2025届山东省泰安第十中学数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
2025届山东省泰安第十中学数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
2025届山东省泰安第十中学数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
2025届山东省泰安第十中学数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
2025届山东省泰安第十中学数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届山东省泰安第十中学数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是某手机销售店今年月份音乐手机销售额折线统计图,根据图中信息,可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是()A.1月至2月 B.2月至3月 C.3月至4月 D.4月至5月2.若,,则为A. B. C. D.或3.中国人很早就开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入了负数.如果支出150元记作元,那么元表示()A.收入80元 B.支出80元 C.收入20元 D.支出20元4.在实数范围内定义运算“☆”:,例如:.如果,则的值是().A. B.1 C.0 D.25.关于的一元一次方程的解满足,则的值是()A. B. C.或 D.或6.如图,正方形的边长为120米,小明和小华都沿着正方形的边按逆时针方向跑步,二人同时起跑,小明从点A开始跑,速度是4米/秒,小华从点C开始跑,速度是5.5米/秒,小华第一次追上小明是在边()A.AB上 B.BC上 C.CD上 D.DA上7.(-)2的平方根是x,64的立方根是y,则x+y的值为()A.3 B.7 C.3或7 D.1或78.我国已有1000万人接种“甲流疫苗”,1000万用科学计数法表示为()A. B. C. D.9.如图,点O在直线AB上,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.若∠DOC=70°,则∠BOE的度数是()A.30° B.40° C.25° D.20°10.如图射线OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°,则射线OB的方向是()A.北偏东 B.北偏西 C.南偏东 D.B、C都有可能二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知是一个多项式的完全平方,则m=__________12.若,则______.13.如图,数轴上A、B两点表示的数互为相反数,且点A与点B之间的距离是5个单位长度,则点A表示的数是_________.14.已知关于的方程的解是,则=______.15.如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,……,按此规律,则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为________个.第n个图形中面积为1的正方形有________个16.若,则的补角为_________°.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)化简:3(a2﹣2ab)﹣2(﹣3ab+b2)18.(8分)先化简,再求值:,其中满足19.(8分)已知如图,是线段上两点,,是的中点,,求的长.20.(8分)已知:直线AB与直线CD交于点O,过点O作OE⊥AB.(1)如图1,∠BOC=1∠AOC,求∠COE的度数;(1)如图1.在(1)的条件下,过点O作OF⊥CD,经过点O画直线MN,满足射线OM平分∠BOD,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出与1∠EOF度数相等的角.21.(8分)解方程:(1);(2).22.(10分)甲、乙两车分别从相距的、两地出发,沿足够长的公路行驶,甲车速度为,乙车速度为.(l)两车同时出发,相向而行,多长时间后两车相遇?(2)两车同时出发,同向而行(乙车在前甲车在后),多长时间后两车相遇?(3)两车同时出发,同向而行(乙车在前甲车在后),多长时间后两车相距?23.(10分)某班去商场为书法比赛买奖品,书包每个定价40元,文具盒每个定价8元,商场实行两种优惠方案:①买一个书包送一个文具盒:②按总价的9折付款.若该班需购买书包10个,购买文具盒若干个(不少于10个).(1)当买文具盒40个时,分别计算两种方案应付的费用;(2)当购买文具盒多少个时,两种方案所付的费用相同;(3)如何根据购买文具盒的个数,选择哪种优惠方案的费用比较合算?24.(12分)如图,,为的平分线,求的度数

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据折线图的数据,分别求出相邻两个月的音乐手机销售额的变化值,比较即可求得答案.【详解】解:根据折线统计图可得:1月至2月,销售额变化为25-18=7万元,2月至3月,销售额变化为25-20=5万元,3月至4月,销售额变化为20-10=10万元,4月至5月,销售额变化为14-10=4万元,则相邻两个月中,音乐手机销售额变化最大的是3月至4月.故选:C.【点睛】本题考查了折线统计图的运用,折线统计图表示的是事物的变化情况,根据图中信息求出相邻两个月的音乐手机销售额变化量是解题的关键.2、D【分析】根据题意,利用绝对值的代数意义求出x与y的值,即可确定出x-y的值.【详解】解:∵|x|=7,|y|=9,

∴;

则x-y=-1或2或-2或1.

