第六模拟-【中职专用】备战2025年中职高考语文冲刺模拟卷 （解析版）

秘密★启用前四川省2024年普通高等学校对口招生统一考试语文本试题卷分第I卷和第II卷两部分。第Ⅰ卷1-4页，第Ⅱ卷5-8页，共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷、答题卡和草稿纸一并交回。第I卷（共30分）注意事项：1.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。2.第I卷共三大题，10小题，每小题3分，共30分。一、（共15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.乘（chéng）机龟（guī）裂得鱼忘筌（quán）龙行龘（dá）龘B.创（chuàng）伤临帖（tiè）博闻强识（zhì）踔（chuō）厉奋发C.刁难（nàn）胡诌（zōu）锱（zī）铢必较穷兵黩（dú）武D.惺（xīng）忪揩（kāi）油动人心弦（xián）触（chù）目惊心答案：D解析：A项，“龟裂”中的“龟”读“jūn”。龟裂[jūnliè]

：皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。B项，“创伤”中的“创”读“chuāng”。创伤[chuāngshāng]

：①受伤的地方。②比喻物质或精神遭受的破坏。C项，“胡诌”中的“诌”读“zhōu”。胡诌[húzhōu]

：胡编乱说；随口瞎编。2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.诳语偏袒岌岌可危不经而走B.浮躁浮躁敝帚自珍黯然失色C.静谧琐碎惟妙惟肖水泄不通D.呕歌掣肘贻笑大方应接不暇答案：C解析：A项，“不经而走”应为“不胫而走”。不胫而走[bùjìngérzǒu]：现多用以形容作品、消息等迅速传开。胫：小腿。B项，“迁徒”应为“迁徙”。迁徙[qiānxǐ]：迁移。D项:“呕歌”应为“讴歌”。讴歌[ōugē]

：歌颂，赞美。3.依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）近年来，四川高质量推进书香社会建设，大力全民阅读浓厚氛围，构建了覆盖广泛的全民阅读网络。（2）2023年4月16日，神舟十五号航天员乘组已完成四次出舱活动，刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录。（3）四川中双实业有限公司的最新款FH001无人机，凭借高性价比、多用途、航时长、承载能力强等特点成为四川展区的“明星”。A.创造截至研究B.营造截至研发C.创造截止研究D.营造截止研发答案：B解析：（1）句，“营造”指经营建筑，也指有计划、有目的地造。“创造”指想出新方法，建立新理论，做出新的成绩或东西。与“氛围”搭配选“营造”，排除AC项。（2）句，“截至”指截止到（某个时候）。“截止”指（到一定期限）停止。故选“截至”。（3）句，“研发”指研制开发。“研究”指探求事物的真相、性质、规律等，也指考虑或商讨（意见、问题）。故选“研发”。4.下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（）A.2023年以来，全国文旅市场快速复苏，景区内游人如织，商圈里人气爆棚，影院内座无虚席，道路上行人川流不息。B.青年的命运从来都与时代紧密相连，民族复兴是当代青年责无旁贷的使命，也为青年建功立业提供了广阔空间。C.新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。D.2023年“五一”假期期间，泸州市渔子溪生态公园附近的网红火锅店门可罗雀，火锅店老板表示，“五一”这几天是今年以来小店生意最为火爆的几天。