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2023-2024学年度第二学期期末试题考号:姓名:考号:姓名:五年级语文(时间90分钟)等级:卷面:一、基础知识(一)根据语境,看拼音写词语。本学期,我们领略了一幅幅个性鲜明的人物画像:头戴zhānmào()的闰土;身怀绝技的粉刷shīfu()刷子李;令人sùránqǐjìng()的军神刘伯承;xiōngyǒuchéngzhú()chūmóuhuàcè()的孙膑。(二)用“✔”给加点字选择正确的读音。琴弦(xuánxián)黄澄澄(dèngdēng)膘肥体壮(biāopiáo)船艄(shāoxiāo)哈喇子(lálā)上衣下裳(chángshāng)(三)选择正确的答案填空。(填序号)1.下列表示年龄的词语按照从小到大排序的是()。A.豆蔻年华弱冠花甲古稀B.豆蔻年华弱冠古稀花甲C.弱冠花甲古稀豆蔻年华D.豆蔻年华古稀花甲弱冠2.学校要开展主题阅读,下列同学选书有误的是()。A.一组同学想要研究作家鲁迅,可选择《彷徨》。B.二组同学想要研究萧红,可选择《呼兰河传》。C.三组同学想要研究老舍,可选择《小兵张嘎》。D.四组同学想要研究吴敬梓,可选择《儒林外史》。3.下列描述有误的是()。A.颜真卿是楷书四大家之一,他的楷书大气磅礴。B.标题和作者要写在醒目的位置,段落要分明。C.章回体小说的回目可以帮助我们猜出它主要讲了什么故事。D.《儒林外史》《三国演义》《西游记》《红楼梦》被称为中国“四大名著”。4.下列句子中对课文内容描述正确的一项是()。A.《他像一棵挺脱的树》为了表现车夫祥子旺盛的生命力,生动地描五年级语文第1页共8页
写了他的一连串动作。B.《田忌赛马》中田忌能以弱胜强,是因为他的不服输精神,通过一次又一次的比拼最终赢得比赛。C.《威尼斯的小艇》一文,描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子,体现了威尼斯的静态美。D.在课文《手指》中,作者用风趣的语言,展现了五个性格各异的手指形象,让我们联想到生活中类似的人。5.下面书写规则错误的是()。A.“眺”字第六笔是点。B.“艘”字第十三笔是竖。C.“截”字是半包围结构,要先写“土”。D.“铲、瓢”两字在书写时要注意右半部分的撇要穿插到左半部分。二、日积月累(一)根据原文内容填空。1.家国情怀,亘古不变:王昌龄在《从军行》中写道:“,。”2.语言是智慧的体现,杨氏之子“。”的回答尽显其过人的智慧。3.做人要心怀坦荡,正如《论语》中所说“,。”4.《鸟鸣涧》中,运用了以动衬静手法的诗句是:“,。”(二)按要求,完成词句段练习。1.照样子,写一写。冀复得兔重复守株待兔守候足跌没水中2.仿照例句:自选一个词语,先写一个中心句,接着从三个方面将具五年级语文第2页共8页体内容写具体、生动。例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐舌头,蝉热得不知如何是好。辣静瘦3.品句子,写批注,并仿写一句。句子:平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在是无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。批注:仿写:4.回忆鲁迅笔下《少年闰土》中第一自然段场景描写的方法:既要刻画当时的环境,又要细致刻画人物的神态、动作等。运用这样的方法,选择自己印象深刻的一个场景写一写。注意:至少写一处环境描写,两处人物描写。三、阅读(一)读短文,回答问题。五年级语文第3页共8页
在乔治的记忆中,父亲一直都是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇,所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?一次,市里举行中学生篮球赛,乔治是队里的主力,他找到母亲,说出了他的心愿:希望母亲能陪他前往。母亲笑了,说:“那当然,你就是不说,我和你父亲也会去的。”他听完摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望您去。”母亲很惊奇,问:“这是为什么?”他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使整个气氛变了味。”母亲叹了一口气说:“你是嫌弃你父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事情,你们商量着去做就行了。”比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军。在回家的路上,母亲很高兴,说:“要是你父亲知道了这个消息,一定会放声高歌的。”