还围绕我校的实际开展了如何落实科学进展观促进学校科学化、民主化、规范化管理的讨论，每位老师还撰写了个人学习心得。通过几天的学习教育，使每位教职工更进一步加深了对科学进展观的理解和认得，全面地提高了全体教职工为办好人民充足的教育的意识和教育教学的综合素养。通过学习，使我校教职工的理想思念得到了进一步坚决，师德师风的观念得到进一步加强，做好本职工作的本领得到了进一步提高，为人师表的模范作用得到进一步发挥。为我校认真贯彻落实科学进展观和跨越式进展再上新台阶供给了刚强的思想、政治和组织保证。教职工们一致表示，通过学习肯定要尽职尽则地做好本职工作，关爱每由于仪位同学，为办好人民充足的教育而努力做出贡献。年度的老师个人工作总结第6篇又一个学期结束了，这一个学期，较繁忙，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉本身成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学阅历。同时也对本身走过的弯路进行反思和。在教育教学工作上，我利用学科特有的气力来教育同学，敬重他们的人格，给同学独立的空间，对同学进行各方面的引导和教育。本学期，我担负三班级、五班级、六班级的音乐课教学工作。十几个班，浩繁的同学，使我一下子无法把握每个同学的情况，但我深知同学是课堂的主体，不了解同学就无法完成教学任务。于是，我常常和同班级老师交流，上课时多留心，现在我不仅把握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个同学的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备同学。我教的班级跨度比较大，所以特别重视同学学习习惯、的培育和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，重视培育同学对音乐的爱好，以同学为主体，让他们在快乐的音乐实践活动中，自动地去发觉、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定学问基础上制造音乐。为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，我多用激励的方式，尽量避开说教，努力做到用好的设计捉住同学的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与矫正。使音乐真正成为他们的伙伴，让每个同学都喜爱音乐。作为老师，上课是最紧要的，上学期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论学问的传授等方面，还需要进一步的提高。因此，我多向有阅历的老师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱《祖国，祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小同学文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀引导老师和南岗区第十七届学校艺术节活动的优秀组织工。我对工作充分热诚，勤勤恳恳、脚踏实地是我对本身的要求，我信任勤能补拙，在领导和同事、家人的`信任和挂念、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，由于在这一年当中我付出了、收获了，我很欢乐，我会用心去面对将来，用我的全部热诚来浇灌我深爱着的教育事业。一学年来，我从各方面严格要求本身，积极向老老师请教，合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总，希望能发扬优点，克服不足，总检验教训。一、师德表现方面：酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风坚固结实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，适时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学方面：认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真研讨教材，学习好《小学信息技术课程引导纲要》，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。把握学问的逻辑，考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学。注意信息反馈，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，注意引发同学学习的爱好，课堂上讲练合，积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。三、工作考勤方面：我酷爱本身的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本身分内的工作。以上是我一年来的工作总，不足之处清各位领导及老师指正。我肯定勇往奋进，努力工作。作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，重视培育同学对音乐的爱好、喜好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发同学对美的喜好与努力探求。重视以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，自动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐赏识课还加入了一项让同学本身介绍音乐，表达本身艺术见解的实践活动，这也使同学的本领得到了磨练。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微疏忽了对初三、高一同学乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用激励的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住同学的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与矫正。不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认得到本身的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默气力运用不够。三、课外活动：为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的计划，在宝贤中学组建了合唱队和器乐队。合唱