答案：D解析：D项，“门可罗雀”形容宾客稀少，十分冷落。不能用来形容火锅店生意火爆，不合语境，可改为“门庭若市”。A项，“川流不息”（行人、车马等）像水流一样连续不断。B项，“责无旁贷”自己应尽的责任，不能推卸给别人。贷：推卸。C项，“一以贯之”指做人做事，按照一个道理，从始至终都不会改变。贯:一直，习惯。5.下列句子没有语病的一句是（）A.空巢老人生活寂寞，无人照料，如何让他们度过一个在物质上保障充足，在精神上快乐充实的晚年，已经成为不容忽视的社会问题。B.网络问政要贴近民生实际，要将领导干部是否倾听网络民意、是否加强与网民的沟通交流，作为考量其执政能力的标准。C.电影制作要追求票房价值的观点，在最近发表的一些文章中曾被批评，我认为是正确的。D.通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。答案：A解析：B项，“是否”与“标准”是两面与一面的关系。可将“是否”删去。C项，表意不明，“我认为这个观点是正确的”或“我认为批评是正确的”。D项，缺少主语，应删去“通过”或“让”。二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第6-8题。①陈寅恪说：“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境界”，“始能批评其学说之是非得失，而无隔阂肤廓之论”。这表明学术研究还需借助于历史的想象力。但历史想象与艺术想象有所不同，一切都要建立在“实证”之上。我们切不可拿“想象”作“证据”，“误认天上的浮云为天际的树林”。这也是治学者应当牢记的“信条”。②治学须以历史学为根基。李大钊说：“纵观人间的过去者便是历史，横观人间的现在者便是社会。”也就是说，要洞察现实的社会，就不能不研究过去的历史。胡适之则把这种认识的思路，比作“祖孙的方法”。这一方法从来不把事物看作一个孤立的东西，而把它视为“历史”的一个“中段”：“上头有他的祖父，下头有他的孙子。捉住了这两头，他再也逃不出去了”。但历史也不是单纯事件的条块铺陈，它的背后还有“思想”，“有一个思想的过程所构成的内在方面”。因此，我们只有通过“想象”，才能把握它内在的“思想”，才能从一堆枯燥无生命的原材料中发现有血有肉的生命。事实上，对许多研究者来说，研究对象与他个人经历并无直接关系。研究政治史的人，并不一定就是政治家。如果没有历史想象力的参与，他们的研究工作可以说是难以开展的。③历史想象是“构造性”的。这一点和艺术想象确有相似之处。钱钟书也认为，“史学家追叙真人真事，每须遥体人情，玄想事势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。盖于小说，剧本之臆造人物，虚构境地，不尽同而可相通”。这很容易让人联想到司马迁。他在《史记》中创立的记史方法，比如刘邦之母大泽遇蛇、韩信下邳遇黄石公等，就颇具艺术想象的意味。这仅是问题的一个方面。另一方面，我们所赖以说明问题的一些“凭借”，如民族、国家、政党等，虽然是一种历史的具体的“存在”，但要把握它们，也要依赖于人的想象。按照安德森的话说，叫作“想象的共同体”。比如，研究民族，即便是最小的民族的成员，也不可能认识他的全部同胞，或者和他们相遇，而是一种相互连接的意象让他们作为一个整体而存在。④历史想象不可“天马行空”。这是它与艺术想象的不同点。柯林武德说：历史的想象是“一种经过训练的想象，其目的是为了寻求事实真相，而艺术家则是为想象而想象”。因此，治学者一定要将它限制在他所发现的材料上，避免添枝加叶，损害其真实性。他可以有深入而巧妙的推论，但必须时刻保持充分的自制力，以防止将事实纳入假想的框架。