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文档简介

2024届天津市部分区小学四年级数学第二学期期末调研模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.妈妈买黄瓜花了5.83元,买茄子花了7.17元,一共花了_____元.2.把36分解质因数是36=1×2×2×3×3。____3.2,3,4,6,0,这组数据的平均数是(________)。4.一个数由4个十,8个百分之一,2个千分之一,写作(______),读作(______)。5.(100-1)×79=100×79-79运用了乘法(________)律。6.一个数省略万位后面的尾数约是50万,那么这个数最大是(_______),最小是(_____)。7.一个四边形,当它只有一组对边平行时,它是一个(______)形;当它的两组对边分别平行时,它是一个(______)形。8.535cm2=(______)dm221.5公顷=(______)平方千米3.05m2=(______)m2(______)dm29.三百零九亿七千零四万写作(),它是由()个亿和()个万组成的,改写成用“亿”作单位的近似数是()亿。10.在括号里填上“>”“<”或“=”。24+102+0(________)(24+102)×012×6+6×28(________)6×(12+28)197-37+63(________)197-37-638.409(________)8.4180kg(________)0.8g11.50公顷50平方米=(_____)公顷8米2厘米-4米7分米=(____)米二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.(14×8)×125=14×125+8×125(_____)13.36÷(4+9)与36÷4+36÷9的计算结果相同。(______)14.每个三角形都只有一条对称轴。(_____)15.小丽画了一个三角形的三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米。(______)16.一个三角形的三条边长可以是3cm、5cm、7cm。(______)17.有一组对边平行的四边形是梯形。(______)18.两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。(______)19.锐角三角形的内角和都比钝角三角形内角和小。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.一个等腰三角形,有两条边分别长5厘米、10厘米,另外一条边的长度可能是().A.5厘米 B.10厘米 C.以上两种都对21.下面两个图从()观察到的形状相同。A.左面 B.前面 C.上面 D.以上都不对22.下列各数中,一个“零”也不读的数是()。A.60.05 B.3000.45 C.80.5023.根据下面的信息可知,()商店的饮料最便宜。(每箱的瓶数相同)便民商店民生商店福源商店数量/箱789总价/元84104162A.便民 B.民生 C.福源24.已知:A-B-C=8,B+C=6,则A是().A.14 B.2 C.任何数四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数3.59+10.8=

2.14+1.06=

0.124+41.5=

1.64+29.03=

0.36×100=0×45=m×8=12.3-9.7=2.75+16.3=

24×5=

18.67+54.3=594-137=26.用竖式计算下面各题并验算。10-3.06=11.36+8.54=0.3-0.18=9.6+8.74=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律28.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.光明小学组织学生去春游,租了一辆大客车和两辆面包车,刚好坐满。(1)用含有字母的式子表示去春游的学生总数。(2)当x=35,y=8时,去春游的学生共多少人?30.某小学进行研学活动,需要租车。其中老师有14人,学生有326人。大车可坐40人,租金900元;小车可坐20人,租金500元。怎样租车最省钱?31.某林科所有一个长方形的苗圃,长60米,后来扩建时把长增加了30米,宽不变,结果面积增加了600平方米,这个苗圃现在的面积是多少平方米?32.小明和小青一共有94张邮票,小青给小明7张后,两人邮票的张数同样多。小明和小青原来各有邮票多少张?(先把已知条件在线段图上表示出来,再解答,4分)33.已知一个直角三角形的一个内角是25度,求它的另一个内角度数。34.如图,大正方形比小正方形的边长多4厘米,大正方形的面积比小正方形多56平方厘米。小正方形的面积是(_________)平方厘米。

