2024届土默特左旗三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2024届土默特左旗三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、填空题。（20分）1．一块手帕的面积大约是4（________），一间教室的面积大约是50（________）。2．看统计表回答问题。某班同学一、二年级时体重情况统计表体重（千克）人数年级20及20以下21～2526～3031～3536及36以上一年级219861二年级171882（1）一年级时，体重在21～25千克的有（________）人；体重在36及36千克以上的有（________）人。（2）二年级时，体重在26～30千克的有（________）人；体重在20及20千克以下的有（________）人。3．某大型商场第四季度每天的营业时间为13小时，这个商场晚上10时关门，（________）时开门。4．绘画班的学生举行“六·一”庆祝活动，张老师计划购买一些水果。同学们分两组了解各人喜欢的水果种类。第一组学生喜欢水果的种类统计如下：第二组学生喜欢水果的种类统计如下：学号种类学号种类学号种类学号种类1香蕉7苹果13苹果19桔子2苹果8香蕉14香蕉20香蕉3香蕉9葡萄15葡萄21葡萄4香蕉10葡萄16香蕉22桔子5桔子11香蕉17香蕉23香蕉6葡萄12桔子18香蕉24桔子（1）请把两组的数据整理在下表中。（2）绘画班学生喜欢香蕉的有（）人，喜欢苹果的有（）人。（3）根据上面统计表的数据，由于喜欢（）的人数最多，所以可以考虑买（）的数量多一些。5．—个正方形的周长是12分米，边长是________厘米，面积是________平方厘米。6．要使6□8÷6的商的中间有0，且结果没有余数，□里最大填（________）。7．一间教室长8米，宽6米，用边长是8分米的正方形地砖铺地，铺满这间教室一共需要________块这样的地砖。8．562÷7，商是_____位数，商大约是_____．9．填上合适的单位。我们班课桌的面积约是20（________）。一辆卡车载重量约是8（_______）。教室门高约2（_______），面积约是2（___________）。10．填上合适的单位名称。（1）学校走廊宽大约是3（_________）（2）课桌面积大约是25（_________）（3）数学书封面的面积约是400（_________）（4）东风学校教学楼占地约4000（__________）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．3位同学的100米跑步比赛的成绩是：小明15.5秒，小亮15.0秒，小红16.1秒。第一名是（）。A．小明 B．小亮 C．小红12．工厂计划生产720个灯泡，_______，平均每天生产多少个？横线上应该是（）。A．每天工作8小时 B．每天生产240个 C．计划6天完成13．一部电影从下午4时25分开始播放，共播放1时30分，（）结束．A．5时55分 B．17时55分 C．下午5时50分 D．17时50分14．计算下面各题，商里有0的是（）。A．800÷3 B．560÷5 C．306÷6 D．417÷215．下面年份中不是闰年的是（）。A．1400年 B．2016年 C．1996年三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．5分米米＝0.5米。（________）17．20.06读作二十点零零六。（____）18．1982年、1995年、2100年全都是365天。（________）19．吨的棉花和吨的石头一样重．（____）20．今年的第一季度是90天。（_____）四、计算题。（28分）21．口算。30×40＝

60×50＝

25×40＝70×51＝

57＋20＝

56÷7＝22．用竖式计算。16.7元＋5.25元＝4.46元－3.35元＝96×50＝22×56＝73×14＝五、作图题。（8分）23．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题。（每题4分，共24分）24．从甲地到乙地，如果骑自行车，每小时行15千米，4小时到达．如果乘汽车，只需2小时，汽车每小时行多少千米？25．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）（2）（）班良及以上等级的人数多。（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？26．小明看一本144页的故事书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，两天一共看了多少页？第三天她应该从第几页开始看？27．有一块长方形土地长14m，宽6m，其中一面靠墙。（1）如果每平方米地收12千克白菜，这块土地一共收多少白菜？（2）在白菜地不靠墙的边沿围上篱笆，篱笆长多少米？28．用一根56厘米长的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？29．每套书有14本，王老师买了12套，一共买了多少本？（1）在竖式计算右边的“（）”里填上合适的数．（2）将这个竖式的计算过程在点子图中圈出来．

