山西省阳泉市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

山西省阳泉市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请默写一首描写春天的古诗，做到书写正确、端正、整洁。

_______________

______________，______________。

______________，______________。2、填空题（每题2分共5题）

1）.你发现有一个字和你之前的认识有些出入，请你完成下面的题目，理解并掌握这个字。哗解字从口、_________声，是_________字。笔画共_________画，第4画是“_________”。请你根据所给的学习方法，判断下列加点字的读音，并写在横线上。以意定音识字法：“哗”指喧哗、喧闹时，读音为“huá”；形容撞击、水流等的声音时，读音为“huā”。（1）人群里发出一片哗笑。________

（2）铁门哗的一声拉上了。________

（3）禁止在图书馆大声喧哗。________

（4）流水哗哗地响。________2）.读拼音，根据词语写出正确的字。

bàn_____倒蒜_____搅_____

xiāo_____遥元_____重_____3）.课内语段。[语文要素：体会静态描写和动态描写的表达效果]

①半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。②水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。

①句属于__________描写，②句属于__________描写，两者形成了鲜明的对比，这样写的好处是_______________。4）.判断修辞方法。

（1）啊，地上草如茵，两岸柳如眉。(

)

（2）三月的桃花水，是春天的竖琴。(

)

（3）几十年，几百年，一转眼就过去了。(

)

（4）恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！(

)

（5）它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。(

)5）.诗句填空。

（1）中国古代诗人常常通过对事物的咏叹来表达自己的人生志向。自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼等都可以成为诗人歌咏的对象。《竹石》中“______，任尔东西南北风”让我们感受到了诗人的刚正不阿、铁骨铮铮。《马诗》中“何当金络脑，______”让我们感受到了诗人渴望建功立业的强烈愿望。

（2）春、夏、秋、冬四季更替，大自然的千变万化总能勾起人们的种种思绪、情感。在古诗中，描写“春天”的诗句有：“______，______。”

（3）青山碧水的乡村，万物生机勃勃，人与自然的和谐相处让人神往。在古诗中，描写“乡村田园”的诗句有：“______，______。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面的词语中，有错别字的是哪一项？（）A．让座B．捉虫C．战土D．香甜2）.在《阳光》一文中告诉我们什么比金子更宝贵？（）A．禾苗B．高山C．小河D．阳光3）.下列生字的意思与“心情”有关的是哪一项？（）A．晴B．惧C．跳D．冷4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面的句子改写成“被”字句

①那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了。

_______________________________

②那种纸把桌子上的墨水吸收得一干二净。

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连成词语。

山锋抄饭爱幕

蜜峰吵写扫慕

刀蜂炒闹开墓2）.连一连，组成词语。

逃角治断

墙命咬住

田领拦病

带澡然头

洗野梳后6、排序题（每题5分共2题）

1）.重新排列下面句子（填序号）

(

)这时，又有一颗小星出现了，接着是第三颗，第四颗……

(

)天越黑，这颗小星越亮。

(

)我望着孤独的小星，充满同情，心想：你干吗要出人头地？难道你能照亮大地吗？

(

)没有月亮，天上闪烁着一颗小小的星儿。

(

)星光洒满大地。

(

)初春的傍晚，太阳西沉，天空像抹上一层淡淡的墨。

(

)我猛然醒悟：这一颗小星不正是自己的行动感召了众星吗？2）.根据下面诗句描绘的季节按从春到冬排列：____________（排序号）

①梅子金黄杏子肥②寒雨连江夜入吴③树头新绿未成阴④大雪满弓刀7、判断题（每题5分共1题）

1）.“举世闻名”“臭名远扬”“足智多谋”“诡计多端”这些词语都是褒义词。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读绝句两个黄鹂__________，__________白鹭__________。____________________，____________________。1．补全古诗。

2．这首诗是__________朝诗人__________写的。

3．诗中描写了六种景物：__________、__________、__________、__________、__________、__________。描写颜色的词有__________、__________、__________、__________。描写声音的词是__________。表示数量的词有__________、__________、__________、__________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐作文。

