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文档简介
2024届石屏县五年级数学第二学期期末经典模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.口算.+=-=10÷3=+=1-=9÷12=+0.5=32=-=+=0.79-=+=2.脱式计算,能简算的就简算(++)×12+(-)÷
÷9+×÷(1-)×3.解方程.(1)x-=38.9(2)x+=20(3)-+x=31(4)-x=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一本故事书,小明第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩这本书的_____.5.三位数54是3的倍数,可以填()。(要填全哦!)6.期末考试,三(1)班有17人数学得满分,有15人语文得满分,并且有5人语文、数学都是满分,那么这个班至少有一门得满分的同学有(____)人.7.一个数既是91的因数,又是91的倍数,这个数是(____),它的因数有(____).8.一个长方体框架,长6厘米,宽5厘米,高4厘米,做这个框架共要(________)厘米的铁丝;在它的表面贴上塑料板,共要(________)平方厘米塑料板。9.小明、小东、小磊三人跳绳的平均成绩是172个,小明跳了165个,小东跳了173个,小磊跳了________个.10.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应乘(______)。11.一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别是5cm,3cm,4cm,这个长方体的所有棱长之和是(________)厘米,体积是(_________).12.(______)与25互为倒数,0的倒数是(______),1的倒数是(_____)13.25的因数有(________),65的因数有(________)。14.图中,大正方形的面积是16平方厘米,阴影部分的面积是整个大正方形的,空白部分的面积是()平方厘米。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是()A.刘徽 B.祖冲之 C.欧几里德16.棱长是4cm的三个正方体拼成一个长方体,底面积最大是()cm1.A.48 B.64 C.11 D.1617.一些水果卖出,还剩吨,卖出的和剩下的比较,()。A.卖出的多B.剩下的多C.无法确定哪个多18.一块香皂包装盒的体积大约是120()。A.立方厘米 B.立方分米 C.立方米 D.升19.将一个图形绕某点逆时针旋转90°后,所得的图形与原图形相比()。A.变小了 B.大小不变 C.变大了 D.无法确定四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.在图中涂出×.21.分别画出下图从正面、左面、上面看到的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.王叔叔和李叔叔开车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。30分钟后,王叔叔行了全程的,李叔叔行了全程的。请你根据所给出的信息提出一个数学问题并解答。23.用一根长96厘米的铁丝焊一个尽可能大的正方体框架。如果在它的表面糊上一层纸,糊纸的面积是多少平方厘米?24.填一填,画一画。(1)用数对表示出图中三角形ABC三个顶的位置:A、B、C(2)将图中的三角形绕B点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。25.李阿姨:“我平均每秒打0.9个字”。王叔叔:“我1分钟打了50个字,平均每秒打个字”。李阿姨和王叔叔谁打字快些?26.爸爸和他的同事李叔叔都参加了健身中心的羽毛球锻炼,爸爸每4天去一次,李叔叔每6天去一次。3月1日他们同时在一起打球,3月的哪些天他们还会再次相遇?27.请根据下面不完整的统计图完成下面各题。2012~2017年甲、乙两地空气质量达标天数统计图(1)2015年乙地空气质量达标天数比甲地少30天,根据这一信息把上图补充完整。(2)甲、乙两地空气质量达标天数相差最大的是()年。(3)小明说“2018年乙地空气质量达标天数一定会超过甲地”。你同意他的说法吗?请说明理由。28.修路队计划给一条长1.5千米、宽8米的路面上铺20厘米厚的三合土,共需三合土多少立方米?用3辆运量是10立方米的汽车来运三合土,每辆车需运多少次?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;;;;或0.6;9;;;或0.56;【详解】略2、9;;【详解】略3、x=39.3,x=19,x=30,x=【详解】(1)x-=38.9解:x-0.4+0.4=38.9+0.4x=39.3(2)x+=20解:x+-=20-x=19(3)-+x=31解:-+x-+=31-+x=30(4)-x=解:-x+x=+x+x-=-x=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、【解析】把这本书的总页数看成单位“1”,用1减去第一天看的分率,再减去第二天看的分率,即可求出还剩下这本书的几分之几.【详解】1﹣﹣=﹣=答:还剩这本书的.故答案为.5、0369【解析】略6、27【解析】略7、911、7、13、91【解析】略8、60148【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,列式计算即可。