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文档简介
陕西省咸阳市(新版)2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
qiánɡbìpīnmìnɡlàzhúchénɡqúnjiéduì
ɡuānchánǎodaishìxiànkuánɡfēnɡbàoyǔ
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据课文内容或意思填空。
(1)__________于庭,一儿登瓮,__________没水中。
(2)水也是大自然的音乐家。从一首轻快的__________,唱到波澜壮阔的___________。
(3)“_________________,孤帆一片日边来”。这是诗人_________游览天门山时写下的诗句。诗中的“楚江”就是现在的_________。
(4)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_________。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把__________。作者采用了__________的修辞。2).按要求,完成下面的句子练习。
“它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。”
这句话运用了_______的修辞手法,词语“_______”和“_______”写出了秋雨的特点,朗读的时候,要读出_______的语气。3).根据偏旁写汉字。
4).看拼音写词语
5).根据所学知识填空。(每空1分,共14分)
(1)“童孙未解供耕织,___________”写出了乡村儿童的天真可爱。
(2)从“遗民泪尽胡尘里,________________________”中,我体会到了陆游的爱国之情。
(3)从“____________________,唯见长江天际流”中,我感受到了李白对友人的惜别之情;
(4)从“谁言寸草心,________________”中,我懂得了孟郊对母亲的感激之情。
(5)读文章,是一场与各种人物相遇的心灵旅行:读《草船借箭》,遇见_____________的诸葛亮;读《景阳冈》,遇见________________的武松;读《军神》,遇见________________的刘伯承。
(6)2018年,我国户籍人口最多的姓氏是王,排名第二是________________
(7)吴用的名号叫____与他有关的歇后语“_____”源自《水浒传》。另外三部古典文学名著分别是《________》《________》《____________》。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列选项中正确的一组是()A.站如松坐如钟行如风卧如弓B.站如松坐如钟行如弓卧如风C.站如钟坐如松行如风卧如弓2).看图猜字,选择正确的一组汉字。()
A.B.3).《曹冲称象》这个故事发生的朝代是()A.汉代B.三国C.唐朝D.春秋4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求仿写句子。
(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
____________,好像________________。
(2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
下课了,同学们___________,____________跑向操场。5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
春季谷粒香木棉粗壮
夏季农事了榕树喜暖
秋季采蚕桑桦树高大
冬季麦苗嫩杨树耐寒2).照样子,把能做朋友的拼音用线连起来。
LMGBQED
glmqbde6、排序题(每题5分共2题)
1).给下面的句子排序。
(
)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
(
)初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
(
)小城里每一个庭院都栽了很多树。
(
)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。2).给下列句子排序。
(
)我便到小水湾去钓鱼
(
)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾
(
)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。
(
)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
(
)我们村外有一条小河。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.阅读时,可以把自己想象成文中的“我”,设身处地体会课文表达的思想情感。()
2.《祖父的园子》选自季羡林的《呼兰河传》。()
3.作为讨论主持人,要引导每个人发表意见,尊重大家共同决定。()
4.汉字字体演变过程是“甲骨文→小篆→金文→楷书→隶书”。()
5.研究报告的标题可以不体现研究的主要内容。()
6.了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读课内诗词,完成以下练习。西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三,点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.下面有关词句的理解有误的一项是()A.别枝:别的树枝B.西江月:词牌名C.见:同现,出现D.说:谈论2.请你结合诗中描写月夜的诗句说说诗人所要表达的情感。
__________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写作。
题目:教室里的掌声
要求:
(1)写之前,仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。
(2)用具体事件写出真情实感。
(3)文中不要出现真实的姓名、校名。
(4)不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐。”鼎,衡小名也。邑人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。1.文中一个家喻户晓的典故是:________。
2.下列句子中横线的词语解释不正确的一项是(
)。A.邻舍有烛而不逮:不给他B.衡乃与其佣作:雇佣劳作C.而不求偿:报偿D.邑人畏服之如是:同乡11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,回答问题。沙滩在太阳的照耀下,金黄金黄的、一群小朋友来到了沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的在沙滩上追着白色的浪花,有的在沙滩上晒着太阳,还有的在沙滩上吹着小蝶号……我在沙滩上干什么,你知道吗?看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。长长的航线,通向远方;长长的航线,通向彼岸。我要在画出的航线上航行,我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向远方。1.这篇短文共有(
)个自然段。
2.“我们”在沙滩上干什么呢?
小朋友们在沙滩上______________、______________、______________、吹螺号;“我”在沙滩上___________________________________。
3.在文中找出合适的词语填空。
(
)的贝壳(
)的树枝(
)的浪花(
)的航线
4.照样子写词语。
例:金黄金黄_______红_______红12、信息匹配(每题5分共2题)
1).找一找,写一写。
dzheiiubieiwaoenghm
声母
韵母2).比一比,选填声母或
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