《红楼梦》研究中曾有过“索隐派”，他们借助离奇的想象，抓住书中的只言片语或某一个人物、情节，跟清代史事相比附，测字猜谜式地从中“索”出所“隐”的人和事来。这是需要我们注意的。总之，治学者需有历史想象力，但不可以做“索隐派”，更不要去“影射史学”。（节选自周良书《治学需有历史想象力》有删改）6.下列对原文内容的理解，不正确的一项是（）A.司马迁叙述某些事件时运用的记史方法与文学创作的想象虚构并无不同。B.建立在实证上的历史想象有助于真正理解古人的学说并评价其是非得失。C.胡适的“祖孙的方法”与李大钊将历史和社会相结合观察人间之法不尽相同。D.红学研究中“索隐”抓住只言片语比附史事，添枝加叶，对治学是有害的。答案：A解析：A项，“并无不同”表述错误。根据原文第③段“史学家追叙真人真事，每须遥体人情，玄想事势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。盖于小说，剧本之臆造人物，虚构境地，不尽同而可相通”可知，二者是“不尽同”，而非“并无不同”。7.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.学者陈寅恪的历史想象力是经过训练养成的；它不像曹雪芹的艺术想象力那样“天马行空”，更无拘无束。B.学术研究需要借助历史的想象力，只要进行“想象”，我们就可以把握原材料背后的内在“思想”。C.“想象的共同体”借助相互连接的意象构成一个整体，如民族、国家、政党等，虽然是一种历史的具体的“存在”，但要把握它们，也要依赖于人的想象。D.治学者一定要将历史的想象限制在他所发现的材料上，他可以有深入而巧妙的推论，但必须时刻保持充分的自制力，以防止将事实纳入假想的框架。答案：B解析：B项，“只要……就可以”说法过于绝对。原文第②段“我们只有通过‘想象’，才能把握它内在的‘思想’，才能从一堆枯燥无生命的原材料中发现有血有肉的生命。”8.下列对原文论证分析，不正确的一项是（）A.文章先论述治学需以历史学为根基，再具体分析历史想象的特点，逻辑清晰。B.文章比较分析了历史想象和艺术想象之间的相似之处和不同点，辩证色彩鲜明。C.文章通过引述中西相关理论及名言，并结合典型事例阐释道理，颇具说服力。D.文章采用总分总的论证结构，先亮出自己的论点，再分两个方面阐述，最后总结。答案：D解析：D项，“总分总的论证结构”表述错误，文章是采用的先总后分的结构，先亮出观点，再从三个方面进行阐述。三、（共6分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-10题。李彦仙，字少严，初名孝忠，宁州彭原人。有大志，所交皆豪侠士。闲骑射。家极边，每出必阴察山川形势，或瞷敌人纵牧，取其善马以归。靖康元年，金人犯境，郡县募兵勤王，遂率士应募，补承节郎。李纲宣抚两河，上书言纲不知兵，恐误国。书闻，下有司追捕，乃亡去，易名彦仙。河东陷，彦仙拔归，道出陕，以兵事见守臣李弥大，弥大与语，壮之，留为裨将，戍淆、渑间。金人再犯汴，时彦仙为石壕尉，坚守三觜[zuǐ]，民争依之。下今曰：“尉异县人，非如汝室墓于是。今尉为汝守、若不悉力，金人将尸汝于市。”众皆奋。金人攻三觜，彦仙战佯北，金人追之，伏发，掩杀千计，分兵四出，下五十余壁。初，金人得陕，用降者守之，使招集散亡，彦仙阴遣士厕其间，金人不觉。乃引兵攻其南郭，夜潜师薄东北隅，所纳士内应，噪而入，复陕州。乘胜渡河，列栅中条诸山，旁郡邑皆响附，分遣邵云等下绛、解诸邑。事闻，上谓辅臣曰：“近知彦仙与金人战，再三获捷，朕喜而不寐。”即命知陕州兼安抚使，迁武节郎。彦仙搜军械，增降浚潢，益为战守备，尽取家属以来，曰：“语以家徇国，与城俱存亡。”闻者感服。三年，娄宿悉兵自蒲、解大入，彦仙伏兵中条山击之，金兵大溃，娄宿仅以身免。投右武大夫。娄宿率判将折可求众号十万来攻，期以三旬必拔。