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文档简介
辽宁省盘锦市双子台区2025届七年级数学第一学期期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列语句正确的是()A.近似数1.111精确到百分位B.|x-y|=|y-x|C.如果两个角互补,那么一个是锐角,一个是钝角D.若线段AP=BP,则P一定是AB中点2.如图是一个小正方形体的展开图,把展开图折叠成小正方体后“建”字对面的字是()A.和 B.谐 C.社 D.会3.-2的相反数是()A.1 B.2 C.-1 D.-24.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式的值等于()A.2a B.2b C.2c D.05.如图,AD是∠BAC的平分线,EF∥AC交AB于点E,交AD于点F,若∠1=30°,则∠AEF的度数为()A.60° B.120° C.140° D.150°6.“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行,最新统计数据显示,中国每年浪费食物总量折合为粮食大约是亿人一年的口粮,将亿用科学记数法表示为()A. B. C. D.7.将如图所示的Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图(正视图)是()A. B. C. D.8.如图所示的正方体的展开图是()A. B. C. D.9.下列各组代数式中,属于同类项的是()A.4ab与4abc B.-mn与 C.与 D.与10.若,则代数式的值是()A.4 B.3 C.2 D.11.有一列数,按一定规律排成……其中相邻的三个数的和为,则这三个数中最大的数与最小的数的差为()A. B. C. D.12.已知,则代数式的值是()A.2 B.-2 C.-4 D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图所示,O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠COE=90°,若∠AOC=40°,则∠DOE=_________.14.已知单项式与是同类项,则______.15.比较大小:_______(填“>”或“<”号)16.如图,按虚线剪去长方形纸片的相邻两个角,并使∠1=120°,且AB⊥BC,那么∠2的度数为______.17.如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△COD,若∠AOB=15°,则∠AOD=_____度.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)2019年11月11日24时,天猫双11成交额达到2684亿元.同一天,各电商平台上众品牌网上促销如火如荼,纷纷推出多种销售玩法吸引顾客让利消费者.某品牌标价每件100元的商品就推出了如下的优惠促销活动一次性购物总金额优惠措施少于或等于700元一律打八折超过700元,但不超过900元一律打六折超过900元其中900元部分打五折,超过900元的部分打三折优惠(1)王教授一次性购买该商品12件,实际付款________元.(2)李阿姨一次性购买该商品若干件,实际付款480元,请认真思考求出李阿姨购买该商品的件数的所有可能.19.(5分)解方程:(1)3-2(x-3)=2-3(2x-1);(2).20.(8分)已知关于x的方程1(x+1)﹣m=﹣的解比方程5(x﹣1)﹣1=4(x﹣1)+1的解大1.(1)求第二个方程的解;(1)求m的值.21.(10分)计算:22.(10分)机械厂加工车间有27名工人,平均每人每天加工小齿轮12个或大齿轮10个,2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?23.(12分)先化简,再求值:,其中;
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】A中,近似数精确位数是看小数点后最后一位;B中,相反数的绝对值相等;C中,互补性质的考查;D中,点P若不在直线AB上则不成立【详解】A中,小数点最后一位是千分位,故精确到千分位,错误;B中,x-y与y-x互为相反数,相反数的绝对值相等,正确;C中,若两个角都是直角,也互补,错误;D中,若点P不在AB这条直线上,则不成立,错误故选:B【点睛】概念的考查,此类题型,若能够举出反例来,则这个选项是错误的2、D【分析】利用正方体及其表面展开图的特点进一步分析判断即可.【详解】这是一个正方体的表面展开图,共有六个面,其中“设”与“谐”相对,“会”与“建”相对,“社”与“和”相对,故选:D.【点睛】本题主要考查了正方体展开图的特点,熟练掌握相关方法是解题关键.3、B【分析】根据相反数定义解答即可.【详解】解:-2的相反数是2,故选B.【点睛】本题考查了相反数定义,解答关键是根据定义解答问题.4、D【分析】根据数轴,分别判断a+c,a+b,b-c的正负,然后去掉绝对值即可.【详解】解:由数轴可得,a+c>0,a+b<0,b-c<0,
则|a+c|+|a+b|-|b-c|=a+c+(-a-b)-(c-b)=a+c-a-b+b-c=0.故选D.【点睛】本题考查了化简绝对值和整式的加减,解答本题的关键是结合数轴判断绝对值符号里面代数式的正负.5、B【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠CAD=∠1,再根据角平分线的定义可得∠BAC=2∠CAD,然后根据两直线平行,同旁内角互补可得∠AEF的度数.【详解】解:∵EF∥AC,∴∠CAD=∠1=30°,∵AF是∠BAC的平分线,∴∠BAC=2∠CAD=2×30°=60°,∵EF∥AC,∴∠AEF=180°﹣∠BAC=120°.故选B.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键.6、C【分析】先把2.1亿写为:210000000,再根据科学记数法的表示形式a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数即可得到答案.【详解】解:∵2.1亿=210000000,∴用科学记数法表示为:,故选C.【点睛】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、D【解析】解:Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体是圆锥,主视图是等腰三角形.