故选D.【点睛】此题考查了有理数的减法,绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3、A【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【详解】如果支出150元记作元,那么元表示收入80元,

故选:A.【点睛】本题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.4、C【分析】根据题目中给出的新定义运算规则进行运算即可求解.【详解】解:由题意知:,又,∴,∴.故选:C.【点睛】本题考查了实数的计算,一元一次方程的解法,本题的关键是能看明白题目意思,根据新定义的运算规则求解即可.5、C【分析】先根据解出x的值,再代入x的值到一元一次方程中求出m的值.【详解】∵∴解得,将代入中,解得将代入中,解得则m的值为或故答案为:C.【点睛】本题考查了解一元一次方程,代入x存在的值求出m的值是解题的关键.6、B【分析】根据题意设小华第一次追上小明时间为x秒,根据题意列出方程,求出方程的解得到x的值,即可得到结果.【详解】解:设小华第一次追上小明时间为x秒,根据题意得:5.5x-4x=240,解得:x=160,则有4×160=640(米),而正方形周长为480米,∴小华第一次追上小明是在边BC上.故选:B.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,弄清题意并列出方程求解是解答本题的关键.7、D【分析】利用平方根及立方根的定义求出x与y的值,即可确定出x+y的值.【详解】∵(-)2=9,9的平方根x=±3,y=4,∴x+y=7或1.故答案为7或1.【点睛】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.8、A【分析】根据科学记数法的定义:科学记数法,数学术语,是指把一个大于10(或者小于1)的整数记为的形式(其中|