彦仙意气如平常，登谯门，大作技乐，潜使人缒而出，焚其攻具，金人愕而却。食尽，煮豆以啖其下。彦仙日与金人战，将士未尝解甲。娄宿雅奇彦仙才，尝啖以河南兵马元帅，彦仙斩其使。彦仙曰：“吾宁为宋鬼，安用汝富贵为！”城陷，彦仙率众巷战，矢集身如猬，战愈力。金人惜其才，以重赏募人生致之。遂投河死，年三十六。乾道八年，谥忠威。彦仙以信义治陕，犯令者虽贵不贷。与其下同甘苦，故士乐为用。有筹略善应变，尝略地至青涧，猝遇金人，众愕眙，彦仙依山植疑帜，徐据柳林，解甲自如。金人疑有伏，引去，彦仙追袭于隘，躏死相枕。关以东皆下，陕独存。彦仙以孤城扼其冲再逾年，大小二百战，金人不得西。（节选自《宋史·李彦仙传》，有删改）9.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.河东陷，彦仙拔归拔：攻取B.彦仙阴遣士厕其间厕：参与，混杂C.尝啖以河南兵马元帅啖：引诱，诱惑D.躏死相枕躏：踩踏答案：A解析：拔：脱身。河东陷，彦仙拔归：河东陷落，彦仙脱身归来。B项，彦仙阴遣士厕其间：彦仙暗地派士兵置身其间。C项，尝啖以河南兵马元帅：曾经用河南兵马元帅的官职引诱他。D项，躏死相枕：金人践踏伤害纵横相枕。10.下列各句中加点词的意义和用法都相同的一组是（）A.民争依之秦以攻取之外B.故士乐为用于人为可讥C.金人将尸汝于市设九宾于庭D.取其善马以归以五十步笑百步答案：C解析：C项，在。A项，他/表领有、连属关系。C项，金人将尸汝于市：金人将会在街市上把你们的尸体示众。B项，被/是。D项，表目的/凭着。A项，民争依之：百姓争相依附于他。B项，故士乐为：所以士兵乐意为其所用。D项，取其善马以归：抢取敌人的好马回去。第二部分（共120分）注意事项：1.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。2.第II卷共四大题，12小题，共120分。四、（共20分）11.把I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（共6分）（1）家极边，每出必阴察山川形势，或瞷（[jiàn]窥视；偷看）敌人纵牧，取其善马以归。（3分）答案：他家住在近边地的地方，每次出来必定暗地观察山川形势，或者窥视敌人放牧，抢取敌人的好马回去。（2）尉异县人，非如汝室墓于是。今尉为汝守，若不悉力，金人将尸汝于市。（3分）答案：县尉与本县人不同，不像你们家室、祖坟都在这里，今天县尉替你们守卫，如果不尽力，那么金人将会在街市上把你们的尸体示众。【参考译文】李彦仙字少严，开始叫孝忠，宁州彭原人。怀有高大志向，所结交的都是豪侠之士。闲时骑马、射箭。他家住在近边地的地方，每次出来必定暗地观察山川形势，或者窥视敌人放牧，抢取敌人的好马回去。靖康元年（1126），金人进犯边境，郡县招募军队起兵救护朝廷，彦仙于是率领士兵应募，补承节郎。李纲宣抚两河，彦仙上书说李纲不懂得用兵，恐怕误国。奏书传到朝廷，（朝廷）下令让官吏追捕彦仙，于是彦仙逃走，改名彦仙。河东陷落，彦仙脱身归来，道出陕西，以兵事拜见守臣李弥大，李弥大与他谈话，很赏识他，留他担任副将，戍守、渑二州之间。金人再次进犯汴京，当时彦仙任石壕县尉，坚守三觜，百姓争相依附于他。他下令说：“县尉与本县人不同，不像你们家室、祖坟都在这里，今天县尉替你们守卫，如果不尽力，那么金人将会在街市上把你们的尸体示众。”大家都奋勇争先。金人攻打三觜，彦仙假装战败，金人追击，彦仙埋伏出击，掩杀金人数以千计，分兵四面出击，攻下五十多座营垒。开始，金人得到陕州，任用投降的人守卫，使他召集流亡，彦仙暗地派士兵置身其间，金人没有觉察。于是引兵攻打金人的南外城，晚上派军队暗中迫近东北角，金人招纳的士兵做内应，喧哗而进，收复陕州。彦仙乘胜渡过黄河，在中条诸山列栏栅，近旁的郡县都响应附和，分派邵云等人攻下绛、解等县。