故选D.首先判断直角三角形ACB绕直角边AC旋转一周所得到的几何体是圆锥,再找出圆锥的主视图即可.8、A【分析】有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当的剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.根据立体图形表面的图形相对位置可以判断.【详解】把各个展开图折回立方体,根据三个特殊图案的相对位置关系,可知只有选项A正确.故选A【点睛】本题考核知识点:长方体表面展开图.解题关键点:把展开图折回立方体再观察.9、B【分析】根据同类项是字母相同,且相同的字母指数也相同,可判断同类项.【详解】∵−mn与,字母相同且相同的字母指数也相同,∴−mn与是同类项,故选:B.【点睛】此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义.10、A【分析】将所求代数式变形转化为含有已知代数式的形式,整体代入即可得解.【详解】∵∴【点睛】本题考查了代数式求值,整体代入思想的利用是解题的关键.11、C【分析】设这相邻的三个数第一个数是x,则另两个数分别是-2x,4x,根据三个数的和为得到方程,解得x的值,故可表示出最大的数与最小的数的差.【详解】设这相邻的三个数第一个数是x,则另两个数分别是-2x,4x,依题意得x-2x+4x=a∴x=∵-2x与4x异号,x与4x同号∴这三个数中最大的数与最小的数的差为故选C.【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程.12、B【分析】把2a+2b提取公因式2,然后把代入计算即可.【详解】∵,∴将代入得:故选B.【点睛】本题考查了因式分解的应用,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、20【解析】求出∠BOC=140°,根据OD平分∠BOC得出∠COD=∠BOC,求出∠COD=70°,根据∠DOE=∠COE-∠COD求出即可.【详解】∵O是直线AB上一点,∴∠AOC+∠BOC=180°,∵∠AOC=40°,∴∠BOC=140°,∵OD平分∠BOC,∴∠COD=∠BOC=70°,∵∠DOE=∠COE-∠COD,∠COE=90°,∴∠DOE=20°,故答案为20°.【点睛】本题考查了角的计算、角平分线的定义,解题的关键是能求出各个角的度数.14、1【分析】根据同类项的定义即可求解.【详解】字母相同,相同字母的指数也相同,所以,,故答案为:1.【点睛】本题考查同类项的定义,解题的关键是熟知同类项的特点.15、【分析】两个负数比较大小,其绝对值大的反而小,据此判断即可.【详解】解:∵∵;故答案为:<.【点睛】本题考查了有理数的大小比较法则的应用,注意:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小16、150【解析】∵长方形对边平行,∴∠1+∠ABD=180°,∠2+∠CBD=180°,∴∠1+∠ABC+∠2=360°;∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠2=360°-120°-90°=150°.17、30°【分析】根据旋转的性质得到∠BOD=45°,再用∠BOD减去∠AOB即可.【详解】∵将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后,得到△COD,∴∠BOD=45°,又∵∠AOB=15°,∴∠AOD=∠BOD-∠AOB=45°-15°=30°.故答案为30°.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)540;(2)李阿姨购买该商品的件数是6件或8件或10件【分析】(1)先计算出王教授一次性购物的总金额,然后根据总金额所处的范围发现处于第三档,按照第三档的优惠措施进行计算即可得出答案;(2)分三种情况进行讨论:一次性购物的总金额可能少于或等于700;可能超过700元,但不超过900元;也可能超过900元,每种情况根据相应的优惠措施列出方程,然后求解即可得出答案.【详解】解:(1)王教授一次项购物的总金额为(元)∴王教授实际付款为:(元)(2)设李阿姨购买该商品件,当李阿姨一次性购物总金额时少于或等于700元可列方程解得当李阿姨一次性购物总金额时超过700元,但不超过900元时可列方程解得当李阿姨一次性购物总金额时超过900元时可列方程解得综上所述,李阿姨购买该商品的件数是6件或8件或10件【点睛】本题主要考查一元一次方程的实际应用,分情况讨论是解题的关键.19、(1)x=-1;(2)y=1.【解析】(1)方程去括号、移项、合并同类项、化系数为1即可;(2)方程去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1即可.【详解】(1)去括号得:3-2x+6=2-6x+3移项得:-2x+6x=2+3-6-3合并同类项得:4x=-4解得:x=-1;(2)去分母得:3(3y+12)=24-4(5y-3)去括号得:9y+36=24-21y+12移项得:9y+21y=24+12-36合并同类项得:29y=1解得:y=1.【点睛】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的步骤.20、(1)x=3;(1)m=11.【解析】(1)按去括号、移项、合并同类项的步骤进行求解即可;(1)根据(1)中求得的x的值,由题意可得关于x的方程1(x+1)﹣m=﹣的解,然后代入可得关于m的方程,通过解该方程求得m值即可.【详解】(1)5(x﹣1)﹣1=4(x﹣1)+1,5x﹣5﹣1=4x﹣4+1,5x﹣4x=﹣4+1+1+5,x=3;(1)由题意得:方程1(x+1)﹣m=﹣的解为x=3+1=5,把x=5代入方程1(x+1)﹣m=﹣,得:1×(5+1)﹣m=﹣,11﹣m=﹣,解得:m=11.【点睛】本题考查了一元一次方程的解、解一元一次方程.熟练掌握解解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.21、【分析】先对括号里进行通分,再根据分式的除法法则进行计算.【详解】【点睛】本题考查的是分式的混合运算,掌握分式通分的方法及分式的加减乘除的运算法则是关键.22、安排12名工人加工大齿轮,安排1名工人加工小齿轮.【分析】设生产大齿
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