乔治沉下脸说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须告诉我这是为什么?”乔治满不在乎地笑了笑说:“不为什么,就是不想在这个时候提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,有些话我本来不想说。可是,我再隐瞒下去,很可能就会伤害到你的父亲。你知道父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治漠然地摇摇头,说:“不知道。”母亲说:“你两岁的时候,你父亲带你去公园里玩。在回家的路上,你左奔右跑,突然一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了车底下。”乔治顿时呆住了,说:“怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能,只是这些年你父亲不让我告诉你罢了。”二人慢慢地走着,母亲又说:“有件事情可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。”乔治惊讶地跳了起来,说:“你说什么?我不信!”母亲说:“其实你父亲也不让我告诉你,你不信可以去问你的老师。”乔治急急忙忙向学校跑去。老师面对他的疑问笑了笑,说:“这都是真的。你父亲不让我们透露这些,怕影响你的成长。既然你现在知道了,那我不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。”两天以后,父亲回来了,乔治问父亲:“您就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“那您先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉(fēi)页上写道:“赠乔治:生活其实比什么都重要。”五年级语文第4页共8页多年以后,乔治成了一名出色的记者,每当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。1.给文章拟一个题目,写在文中横线上。2.下列对文中画直线句子的理解,不正确的是哪一项?()A.儿子竟然嫌弃自己,父亲心里十分生气,不想见到儿子,于是故意说要出差。B.父亲听到了母子俩的对话,为了不让儿子为难,他故意说要出差。C.这是位善良而慈祥的父亲,儿子的言行伤害了他,他却默默忍受着,不让儿子知道自己瘸腿的真相。D.这是个宽容的父亲,为了儿子的健康成长,能容忍儿子暂时的不理解。3.父亲不让母亲告诉乔治哪两件事?4.文中两处画“”的句子是对乔治的和描写,表现了5.以下说法不正确的是()。A.乔治始终嫌弃、不理解自己的父亲。B.文章通过丰富的语言、神态和动作描写刻画了鲜明的人物形象。C.父亲的腿是为了救乔治而受伤的。D.乔治拥有一个伟大的父亲和智慧的母亲。6.结合短文,说说你对“生活其实比什么都重要。”这个句子的理解。(二)阅读文章,回答问题。五年级语文第5页共8页
革命领袖的魅力1947年3月,敌人进攻延安,50架飞机轮番对延安进行狂轰滥炸。片段一一天下午,毛泽东正在窑洞里紧张地研究作战方案。突然,一颗重磅炸弹在窑洞门口爆炸了,顷刻硝烟弥漫,遍地是弹片和烧黑的石头。警卫员们急坏了,连忙推开毛泽东的窑洞门,一看屋里的情景,不由得惊呆了。只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯,连一星半点水也没有洒落,右手的那支笔仍在地图上移动,画的线一点儿也没打折,好像刚才什么都没发生似的。“客人走了吧?”毛泽东看着地图问。“谁?谁来过了?”警卫员纳闷了。毛泽东头也不抬地用笔朝上指了指:“飞机呀,真讨厌!”大家一听都松了口气,笑了。片段二这时,有人拾起一块落在门前的弹片给毛泽东看。毛泽东用手掂了掂,一本正经地说:“嗯,这东西能打两把菜刀呢!”接着,他对警卫排长说:“去,你们赶紧去查查群众受到些什么损失!”片段三第二天一早,毛泽东在窑洞里和周恩来、彭德怀谈话,正说着:“群众发动起来了,其势如暴风骤雨……”话音未落,轰隆隆一阵巨响,两颗重磅炸弹,在门外不远的地方爆炸了。门窗玻璃全被震碎,气浪像台风一样冲进来,一时间,天昏地暗。片刻,烟雾散去,窑洞内恢复了光明。只见毛泽东轻轻掸去身上的灰尘,笑道:“他们的风不行,连我一个人也吹不动。我们的风刮起来就不得了,要将他们连根拔哩!”周恩来和彭德怀听后放声大笑起来。1.本学期,我们也学习了一篇描写毛主席的文章是《》。2.“片段一”中警卫员和毛泽东的表现形成了鲜明的对比,这样描写的好处是:3.“片段二”中哪句话体现了“人民在毛泽东的心目中有着至高无上五年级语文第6页共8页的位置,也是他一生的信仰。”在文中用“”画出来。4.联
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