事情传到朝廷，皇帝对辅佐大臣说：“近来得知彦仙与金人交战，多次取得胜利，我高兴得睡不着觉。”马上命令彦仙知陕州兼安抚使，升任武节郎。彦仙搜集军用器械，增筑城墙，疏浚低洼积水的地方，愈加做战守的准备，他把家属全部接来，说：“我以家殉国，与城共存亡。”听说的人都感动佩服。建炎三年（1129），娄宿尽其所有军队从蒲、解二地大举进入，彦仙在中条山伏兵阻击，金兵大败溃散，娄宿仅以身免。彦仙被授予右武大夫。娄宿率领叛将折可求所部号称十万人来攻打陕州，期望用三十天时间一定攻克。彦仙意态像平常一样，登上望楼，大肆作技宴乐，暗中使人系绳而出，焚烧金人攻城的器具，金人惊愕而退却。粮食没了，彦仙鱼豆来给部下吃。彦仙每天与金人战斗，将士们未曾解甲。娄宿很惊奇彦仙的才能，曾经用河南兵马元帅的官职引诱他，彦仙斩杀了金人使者。彦仙说：“我宁可做宋朝的鬼，也不需要你的富贵！”州城陷落，彦仙率领大家展开巷战，箭头像刺猬一样集中在他身上，战斗愈加努力。金人爱惜他的才能，重赏招募人生擒他。于是投黄河而死，终年三十六岁。乾道八年（1172），易谥号“忠威”。彦仙以信义治理陕州，违犯命令者即使贵要也严惩不贷。与部下同甘共苦，所以士兵乐意为其所用。他具有运筹谋略，善于应变。曾经强取土地到青涧一带，突然遇见金人，众人惊愕失措地望着，李彦仙依傍山势树立疑兵旗帜，安闲地占据柳林，解下盔甲轻松自如（毫不紧张）。金人怀疑有埋伏，引兵而去，彦仙追袭金人于险要之处，金人践踏伤害纵横相枕。关东都被金人攻下，唯独陕州保全。彦仙以孤城控扼要冲之处又一年多，大大小小战斗二百次，金人不能西进。12.阅读下面的诗词，完成后面（1）（2）题。（8分）更漏子·柳丝长晏几道柳丝长，桃叶小。深院断无人到。红日淡，绿烟晴。流莺三两声。雪香浓，檀晕少。枕上卧枝花好。春思重，晓妆迟。寻思残梦时。（1）请从对比的角度对全词进行赏析。（4分）答案：从全词来看，上片描绘春光美丽，下片却写闺中的女主人公脸色憔损，春思重重，迟迟不起。景与人的对照，形成强烈的矛盾和不和谐。这正反衬了女主人公“春思”的深重。从上片来看，外界是一幅有声有色充满生机的春景图，深院里却是“无人到”的冷冷清清的寂然无声的境界，也是一个鲜明的对照，反衬女主人公“春思”的深重。从下片来看，龙脑香所散发的香气制造了客观的温馨氛围，而女主人的主观却是“春思重”“晓妆迟”，而且脸上光色少了。主客观对照又是极不和谐，又反衬出“春思”的深重，所以尽管龙脑香浓，却提不起女主人公的精神来。（2）赏析“流莺三两声”。（4分）答案：“红日淡，绿烟轻，流莺三两声。“红”“绿”二字，照应开头柳、桃的两种颜色；写到鸟儿，把黄莺的“黄”字隐去，改作“流莺”，以表其来来往往快速飞动之状态。描写春天景物，加上了动态，加上了声音，把庭院里的春光写足。鸟的叫声，更加反衬出庭院的寂静。从全篇的结构上说，是鸟声唤醒了春闺独宿的女子，下片接着描写女子醒来以后的情况，可见，鸟声起到了把上下两片连接在一起的作用。13.补写出下列名篇中空缺的部分。（每空1分，共6分）（1），薇亦作止。曰归曰归，。（《诗经·采薇》）答案：采薇采薇岁亦莫止（2）彼与彼年相若也，道相似也，，。（韩愈《师说》）答案：位卑则足羞，官盛则近谀（3）弦弦掩抑声声思，。低眉信手续续弹，。（白居易《琵琶行》）答案：似诉平生不得志说尽心中无限事五、（共34分）阅读下面的文字，完成第14-19题。阳台上的遗憾韩少功①从某种意义上来说，建筑是人心的外化和物化。南方在古代为蛮，化外之地，建筑上也就多有蛮风的留影。尤其到海口一看，尽管这里地势平坦并无重叠式的山峦起伏，但前人留下的老街几乎很少有直的，正的，这些随意和即兴的作品，呈礼崩乐坏纲纪不存之象，总是令初来的北方人吃惊。可以想像，种种偏门和曲道，很合适隐藏神话、巫术和反叛，要展示天子威仪和官府阵仗，却不那么方便。