1|

≤|

|

<|

10|

)的记数法,即可得解.【详解】由题意,得1000万用科学记数法表示为故选:A.【点睛】此题主要考查科学记数法的应用,熟练掌握,即可解题.9、D【分析】根据角平分线的定义求出∠AOC,根据邻补角的定义求出∠BOC,根据角平分线的定义计算即可.【详解】∵OD是∠AOC的平分线,∴∠AOC=2∠COD=140°,∴∠BOC=180°-∠AOC=40°,∵OE是∠COB的平分线,∴∠BOE=∠BOC=20°,故选D.【点睛】本题考查的是角平分线的定义、角的计算,掌握角平分线的定义、结合图形正确进行角的计算是解题的关键.10、D【解析】根据OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°即可得到结论.【详解】解:如图,∵OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°,∴射线OB的方向是北偏西40°或南偏东80°,故选:D.【点睛】此题主要考查了方向角,正确利用已知条件得出∠AOB度数是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、0或1【分析】根据完全平方的形式解题即可.【详解】由题意得,∴-2(m-3)x=2(3)x,解得:m=1或m=0,故答案为:0或1.【点睛】此题考查完全平方式的理解和运用,注意中间项.12、-【分析】根据绝对值和平方的非负数性质可求出a、b的值,即可得答案.【详解】∵,∴a-2=0,-b=0,解得:a=2,b=,∴-()2=,故答案为:【点睛】本题考查了绝对值和平方的非负数性质,两个非负数的和为0,则这两个非负数分别为0.熟练掌握非负数的性质是解题关键.13、-2.5【分析】根据相反数在数轴上的分布特点求解即可.【详解】∵5÷2=2.5,点A在原点的左边,∴点A表示的数是-2.5,故答案为-2.5.【点睛】本题考查了相反数的几何意义,在数轴上,表示互为相反数的两个点,分别位于原点的两旁,并且它们与原点的距离相等.14、1【分析】直接把代入计算即可.【详解】根据题意,关于的方程的解是,∴2×2-=1,解得=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的求解,掌握方程的求解是解题的关键.15、【分析】第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,…,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=个,再求得第(6)个图形中面积为1的正方形的个数即可.【详解】解:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,…,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=个,则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为2+3+4+5+6+7=27个,故答案为:27,.【点睛】此题考查图形的变化规律,找出图形与数字之间的运算规律,利用规律解决问题.16、1【分析】根据互补的定义即可求出的补角.【详解】解:∵∴的补角为180°-故答案为:1.【点睛】此题考查的是求一个角的补角,掌握互补的定义是解决此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、3a1﹣1b1.【分析】原式去括号合并即可得到结果.【详解】原式=【点睛】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握整式加减运算法则是解题的关键.18、,-8【分析】化简时先去括号,再合并同类项,代入时先利用非负数的性质求出a,b的值,再代入求值.【详解】解:原式===∵∴a=,b=3,∴原式=4×+6××3=1-9=-8【点睛】本题考查了非负数的性质,整式的加减,属于简单题,根据非负数的性质求出a,b的值是解题关键.19、1【分析】先根据BD的长度和求出线段AB的长度,进而利用中点求出EB的长度,最后利用DE=BE-BD即可求的长.【详解】解:∵AC:CD:BD=2:4:3,∴设AC=,CD=,BD=∵BD=12,∴=12解得∴AB=AC+CD+BD=∵E是AB的中点,∴BE=∴DE=BE-BD=18-12=1∴DE的长为1.【点睛】本题主要考查线段中点和线段的和与差,能够表示出线段的和与差是解题的关键.20、(1)∠COE=30°;(1)与1∠EOF度数相等的角是:∠AOD,∠BOC,∠FON,∠EOM.【分析】(1)先根据平角的定义可得∠AOC=60,再利用垂直的定义可得∠AOE=90,从而得结论;(1)根据(1)中∠AOC=60,分别计算各角的度数,得其中∠EOF=60,根据各角的度数可得结论.【详解】(1)如图1,∵∠AOC+∠BOC=180,且∠BOC=1∠AOC,∴∠AOC=60,∵OE⊥AB,∴∠AOE=90,∴∠COE=90﹣60=30;(1)如图1,由(1)知:∠AOC=60,∵射线OM平分∠BOD,∴∠BOM=∠DOM=∠AON=∠CON=30,∵OE⊥AB,OC⊥OF,∴∠AOE=∠COF=90,∴∠AOC=∠EOF=60,∴∠AOD=∠BOC=∠FON=∠EOM=180﹣60=110=1∠EOF,∴与1∠EOF度数相等的角是:∠AOD,∠BOC,∠FON,∠EOM.【点睛】本题考查的是垂直的性质,角平分线的定义,以及对顶角和邻补角,熟练掌握这些性质和定义是关键,并会识图,明确角的和与差.21、(1);(2)【分析】(1)去括号,移项后系数化为1即可求解;(2)方程两边同时乘6后去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)故答案为:.(2)故答案为:.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求解;熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.22、(1)2小时;(2)18小时;(3)10小时或26小时【分析】(1)设时间为x小时,利用相遇问题的公式列方程求解;(2)设时间为x小时,利用追及问题的公式列方程求解;(3)分情况讨论,相遇之前相距120km和相遇之后相距120km,设时间为x小时,列方程求解.【详解】解:(1)设x小时后两车相遇,相向而行,甲车路程+乙车路程=相距距离,列式:,解得,答:2小时后两车相遇;(2)设x小时后两车相遇,同向而行,乙车路程+相距距离=甲车路程,列式:,解得,答:18小时后两车相遇;(3)两车相距120km分两种情况,①相遇之前相距120km,乙车路程+一开始相距的距离-甲车路程=120,列式:,解得,②相遇之后相距120km,甲车路程-(乙车路程+一开始相距的距离)=120,列式:,解得,答:10小时或26小时后两车相距120km.【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,解题的关键是掌握行程问题中的一些等量关系,能够设未知数并列出方程.23、(1)第①种方案应付的费用为640元,第②种方案应付的费用648元;(2)当购买文具盒50个时,两种方案所付的费用相同;(3)当购买文具盒个数小于50个时,选择方案①比较合算;当购买文具盒个数等于50个时,两种方案所付的费用相同,两种方案都可以选择;当购买文具盒个数大于50个时,选择方案②比较合算.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论