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文档简介

黑龙江省安达市吉星岗镇第一中学2025届九上数学期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某射击运动员在训练中射击了10次,成绩如图所示:下列结论不正确的是()A.众数是8 B.中位数是8 C.平均数是8.2 D.方差是1.22.甲、乙、丙三人站成一排拍照,则甲站在中间的概率是()A.16 B.13 C.13.如图,△ABC是一块锐角三角形材料,高线AH长8cm,底边BC长10cm,要把它加工成一个矩形零件,使矩形DEFG的一边EF在BC上,其余两个顶点D,G分别在AB,AC上,则四边形DEFG的最大面积为()A.40cm2 B.20cm2C.25cm2 D.10cm24.若∽,相似比为,则与的周长比为()A. B. C. D.5.如图,已知⊙O的半径为4,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,且AB=4,AD=4,则∠BCD的度数为()A.105° B.115° C.120° D.135°6.如图,四边形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是()A. B. C. D.7.如图,在正方形ABCD中,AB=4,AC与相交于点O,N是AO的中点,点M在BC边上,P是OD的中点,过点P作PM⊥BC于点M,交于点N′,则PN-MN′的值为()A. B. C. D.8.如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b(k、b是常数,且k≠0)与反比例函数y2=(c是常数,且c≠0)的图象相交于A(﹣3,﹣2),B(2,m)两点,则不等式y1>y2的解集是()A.﹣3<x<2 B.x<﹣3或x>2C.﹣3<x<0或x>2 D.0<x<29.如图,在矩形ABCD中,AD=2AB.将矩形ABCD对折,得到折痕MN,沿着CM折叠,点D的对应点为E,ME与BC的交点为F;再沿着MP折叠,使得AM与EM重合,折痕为MP,此时点B的对应点为G.下列结论:①△CMP是直角三角形;②AB=BP;③PN=PG;④PM=PF;⑤若连接PE,则△PEG∽△CMD.其中正确的个数为()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个10.在平面直角坐标系中,点P(–2,3)关于原点对称的点Q的坐标为()A.(2,–3) B.(2,3) C.(3,–2) D.(–2,–3)二、填空题(每小题3分,共24分)11.有6张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到6的一个自然数,从中任意抽出一张卡片,卡片上的数是3的倍数的概率是12.如图,直线∥轴,分别交反比例函数和图象于、两点,若S△AOB=2,则的值为_______.13.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ADC=60°,∠B=30°,若CD=3cm,则BD=_____cm.14.如图,在△ABC中,BC=12,BC上的高AH=8,矩形DEFG的边EF在边BC上,顶点D、G分别在边AB、AC上.设DE,矩形DEFG的面积为,那么关于的函数关系式是______.(不需写出x的取值范围).15.已知抛物线y=ax2+bx+3在坐标系中的位置如图所示,它与x轴、y轴的交点分别为A,B,点P是其对称轴x=1上的动点,根据图中提供的信息,给出以下结论:①2a+b=0;②x=3是ax2+bx+3=0的一个根;③△PAB周长的最小值是+3.其中正确的是________.16.如图,AD:DB=AE:EC,若∠ADE=58°,则∠B=_____.17.抛物线的顶点坐标是__________________.18.如图,P是反比例函数y=的图象上的一点,过点P分别作x轴、y轴的垂线,得图中阴影部分的面积为3,则这个反比例函数的比例系数是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,且.(1)求抛物线的解析式及顶点的坐标;(2)判断的形状,证明你的结论;(3)点是抛物线对称轴上的一个动点,当周长最小时,求点的坐标及的最小周长.20.(6分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.如图,“幸福”小区为了方便住在A区、B区、和C区的居民(A区、B区、和C区之间均有小路连接),要在小区内设立物业管理处P.如果想使这个物业管理处P到A区、B区、和C区的距离相等,应将它建在什么位置?请在图中作出点P.21.(6分)如图,已知∠ABC=90°,点P为射线BC上任意一点(点P与点B不重合),分别以AB、AP为边在∠ABC的内部作等边△ABE和△APQ,连接QE并延长交BP于点F.试说明:(1)△ABP≌△AEQ;(2)EF=BF22.(8分)如图,已知AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,点E在⊙O外,∠EAC=∠B=60°.(1)求∠ADC的度数;(2)求证:AE是⊙O的切线.23.(8分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k+3)x+k2+3k+2=0(1)试判断上述方程根的情况.(2)已知△ABC的两边AB、AC的长是关于上述方程的两个实数根,BC的长为5,当k为何值时,△ABC是等腰三角形.24.(8分)为了解某地七年级学生身高情况,随机抽取部分学生,测得他们的身高(单位:cm),并绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列问题.(1)填空:样本容量为,a=;(2)把频数分布直方图补充完整;(3)若从该地随机抽取1名学生,估计这名学生身高低于160cm的概率.25.(10分)如图,已知,,,,.(1)求和的大小;(2)求的长26.(10分)如图,为线段的中点,与交于点,,且交于,交于.(1)证明:.(2)连结,如果,,,求的长.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】首先根据图形数出各环数出现的次数,在进行计算众数、中位数、平均数、方差.【详解】根据图表可得10环的2次,9环的2次,8环的3次,7环的2次,6环的1次.所以可得众数是8,中位数是8,平均数是方差是故选D【点睛】本题主要考查统计的基本知识,关键在于众数、中位数、平均数和方差的概念.特别是方差的公式.2、B【解析】试题分析:画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中甲站在中间的结果数为2,所以甲站在中间的概率=26=1考点:列表法与树状图法.3、B【解析】设矩形DEFG的宽DE=x,根据相似三角形对应高的比等于相似比列式求出DG,再根据矩形的面积列式整理,然后根据二次函数的最值问题解答即可.【详解】如图所示:设矩形DEFG的宽DE=x,则AM=AH-HM=8-x,