留存在这些破壁残阶上的，是一种天高皇帝远的自由和活泼，是一种封建正统文化的稀疏和涣散。虽然免不了给人一点混乱之虞，却也生机勃勃。他们不像北方四合院，俨然规规矩矩的顺民和良仆，一栋一檐的定向，都严格遵循天理和祖制，不越雷池。②当然，南北文化一直在悄悄融汇。建筑外观上的南北差异，并不妨碍南方的宅院，尤其是一些富宅，其实与北方的四合院一样，也是很见等级的，有一些耳房或偏间，可供主人安置侍卫和女佣：很讲究家庭封闭与谐和的，有东西两厢，甚至有前后几进，可供主人安排儿孙及其宝眷，包容儿孙满堂笑语喧哗的节日大团圆。在那正厅大堂里正襟入坐，上下分明，主次分明，三纲五常的感觉便油然而生。倘若在庭院中春日观花，夏日听蝉，箫吹秋月，酒饮冬霜，也就免不了生出一种陶潜式的冲淡和曹雪芹式的伤感，汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟。③这一类宅院，在现代化的潮流面前一一倾颓、当然是无可避免的结局。金钱成了比血缘更为强有力的社会纽带，个人成了比家庭更重要的社会单元，大家庭开始向小家庭解体，小家庭又正在被独身风气蚕食，加上都市生活一胎化，已使旧式宅院的三进两厢之类十分多余。要多家合住一院，又不大方便保护现代人的隐私，谁愿意起居出入喜怒哀乐都在邻居的众目睽睽之下？④如今高楼大厦正在显现着新的社会结构，展拓着新的心理空间，但一般来说缺少个性，以其水泥和玻璃，正在统一着每一个城市的面容和表情，正在不分南北地制定出彼此相似的生活图景。人们走入同样的电梯，推开同样的窗户，坐上同样的马桶，在同一时刻关闭电视并在同一时刻打出哈欠。长此下去，环境也可以反过来侵染人心，会不会使它的居民产生同样流行的话题，同样的购物计划，同样的恋爱经历以及同样的怀旧情绪？以前有一些人说，儒家造成文化的大一统，其实，现代工业对文化趋向的推动作用，来得更加猛烈和广泛，行将把世界上任何一个天涯海角，都制作成建筑的仿纽约，服装的假巴黎，家用电器的赝品东京——所有的城市，越来越成为一个城市。⑤这种高楼大厦的新神话拔地升天，也正在把我们的天空挤压和分割得狭窄零碎，正在使四季在隔热玻璃外变得暧昧不清，正在使田野和鸟语变得十分稀罕和遥远。清代张潮说：“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水而想得意诗文。”如此清心和雅趣，似乎连同产生它的旧式宅院，已经永远被高楼大厦埋葬在地基下面了。全球的高楼居民和大厦房客们，相当多已习惯于一边吃快餐食品，一边因雪想堵车，因花想开业，因酒想公关，因月想星球大战，因山水想开发区批文。当然，在某一天，我们也可以步入阳台，在铁笼般的防盗网里，或者在汽车疾驰的沙沙声里，一如既往地观花或听蝉，月下吹箫或霜中饮酒，但那毕竟有点像勉勉强强的代用品，有点像二胡拉贝多芬，或者是在泳池里远航，少了一点真趣。这不能不使人遗憾。遗憾是历史进步后寂寞的影子。14.古代南方北方建筑的特点是什么？（6分）答案：古代南方建筑的特点是：老街很少有直的、正的，有各种偏门和曲道。古代北方建筑的特点是：四合院一栋一檐都有定向。15.从古代南方北方建筑的特点反映出南方北方人的心理是什么？（6分）答案：南方人的心理是：对封建正统文化的轻视和不顺从，是自由活泼和生机勃勃的。北方人的心理是：严格遵循天理和祖制。16.作者在文中引用张潮《幽梦三影》里的话有何作用？（6分）答案：①为下文的仿拟作铺垫，以便在古今对比中凸显古人的清心和雅趣；②借古人的“幽思”表达对现代人身居高楼大厦的“遗憾”之感，使文章的内蕴变得更加丰富；③引用古文，使文章语言具有雅致的情趣和古典的韵味。17.请赏析“汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟。”（6分）答案：本句采用拟人的修辞手法，指出我们仍然能在南方宅院里找到汉文化的踪迹，只是它已变得病态，失去生机。