参考答案一、填空题。（20分）1、平方分米平方米【解析】略2、191181【分析】根据统计表中的数据解答即可。【详解】（1）一年级时，体重在21～25千克的有19人；体重在36及36千克以上的有1人。（2）二年级时，体重在26～30千克的有18人；体重在20及20千克以下的有1人。【点睛】复式统计表是指含有两个或两个以上统计项目的统计表，方便数据的分析和比较。3、9【分析】先把时间用24时计时法表示，晚上10时用24时计时法是22时，求开门时间，用关门的时刻减去营业时间，据此解答即可。【详解】晚上10时＝12时＋10时＝22时22－13＝9（时）故答案为：9【点睛】此题考查时间的计算，解决此题的关键是明确晚上的10时用24时计时法是22时。4、（1）（2）11；3（3）香蕉；香蕉【分析】（1）根据给出的数据进行整理分析可知，第一组喜欢香蕉的有5人，喜欢苹果的有2人，喜欢桔子的有2人，喜欢葡萄的有3人；第二组喜欢香蕉的有6人，喜欢苹果的有1人，喜欢桔子的有3人，喜欢葡萄的有2人；据此将数据填入统计表中。（2）用第一组喜欢香蕉的人数加上第二组喜欢香蕉的人数，求得的和即为绘画班学生喜欢香蕉的总人数；用第一组喜欢苹果的人数加上第二组喜欢苹果的人数，求得的和即为绘画班学生喜欢苹果的总人数。（3）分别求出绘画班学生喜欢香蕉、苹果、桔子、葡萄的人数，再将求得的人数比较大小解答。【详解】（1）（2）5＋6＝11（人）2＋1＝3（人）则绘画班学生喜欢香蕉的有11人，喜欢苹果的有3人。（3）2＋3＝5（人）3＋2＝5（人）11＞5＞3，则喜欢香蕉的人数最多，所以可以考虑买香蕉的数量多一些。【点睛】从统计图表中获取信息，根据题意列式计算即可。5、30900【分析】根据正方形的边长＝周长÷4可知，该正方形的边长为12÷4分米。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】12÷4＝3（分米）＝30（厘米）30×30＝900（平方厘米）则该正方形的边长是30厘米，面积是900平方厘米。故答案为：30；900。【点睛】本题考查正方形的面积和周长公式的灵活运用。注意不要忘记将3分米换算成厘米。6、4【分析】商的中间为0，即计算到十位时十位上不够上商，也就是□小于6，又由于结果没有余数，说明后两位数能被6整除，找出最大的□；据此即可解答。【详解】本题中三位数除以一位数先从百位开始除起，百位刚好除尽，此时十位不够上1说明十位上的数比除数6小，□可能为0、1、2、3、4、5，其中只有18、48能被6整除，所以□里最大填4。故答案为：4。【点睛】掌握整数除法的计算方法，知道如何上商是本题的关键。7、75【分析】根据题意，教室的面积÷一块地砖的面积＝需要地砖的块数，据此解答。【详解】8米＝80分米，6米＝60分米；（80×60）÷（8×8）＝4800÷64＝75（块）。【点睛】本题主要考查长方形面积的实际应用，解答此题的关键是理解题意，明白要计算需要多少块砖就是用房间面积除以砖的面积，注意面积单位间的进率。8、两1【详解】562÷7的最高位5比7小，所以它的商是两位数，562÷7≈1．答：商是两位数，商大约是1．故答案为：两，1．9、平方分米吨米平方米【解析】略10、米平方分米平方厘米平方米【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】三位同学跑的都是100米，所以看谁花的时间最短谁就是第一，直接比较他们时间的大小即可得解。【详解】15.0＜15.5＜16.1所以小亮跑得最快。故答案为：B【点睛】本题考查的是小数的大小比较，时间最短的就是跑得最快的。12、C【分析】根据题意，要求平均每天生产多少个，需要知道生产的总个数和生产的天数，已知计划生产720个灯泡，还需知道生产的天数即可解答，结合选项，应选择C选项。【详解】由分析可知：应选择C选项的条件，即工厂计划生产720个灯泡，计划6天完成，平均每天生产多少个？列式为：720÷6＝120（个）答：平均每天生产120个。故答案为：C【点睛】解答此题从问题入手，看看结果要求的是什么，然后从题目中找出解决问题需要的条件，进行解答。13、B【解析】略14、D【分析】利用除数是一位数的计算法则，分别求出各项的商即可解答此题。【详解】A.800÷3＝266……2B.560÷5＝112C.306÷6＝51D.417÷2＝208……1故答案为：D【点睛】计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。15、A【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。【详解】A．1400÷400＝3……200，则1400年是平年；B．2016÷4＝504，则2016年是闰年；C．1996÷4＝499，则1996年是闰年；故答案为：A。【点睛】本题考查闰年的判别方法，要熟练掌握。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】1米＝10分米，用5分米除以10即可求解。【详解】1米＝10分米5÷10＝（米）＝0.5（米）故判断正确。【点睛】本题考查的是小数和单位的换算，根据换算方法利用小数和分数的互化来进行计算。17、✕【解析】略18、√【分析】根据闰年的判定方法可知，1982÷4＝495……2，则1982年是平年，有365天。1995÷4＝498……3，则1995年是平年，有365天。2100÷400＝5……100，则2100年是平年，有365天。【详解】根据分析可知，1982年、1995年、2100年均是平年，全都是365天。故答案为：√。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。19、正确【详解】棉花和石头都是吨，因此质量是相等的．故答案为正确20、×【解析】略四、计算题。（28分）21、1200；3000；10003570；77；8【分析】根据整数加法、乘法和除法的计算方法解答。计算因数末尾有0的乘法时，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。【详解】30×40＝1200

60×50＝3000

25×40＝100070×51＝3570

57＋20＝77

56÷7＝8【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。22、21.95元；1.11元4800；1232；1022【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起；计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。【详解】16.7元＋5.25元＝21.95元4.46元－3.35元＝1.11元96×50＝480022×56＝123273×14＝1022五、作图题。（8分）23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、15×4÷2=30千米【解析】略25、（1）3；11（2）三（1）（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。【分析】（1）用两个班获得合格等级的人数减去三（2）班得合格的人数得出三（1）班合格的人数，用两个班的总人数减去三（1）班的总人数，再减去三（2）班获得优、合格以及不合格等级的人数即可得出获得良等级的人数；（2）分别求出两个班获得良及以上等级的人数，再进行比较即可；（3）分析两个班获得优等级和合格及不合格的人数，从而得出三（2）班优生多，但差生也多，因此要补差。【详解】（1）三（1）班获得良等级的人数：11－8＝3；三（2）班获得良的人数：85－18－21－3－22－8－2＝11故答案为：3；11（2）三（1）班获得良及以上的人数：