XXX学生体质健康提升方案_第1页
XXX学生体质健康提升方案_第2页
XXX学生体质健康提升方案_第3页
XXX学生体质健康提升方案_第4页
XXX学生体质健康提升方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XXX学生体质健康提升方案

为了贯彻国家关于素质教育的决定,XXX制定了学生体质健康提升方案。这个方案的目的是促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的惯,提高自我保健能力和体质健康水平,这对学生的健康成长和长远社会意义都具有重要意义。一、职责要求学校层面:学校要坚持“健康第一”的指导思想,为学生健康成长提供良好的服务。学校要确保学生每天在校有1小时的体育活动时间。教师要提高学生的研究效率,班主任和任课老师不应占用学生过多的课余时间,也不应加重学生的作业负担。学校要组织一系列小型体育活动和竞赛,时间要定期、内容要丰富、形式要多样,为学生提供展示自己参加体育锻炼获得体质健康成果的舞台。学校还要设立各种奖励和激励措施,奖励面要大、要广,针对多数学生,激发兴趣,帮助小学生确立一个体育锻炼的努力目标。全体教师层面:全体教师要强化责任意识,牢固树立“健康第一”的理念,自加压力,切实做好教育教学工作。级部主任和班主任要齐心协力,配合体育课、体育课外活动、课间操等活动开展,积极参与电子屏、家校宣传等教育阵地,从学生的需要出发,配合主管领导和体育教师安排教育内容,多方位的对学生施加影响,为学生体质健康水平的提高作出贡献。体育教师层面:体育教师要积极与年级主管领导、各班班主任、校卫生室以及其他科目老师联系、配合,认真做好对学生的健康教育工作,搞好卫生知识宣传,进行饮食与营养、运动与保健的指导。体育教师要加强钻研,积极实践“新课标”,在课堂上注重学生体育技能和体能的培养,让学生喜欢体育课,乐学、乐练,扎实上好课。在教学中,体育教师要把课堂与课后相结合,发展技能与体能相结合,传授知识与培养意识相结合,加强对学生进行体质健康意识的培养,促进学生健康意识的形成,强化对学生健康行为能力的指导,切实提高小学生的体质健康水平。Sportsteachersshouldusetheirsubjectiveinitiativetocreatemoregoodsportsactivitiesandformsbasedonthespiritofthe"newcurriculum"。organizestudentstoexercise。improvetheirphysicalfitness。andcontributetotheirhealth。TheschoolshouldXXX。effectivelyplaytheroleofthehomeroomteacher。XXX。organizeusformsofexerciseactivities。guidestudentstoparticipateinsportsexercises。givetimelypraiseandencouragement。XXX'enthusiasm。XXXandhealthawareness.Theschoolshouldorganizetheannual"StudentPhysicalHealthStandard"test。PhysicalXXX。thoroughlyunderstandthestandards。strictlyimplementthem。carefullytest。doagoodjobofdatastatisticsandsummary。timelyanalyze。graspthephysicalhealthstatusofstudents。anddofollow-upresearch.Attheparentallevel。theschoolshouldpromotetheconceptof"healthfirst"andraiseparents'awarenessoftheirchildren'sphysicalhealthissues。Mobilizeparents'enthusiasm。mobilizetheircreativity。andcooperatewiththeschoolintermsofn。sportsexercise。personalhygiene。XXXbytheschoolforeachgradeforstudents'exerciseguidanceathome。enhancestudents'physicalfitness。cultivatetheirhealthawareness。developgoodexercisehabits。XXX.XXXleadershipworkinggroupincludestheXXX。XXX。membersTangZongbin。ZhangChunling。LiangXuan。LiWei。ChuFei。ZhangChangzhi。YuShaoxin。andLiuYuting。Theworkstandardsincludethefollowing:XXX:1.2.3.4.Regularexercisecontentforeachgrade:regularcontentofphysicalnclasses。physicalXXXXXX:taughtandtrainedinclassTestingmethodandtimed:tobedeterminedXXX:XXXExtracurricularSportsActivities:1.2.3.4.ExercisecontentbasedonphysicaltestingprojectsforeachgradeXXX:duringlargebreaksTestingmethod:testingofactivitiesduringXXXXXXsupervisor:XXX。physicalXXX。andhomeroomXXXMorningExercises:1.2.XXXExecutorandsupervisor:homeroomXXXHome-XXX:1.Exercisecontentforeachgradebasedonphysicaltestingprojects(XXX)2.3.Specificwork:TestingitemTrainingplannmethodAssistedtrainingandtestingmethodXXX1-minutejumprope50-meterrunSitandreach1-minutejumprope50-meterrunSitandreach1-minutejumprope50-meterrunSitandreach1-minutesit-ups1-minutejumprope50-meterrunSitandreach1-minutesit-ups1-minutejumprope50-meterrunSitandreach50-meterx8shuttlerunXXX:E

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论