18.文中划线句说：“这一类宅院，在现代化的潮流面前一一倾颓，当然是无可避免的结局。’其原因是什么？（6分）答案：①金钱成了更有力的社会纽带；②个人成为更重要的社会单元；③都市生活一胎化；④方便保护现代人的隐私。19.文章的标题为“阳台上的遗憾”，下面对“遗憾”的理解，不正确的两项是（）（）（4分）A.缺少个性的现代化建筑正在使城市的面貌趋于一同。B.现代建筑少了古代建筑的特色。C.城市面貌的趋向使人也少了鲜明的个性。D.形式趋向的高楼大厦拔地而起，会使人少了清心和雅趣。E.现代建筑正在改变社会的结构，改变人的心理。答案：BE解析：B项，文中没有这个意义；E项，现代建筑不能改变社会结构，只能显现。六、（共6分）20.仿照下面语段中画线的句子，在其后的横线上补写两个有关青春的分句。要求语意连贯，句式大体一致。雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”青春应是一种宣言，它放射着“自古英雄出少年”的激情；，；，。只有这样度过青春，我们在告别青春的时候，才会说：“谢谢你，青春！”答案示例：青春应是一种信念，它秉持着“梅花香自苦寒来”的坚持；青春应是一种梦想，它挥洒着“人生难得几回搏”的汗水。（青春应是一种力量，它展现着“书生意气，挥斥方遒”的魄力；青春应是一种奔腾，它释放着“风华正茂，意气风发”的豪情。）解析：本题主要考查比喻修辞、排比修辞及句式的运用，兼考查学生课内、外的诗词名句的积累。答题时，应联系语境，围绕“青春”一词展开联想。基本方法为“留同换异”。“留同”确定基本句式：青春应是一种……，它……着“……”的……。七、（共60分）21.张星是学校总务处主任。欣悦文具店老板送来学校采购的粉笔600盒、签字笔1100支、打印纸21箱。请你为其出具收条。（10分）答案示例：收条今收到欣悦文具店粉笔陆佰盒，签字笔壹仟壹佰支，打印纸贰拾壹箱。此据。××学校经手人：张星×年×月×日22.阅读下面的文字，按照要求写一篇不少于700字的文章。（50分）下面是四十年来，不同时期青年的流行语。（1）敢喝头啖汤——“头啖汤”是珠江三角洲地区的民俗语言，指煮出来的第一口汤。青年一代率先探索和尝试，创造了中国经济发展的奇迹。（2）从我做起——1979年清华学子率先喊出这一口号，成为人民群众特别是当时青年发愤图强、努力学习与工作的最强音。（3）网民——注重艺术性、创造性的新型网络平台，成为引导青少年兴趣发展的新领地，带动中国进入新的发展环境。（4）创客——近年来青年流行语，具有创新理念、自主创业的年轻人，努力实现个人梦想、创造个人价值。（5）志愿服务—青年一代回馈社会，参与社会服务，由此带动全国更多的青少年在爱心奉献、助人为乐中形成健康的价值观。（6）世界范——百年探索，40年铺垫，如今的青年越来越自信、自豪，越来越有国际思维、国际视野。个人发展与时代发展紧密相连。读了上面材料，作为新时代青年的你有怎样的感触和思考？请以“感知时代律动，争做新时代的青年”为主题，写一篇文章。要求：①自选角度，自选文体（诗歌除外）；②立意不要脱离材料意思；③题目自拟；④不要套作，不得抄袭；⑤不得泄露任何与考生有关的真实信息；⑥用规范汉字写作。审题立意：“个人发展与时代发展紧密相连”，这句话是对上述六则材料的总结，明确指出个人发展与时代发展紧密相连，此处的“个人”毫无疑问指的是青年。通过对六则材料的解读，六个流行语指向的更多是不同时期青年的实践探索及价值追求。但“不同时期”究竟是怎样的时期，这些时期各有什么特征，材料并没有明确的提示。这就需要考生的阅读积累、思想积淀，及临场抉择能力。六则流行语，就字面意思，推测一个大致的时代背景，大部分考生都可以。但要有思想深度或审题更加精准，则要求高了很多。例如，“敢喝头啖汤”，是