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七年级下学期历史期中试题一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.隋灭陈,统一全国是在()A.581年B.589年C.605年D.618年2.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平、公正。它正式确立于()A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝3.中国人民大学教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知,他所讲的主题是()A.《开皇之治》B.《康乾盛世》C.《开元盛世》D.《贞观之治》4.“遣唐使”“鉴真东渡”“玄奘西行”等史实,反映出唐朝的时代特征是()A.政治清明B.经济繁荣C.对外开放D.交通发达5.在与唐朝交往的国家中,物产居唐朝进口首位的是()A.日本B.新罗C.印度D.波斯6.907年,建立后梁政权,致使唐朝灭亡的人物是()A.朱温B.黄巢C.安禄山D.史思明7、“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,黄巢起义的影响是()A.给唐朝统治以致命的打击B.推翻了唐朝统治C.平定了安史之乱D.形成了藩镇割据局面8.北宋初期,为防止宰相权力过大,宋太祖采取的措施是()A.废除宰相B.分化事权C.设置通判D.控制禁军9.宋朝儿童念的《神童诗》中有“……万般皆下品,唯有读书高”的诗句,民间还流传着“做人莫做军,做铁莫做针”的谚语,这些材料主要表明宋朝()A.等级森严B.商业繁荣C.重农抑商D.重文轻武10.下列王安石变法的措施中,促进农业发展的是(C)A.募役法B.方田均税法C.农田水利法D.保甲法二、归纳列举题(共10分)11.根据提示写出相应的历史人物(6分)(1)他在位时,唐朝进入鼎盛时期,历史上称“开元盛世”——(2)中国历史上唯一的女皇帝是——(3)北宋的建立者,“杯酒释兵权”——12.根据提示写出相对应的内容(4分)⑴唐朝国势由盛转衰的事件——⑵唐朝灭亡后延续藩镇割据局面的历史时期——三、材料分析题(共20分)13.阅读下列材料,回答问题材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”材料二:贞观十五年(641年),文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍,这对吐蕃的经济和社会发展产生了很大影响。材料三: (1)材料一、二反映的是唐朝哪一位皇帝实行的民族政策?(2分)(2)当时北方和西北地区的各族首领尊奉他为各族共同的君主。他被尊称作什么?(2分)(3)这位皇帝实行怎样的民族政策?(2分)(4)文成公主入藏,嫁予的是哪一位吐蕃赞普?(2分)(5)材料三时纪念玄奘西行求法的邮票。其弟子根据他的口述整理的珍贵文献是什么?(2分)14.阅读下列材料,回答问题材料一:隋朝末年,人民为逃避徭役和兵役,被迫采用断手断足的方式,时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中,痛斥……:“罄南山之竹书罪无穷,决东海之波流恶难尽。”材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”——皮日休《汴河怀古》上述材料反应的内容都与哪位皇帝有关?(2分)材料一中的“此河”指的是哪一条河?开凿这条河的目的是什么?(4分)(3)根据材料结合所学归纳隋朝灭亡的主要原因?(2分)隋炀帝的残暴统治(4)根据上述材料和问题,你从这位皇帝身上吸取了什么教训?(2分)四、综合探究题(共10分)15.创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:探究一制度篇(1)科举制是我国历朝选拔官吏的主要制度,它正式确立的标志是什么?(2分)探究二经济篇唐朝时期发明和推广的两种新农具是什么?(4分)探究三文化篇
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