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、1【分析】用妈妈买黄瓜花的钱数加上买茄子花的钱数,求出一共花了多少元即可.【详解】5.83+7.17=1(元)答:一共花了1元.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了加法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求两个数的和是多少,用加法解答.2、×【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数相乘的形式,一般先从较小的质数试着分解。【详解】把36分解质因数是:36=2×2×3×3;故判断为:×3、3【分析】先求出这组数的和,然后根据“总数÷数量=平均数”进行解答即可。【详解】(2+3+4+6+0)÷5=15÷5=3故答案为:3【点睛】解答此题的关键是:根据平均数的计算方法进行解答即可。4、40.082四十点零八二【分析】4个十就是十位上是4,8个百分之一就是百分位上是8,2个千分之一就是千分位上是2,个位和十分位上没有计数单位就用0补足,即可写出这个小数。小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】一个数由4个十,8个百分之一,2个千分之一,写作40.082,读作四十点零八二。故答案为:40.082;四十点零八二。【点睛】本题主要考查小数的写法和读法,注意平时基础知识的积累。5、分配【分析】(100-1)×79=100×79-79运用乘法分配律简算。【详解】(100-1)×79=100×79-79×1=7900-79=7821故答案为:分配【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义,并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算。6、504999495000【解析】略7、梯平行四边【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形。两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,据此来填空。【详解】一个四边形,当它只有一组对边平行时,它是一个梯形;当它的两组对边分别平行时,它是一个平行四边形。故答案为:梯;平行四边【点睛】主要考查学生对平行四边形和梯形定义的掌握情况。8、5.350.21535【解析】略9、309700400003097004310【解析】略10、>=><>【分析】(1)0加任何数都得原数;0乘任何数都得0。(2)乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。(3)先算出197-37,再比大小。(4)小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大;整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……(5)高级单位换化成低级单位乘它们之间的进率,1kg=1000g。【详解】(1)24+102+0=126,(24+102)×0=0,所以24+102+0(>)(24+102)×0。(2)12×6+6×28=6×(12+28)(3)197-37=160,160+63(>)160-63,所以197-37+63(>)197-37-63。(4)整数部分和十分位上的数字相同,百分位上的0<1,所以8.409(<)8.41。(5)80kg=80×1000=80000g>0.8g,所以80kg(>)0.8g。故答案为:>;=>;<;>【点睛】熟练掌握关于0的运算:0加任何数都得0;任何数减0都得原数;0乘任何数都得0;0除以任何一个不是0的数都得0。11、50.0053.32【解析】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、错误【解析】【考点】乘法结合律,乘法分配律【解答】正确的是:(14×8)×125=14×(8×125),本题计算错误。故答案为:错误【分析】(14×8)×125=14×(8×125),应用的是乘法结合律;(14+8)×125=14×125+8×125,应用的是乘法分配律。13、×【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。【详解】36×(4+9)与36×4+36×9的计算结果相同,利用了乘法分配律,没有除法分配律,所以36÷(4+9)与36÷4+36÷9的计算结果不相同,所以判断错误。【点睛】掌握乘法分配律是解题的关键,牢记没有除法分配律。14、×【解析】略15、×【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;将各选项依次分析,即可得出结论。【详解】2+5=7,所以三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案为:×。【点睛】本题考查利用三角形的特性解决问题。验证时用两条较短边的和与最大边比较即可。16、√【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】3+5>7,所以能围成一个三角形;故答案为:√【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。17、√【解析】解:由分析知,只有一组对边平行的四边形是梯形;有一组对边平行,不能判断另外一组对边是否平行,所以原题的说法是错误的.故答案为错误.【分析】根据梯形的含义可知:只有一组对边平行的四边形叫做梯形;可知有一组对边平行的四边形,可能是梯形,也可能不是梯形,如平行四边形;由此判断即可.18、×【详解】两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形,两个面积相等,但形状不同的梯形不能拼成一个平行四边形。如下图所示,两个梯形等底等高,面积相等,但形状不同,就不能拼成一个平行四边形。故答案为:×19、×【详解】试题分析:根据三角形的内角和定理进行解答即可.解:任意三角形的内角和都是180°,锐角三角形的内角和、直角三角形的内角和和钝角三角形的内角和都是180°;所以锐角三角形的内角和等于钝角三角形的内角和.故答案为×.【点评】考查了三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180°.三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【详解】略21、A【分析】这两个立体图形形状不同。从前面看:左图能看到5个正方形,分两层,上层2个,下层3个,左齐;右图能看到5个正方形,分两层,上层2个,下层3个,两端齐;从左面看:左图能看到4个正方形,分两层,每层2个,呈“田”字形;右图能看到4个正方形,分两层,每层2个,呈“田”字形;从上面看:左图能看到5个正方形,分两层,上层2个,下层3个,左齐;右图能看到4个正方形,分两层,上层3个,下层1个,左齐。【详解】由分析可知,两个图从左面观察到的形状相同。故选择:A。【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、。上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。22、B【分析】从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再作选择。【详解】60.05读作:六十点零五,读一个0;3000.45读作:三千点四五,不读0;80.50读作:八十点五零,读一个0。故选B。【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。23、A【分析】根据题意可知,已知饮料的总价和数量,要求单价,用总价÷数量=单价,据此分别求出三个商店每箱饮料的单价,然后比较大小即可。【详解】便民商店每箱饮料的单价:84÷7=12(元);民生商店每箱饮料的单价:104÷8=13(元);福源商店每箱饮料的单价:162÷9=18(元);因为12<13<18,所以便民商店的饮料最便宜。故答案为:A【点睛】本题考查三位数除以一位数的应用,本题关键是求出单价后作比较,而不可以直接用总价比较。24、A【分析】利用减法的性质,从一个数里连续减去两个数,等于减去这两个数的和,A-B-C=A-(B+C),代入求解即可。【详解】A-B-C=A-(B+C),所以A-(B+C)=A-6=8,所以A=14故答案为:A【点睛】本题考查了减法中常用的简算方法:从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、14.393.241.62430.673608m2.619.0512072.97457【解析】略26、6.94;19.90.12;18.34【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解,计算小数加减法时要小数点对齐(相同数位对齐),从低位算起;注意都要进行验算。【详解】10-3.06=6.9411.36+8.54=19.9验算:验算:0.3-0.18=0.129.6+8.74=18.34验算:验算:【点睛】考查了小数加减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,基础题,认真仔细即可。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。28、【详解】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、(1)x+2y(2)51人【分析】(1)根据题意,每辆面包车坐y人,两辆车坐2y人,再加上x即可;(2)将x=35,y=8带入x+2y计算求值即可。【详解】(1)总人数:x+2y人(2)当x=35,y=8时,x+2y=35+2×8=51答:去春游的学生共51人。【点睛】此题主要考查学生对字母表示数和代数计算的应用。30、租8辆大车和1辆小车最省钱。【分析】租

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