【详解】(6+5+4)×4=15×4=60(厘米)(6×5+6×4+5×4)×2=(30+24+20)×2=74×2=148(平方厘米)【点睛】本题主要考查长方体棱长总和及表面积公式的实际应用,牢记公式是解题的关键。9、178【考点】平均数的含义及求平均数的方法【解析】172×3-(165+173)=516-338=178(个)故答案为178【分析】用三人的平均成绩乘3求出三人的总成绩,用总成绩减去小明和小东跳的个数即可求出小磊跳的个数.10、3【分析】根据分数的基本性质,分子和分母同时乘上或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。分子3加上6,也就是分子乘以3,所以分母也应该乘上3。【详解】的分子加上6,分子为9,分子乘以3,要使分数的大小不变,分母应乘3。【点睛】本题主要考查分数的基本性质,注意一定是分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外)。11、4860cm³【解析】长方体相交于一个顶点的三条棱分别是长宽高,知道了长宽高是5厘米、3厘米、4厘米,再带入相关公式:【详解】长方体的棱长=(长+宽+高)×4长方体的体积=长×宽×高棱长=(5+3+4)×4=48(厘米)体积=5×4×3=60(立方厘米)12、不存在1【解析】略13、1、5、251、5、13、65【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,找因数从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。【详解】25的因数有1、5、25;65的因数有1、5、13、65。【点睛】此题主要考查学生对因数的认识与应用。14、10【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【详解】略16、A【分析】拼成一个长方体只有一种拼法,就是三个正方体挨着排列成1排,想让底面积最大就得让三个面朝下,再计算即可。【详解】如图:长方体的长为4×3=11(厘米)宽为4厘米,高为4厘米,底面积最大为,11×4=48(平方厘米)。故答案为A。【点睛】考查空间想象能力,立体图形的切拼。17、A【解析】略18、A【分析】依据实际情况和对各个单位的认识,直接选出正确答案即可。【详解】一块香皂包装盒的体积大约是120立方厘米。故答案为:A【点睛】本题考查了体积单位的认识,对各个体积单位有清晰的认知是解题的关键。19、B【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】解:根据分析画图如下:图中蓝色部分就是×【点评】本题主要考查了学生根据分数乘法的意义解答问题的能力.21、【分析】本题中几何体有两层,底层小立方体个数由前至后按1、3、1的个数排列,上层唯一一个小立方体位于底层第二排3个小立方体的中间的一个的上面。【详解】①从正面看,有两层,上层只有一个,位于正中间,下层有3个,故答案为;②因为这个几何体从前、后、左、右看上去都一样,故左面看也是;③从上面看,由于视线的原因,我们会看到从前到后呈1、3、1排列的图形。【点睛】画一个组合体的三视图时,除了要确定好是从哪一个方位去观察,还要留心由于视线的原因,被挡住的小立方体不能画出来。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、两人一共行了全程的几分之几?【分析】根据题意可知王叔叔和李叔叔分别在30分钟内行驶的路程占全程的几分之几;所以提出的数学问题可以是:两人一起共行驶了全程的几分之几;将两人行驶的路程加起来即可;据此解答。【详解】问题:两人共行了全程的几分之几解答:==答:两人共行了全程的。【点睛】本题考查了“提问题”的解答题以及分数的加减,关键是要仔细分析题意,根据题意提出适当的问题进行解答。23、384平方厘米【解析】96÷12=8(厘米)8×8×6=384(平方厘米)24、1.(1)A(5,8)B(5,3)C(7,3)(2)【解析】略25、李阿姨【分析】要想知道谁打字快,就是比较两个人每秒打字的数量,可以把化成小数后再进行比较。【详解】=0.8333…0.9>0.8333…所以李阿姨平均每秒打字的个数多;李阿姨打字的速度更快些。答:李阿姨打字快些。【点睛】此题考查的目的是掌握分数化成小数,以及小数大小比较的方法。26、3月13日和3月25日【分析】首先求出4和6的最小公倍数,再加上1就是他们3月1日后最近相遇的一次日期,再用此日期加最小公倍数就是下一次相遇的日期,以此类推不要超过31日即可。【详解】4=2×2,6=2×3;所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12(天),1+12=13(日);13+12=25(日)答:3月13日、3月25日他们会再次相遇。【点睛】学会灵活运用求几个数的最小公倍数的方法来解决实际问题,注意求3月1日后最近相遇的一次日期别忘了加1。27、(1)(2)2012;(3)不同意,甲地达标天数开始呈现下降趋势,乙地达标天数开始呈现上升趋势,只能说可能会超过(答案不唯一)【分析】(1)用2015年甲地达标天数减去乙地少的天数,先求出乙地空气质量达标天数,再描点、连线即可。(2)观察统计图,同一年,两数据相距越远,相差越大;(3)答案不唯一,合理即可。【详解】(1)320-30=290(天)(2)甲、乙两地空气质量达标天数相差最大的是2012年。(3)不同意,甲地达标天数开始呈现下降趋势,乙地达标天数开始呈现上升趋势,只能说可能会超过(答案不唯一)【点睛】本题考查了统计图的填补和综合
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