不知不觉一个学期过去了，你一定有很多收获吧！如在疫情期间你学会了自主学习，学会了做饭，克服了胆怯等。写你成长中的一件事。要求：题目自拟，表达有条理，字迹工整。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子日:“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1．下面带点字解释有误的一项是()。A．天雨墙坏。雨:下雨B．其邻人之父亦云。父:父亲C．暮而果大亡其财。亡:丢失D．其家甚智其子。甚:很，十分2．朗读下面这句话，停顿正确的是()A．其家/甚智其/子，而疑/邻人之父。B．其家/甚智/其子，而疑/邻人之父。C．其家甚/智/其子，而疑/邻人之父。D．其/家甚/智其子，而疑/邻人之父。3．用现代汉语翻译下面句子，不正确的一项是()A．宋有富人，天雨墙坏。

翻译:宋国有个富人，天下丽毁坏了墙B．暮而果大亡其财。

翻译:晚上果然丢失了大量钱财。C．不筑，必将有盗

翻译:不把它修好，一定会有小偷进来。D．其家甚智其子。

翻译:他家的那个孩子十分聪明。4．这个故事主要想告诉我们()A．出现问题要及时补救。B．富人儿子非常聪明。C．评价一个人要客观公正。D．做人不要多管闲事。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读上网①如今人人都上网，连寄居在人家屋檐下的燕子也受到影响，请屋子的主人帮它建了个网吧。网吧建好了，它开始四处寻找“网虫”，邀请它们上网。②它飞到树林里，见一只蜘蛛正在专心致志地织网，便高兴地问：“蜘蛛！蜘蛛！你跟我去上网好吗？”蜘蛛没好气地答道：“你还要我再上网？难道我正织着的不是网吗？”燕子不好意思地离开了。③这时飞来一只山雀。燕子向它说了事情的原委。山雀哈哈一笑，说：“原来你所说的网是无形的呀！不过，这样就更不需要去上什么网了，因为我们地球上的一切生物本来就生活在一张无形的大网上，大家互相依存。互相制约，保持着生态的平衡。我已经在网上了，而且生活得很好！谢谢你！”说完，它拍拍翅膀飞走了。④燕子疑惑了，像块木头一样朝着山雀飞走的方向出神。⑤树上的小猴子看到燕子碰了一鼻子灰，摸了摸脑袋，蹦着跳着来到燕子身边说：“让我告诉你吧，蜘蛛说的网是蜘蛛网，山雀说的网是生物之间的食物网，而你说的网是互联网。你们说的网是不一样的。⑥燕子恍然大悟，它又高兴起来，重新去邀请朋友们上网。1．燕子邀请大家上的“网”原来是________。生活中的你一定上网吧！你会________。

2．作者把燕子四处寻找“网虫“的过程写得很清楚。请从文中找出关键词语，完成表格。和燕子对话的动物蜘蛛__________对话后燕子的表现_____疑惑_____3．根据文章内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）第①段中的“网虫”指喜欢织网的虫子。(

)

（2）山雀觉得自己已经在“网”中，而且生活得很好，所以不用上网。(

)

（3）蜘蛛说的网是无形的，燕子说的网是有形的。(

)

4．文中画“”的句子要读出（）的语气。A．有礼貌B．没好气C．温柔D．疑问5．读了文章，你知道“燕子碰了一鼻子灰”是什么意思吗？生活中你有和燕子一样的经历吗？请结合自己的经历写一写你对这句话的理解。

________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“”画出加点字的正确读音。

1．看着那些从天而降（jiàngxiáng）的勇士们，敌人马上投降（jiàngxiáng）了。

2．一些爱国志士宁（níngnìng）可牺牲自己的生命，也绝不会为了一时的安宁（níngnìng）而屈服。

3．在元旦文艺演出中，他想扮演孙悟空的角（juéjiǎo）色，很想在台上露（lòulù）个脸。2）.给加点的字选择正确的解释，把序号填入括号中。

举：①往上托；往上伸。②兴起；起。③全。④推选；选举。⑤举动。

（1）我们一致推举小明当我们的班长。(

)

（2）马宝玉猛地举起一块磨盘大的石头向敌人头上