生物从生物圈到细胞专家讲座

第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞人教版必修1生物从生物圈到细胞专家讲座第1页

非典是由什么引发？生物从生物圈到细胞专家讲座第2页冠状病毒据你了解，SARS病毒是什么样生物？蛋白质核酸SARS病毒结构生物从生物圈到细胞专家讲座第3页

SARS病毒作为非细胞结构生物，它是怎么生活和繁殖呢？生物从生物圈到细胞专家讲座第4页病毒侵染细胞动态过程侵入别细胞吸附注入合成组装释放生物从生物圈到细胞专家讲座第5页

病毒是没有细胞结构，仅仅由蛋白质外壳和核酸组成，缺乏生命活动所必需物质、能量和代谢系统，不能独立生活。只能寄生在活细胞中，依靠本身遗传物质，利用活细胞中物质和能量，合成子代病毒。在细胞外独立存在时，不表现生命活动。生物从生物圈到细胞专家讲座第6页

离开了活细胞，病毒能不能生活？为何？

病毒生命活动离不开细胞生物从生物圈到细胞专家讲座第7页一、生命活动离不开细胞实例1.草履虫运动和分裂进入新课生物从生物圈到细胞专家讲座第8页生物从生物圈到细胞专家讲座第9页

草履虫是单细胞生物。单细胞生物举例：

疟原虫（引发疟疾）变形虫（无固定形态）利什曼原虫（引发黑热病）夜光虫（在夜里因海水波动刺激而发光）等等。生物从生物圈到细胞专家讲座第10页夜光虫生物从生物圈到细胞专家讲座第11页部分单细胞生物图片酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫生物从生物圈到细胞专家讲座第12页2、除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？不能完成还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。3、假如没有完整细胞结构，草履虫还能完成这些生命活动吗？生物从生物圈到细胞专家讲座第13页实例2.人生殖和发育生物从生物圈到细胞专家讲座第14页5周胚胎10周胚胎

新生儿生物从生物圈到细胞专家讲座第15页受精卵卵细胞精子

胚胎

胎儿人发育过程生物从生物圈到细胞专家讲座第16页4、人生命是从什么细胞开始？胚胎发育与细胞生命活动有什么关系？受精卵是新生命开始。人发育，本质上是细胞分裂、生长和分化。人（多细胞生物）生殖和发育离不开细胞。生物从生物圈到细胞专家讲座第17页实例3缩手反射结构基础感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧：缩手反射：传入神经末梢形成感受器——传入神经元——中间神经元——传出神经元——相关骨骼肌细胞生物从生物圈到细胞专家讲座第18页生物从生物圈到细胞专家讲座第19页

我们现在学习活动，又需要多少种类和数量细胞参加？

需要种类和数量繁多细胞参加，但主要是神经细胞和肌肉细胞参加。讨论：生物从生物圈到细胞专家讲座第20页

所以，生物体某一个细胞受到损害，也会影响该种生物生命活动。实例4艾滋病（AIDS）病原微生物：艾滋病病毒HIV攻击对象：免疫系统淋巴细胞死亡原因：淋巴细胞被大量破坏，造成人体免疫力降低，其它病原微生物感染。生物从生物圈到细胞专家讲座第21页

生命活动离不开细胞，你还能举出其它实例来说明吗?

生物体运动离不开肌细胞，兴奋传导离不开神经细胞，腺体分泌离不开相关腺(上皮)细胞，呼吸离不开肺部细胞，物质运输离不开血细胞等等。生物从生物圈到细胞专家讲座第22页从病毒、简单单细胞生物到复杂多细胞生物，一切生命活动都离不开细胞。这么就产生了系统概念

单细胞生物一个细胞就能完成摄食、运动、繁殖等一系列生命活动；而对于多细胞生物来说，则必须由各种细胞按一定层次规律而有序地组合起来，才能有效完成生命活动。

生物从生物圈到细胞专家讲座第23页自学2分钟

阅读教材P4和P5，回答以下问题1、以龟为例，生命系统从小到大有哪几个结构层次？2、生命系统各结构层次概念是什么？怎么加以区分？二、生命系统结构层次生物从生物圈到细胞专家讲座第24页生命系统结构层次以龟为例：组织细胞器官系统个体种群群落生态系统生物圈生物从生物圈到细胞专家讲座第25页结构层次

概念举例细胞细胞是生物体结构和功效基本单位组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈由地球上全部生物和这些生物生活无机环境共同组成由形态相同,结构和功效相同细胞联合在一起不一样组织按照一定次序结合在一起共同完成一个或几个生理功效多个器官按照一定次序组合在一起

由各种器官或系统协调配合共同完成复杂生命活动生物在一定区域内同种生物全部个体在一定区域内全部生物生物群落与它无机环境相互作用而形成统一整体生物从生物圈到细胞专家讲座第26页高等植物物有8个生命系统结构层次细胞组织器官植物体根、茎、叶、花、果实、种子六大器官生物圈群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统高等植物系统结构层次生物从生物圈到细胞专家讲座第27页人生命系统结构层次组织器官系统细胞个体种群生物圈多细胞动物有9个生命系统结构层次种群种群群落生态系统种群种群群落种群生态系统群落种群种群种群群落种群群落种群生态系统群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统生物圈群落种群生态系统生物从生物圈到细胞专家讲座第28页单细胞生物有5个生命系统结构层次个体（细胞就是个体，如草履虫）种群群落生态系统生物圈病毒生命系统有几个结构层次？多细胞动物、高等植物、单细胞生命生物系统结构层次依次有几个？9、8、5一个分子或原子，也是系统吗？假如是，它们是不是生命系统？为何？一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动。生物从生物圈到细胞专家讲座第29页①非细胞结构病毒不能独立地进行生命活动；比细胞再小结构，如分子、原子不能独立完成生命活动。②每个细胞都含有相对独立性，能够进行一系列生命活动。单细胞生物一个细胞就能够完成各项生命活动，多细胞生物各细胞相互协调配合完成生命活动。③其它结构层次都是建立在细胞基础之上。细胞是最基本生命系统生物从生物圈到细胞专家讲座第30页从生物圈到细胞生命系统结构层次单细胞生物（常见单细胞生物)病毒（病毒生活和繁殖方式）多细胞生物（人发育本质与起点、反射弧）多细胞动物、多细胞植物、单细胞生物生命系统结构层次“9、8、5”生命活动离不开细胞细胞是最基本生命系统课堂小结结论生物从生物圈到细胞专家讲座第31页课堂练习1、下面关于细胞与生命活动关系叙述，错误是（）

A.生命活动都离不开细胞

B.病毒不含有细胞结构，所以它生命活动与细胞无关

C.细胞是生物体结构和功效基本单位

D.多细胞生物依赖高度分化各类细胞亲密写作完成各项生命活动B生物从生物圈到细胞专家讲座第32页2.请就下面实例，指出所属生命系统中对应结构层次

血液（）牙齿（）神经元（）水塘中一群鲫鱼（）地球上全部生物（）一棵树（）心脏、血管和血液（）一座城市（）结缔组织器官细胞种群群落个体循环系统生态系统生物从生物圈到细胞专家讲座第33页3.某生物学家研究一片草原上生物群落，他应该研究（）

A.草原上全部植物

B.草原上全部生物

C.草原上全部动物

D.草原上全部生物及其无机环境B生物从生物圈到细胞专家讲座第34页4.下面各组合中，能表达生命系统由简单到复杂正确次序是（)①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草地上全部绵羊⑧一片森林中全部鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中全部生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