∵矩形的对边DG∥EF,

∴△ADG∽△ABC,∴,即,解得DG=(8-x),

四边形DEFG的面积=(8-x)x=-(x1-8x+16)+10=-(x-4)1+10,

所以,当x=4,即DE=4时,四边形DEFG最大面积为10cm1.

故选B.【点睛】考查了相似三角形的应用,二次函数的最值问题,根据相似三角形的对应高的比等于相似比用矩形DEFG的宽表示出长是解题的关键.4、B【分析】根据相似三角形的性质:周长之比等于相似比解答即可.【详解】解:∵∽,相似比为,∴与的周长比为.故选:B.【点睛】本题考查的是相似三角形的性质,属于应知应会题型,熟练掌握相似三角形的性质是解题关键.5、A【分析】作OE⊥AB于E,OF⊥AD于F,连接OA,如图,利用垂径定理和解直角三角形的知识分别在Rt△AOE和Rt△AOF中分别求出∠OAE和∠OAF的度数,进而可得∠EAF的度数,然后利用圆内接四边形的性质即可求得结果.【详解】解:作OE⊥AB于E,OF⊥AD于F,连接OA,如图,则AE=AB=2,AF=AD=2,在Rt△AOE中,∵cos∠OAE=,∴∠OAE=30°,在Rt△AOF中,∵cos∠OAF=,∴∠OAF=45°,∴∠EAF=30°+45°=75°,∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∴∠C=180°﹣∠BAC=180°﹣75°=105°.故选:A.【点睛】本题考查了垂径定理、解直角三角形和圆内接四边形的性质等知识,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题的关键.6、B【分析】根据菱形的性质得出△DAB是等边三角形,进而利用全等三角形的判定得出△ABG≌△DBH,得出四边形GBHD的面积等于△ABD的面积,进而求出即可.【详解】连接BD,∵四边形ABCD是菱形,∠A=60°,∴∠ADC=120°,∴∠1=∠2=60°,∴△DAB是等边三角形,∵AB=2,∴△ABD的高为,∵扇形BEF的半径为2,圆心角为60°,∴∠4+∠5=60°,∠3+∠5=60°,∴∠3=∠4,设AD、BE相交于点G,设BF、DC相交于点H,在△ABG和△DBH中,,∴△ABG≌△DBH(ASA),∴四边形GBHD的面积等于△ABD的面积,∴图中阴影部分的面积是:S扇形EBF-S△ABD==.故选B.7、A【分析】根据正方形的性质可得点O为AC的中点,根据三角形中位线的性质可求出PN的长,由PM⊥BC可得PM//CD,根据点P为OD中点可得点N′为OC中点,即可得出AC=4CN′,根据MN′//AB可得△CMN′∽△CBA,根据相似三角形的性质可求出MN′的长,进而可求出PN-MN′的长.【详解】∵四边形ABCD是正方形,AB=4,∴OA=OC,AD=AB=4,∵N是AO的中点,P是OD的中点,∴PN是△AOD的中位线,∴PN=AD=2,∵PM⊥BC,∴PM//CD//AB,∴点N′为OC的中点,∴AC=4CN′,∵PM//AB,∴△CMN′∽△CBA,∴,∴MN′=1,∴PN-MN′=2-1=1,故选:A.【点睛】本题考查正方形的性质、三角形中位线的性质及相似三角形的判定与性质,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半;熟练掌握三角形中位线的性质及相似三角形的判定定理是解题关键.8、C【分析】一次函数y1=kx+b落在与反比例函数y1=图像上方的部分对应的自变量的取值范围即为不等式的解集.【详解】解:∵一次函数y1=kx+b(k、b是常数,且k≠0)与反比例函数y1=(c是常数,且c≠0)的图象相交于A(﹣3,﹣1),B(1,m)两点,∴不等式y1>y1的解集是﹣3<x<0或x>1.故答案为C.【点睛】本题考查了一次函数、反比例函数图像与不等式的关系,从函数图像确定不等式的解集是解答本题的关键.9、B【分析】根据折叠的性质得到,于是得到,求得是直角三角形;设AB=x,则AD=2x,由相似三角形的性质可得CP=x,可求BP=PG=x=PN,可判断②③,由折叠的性质和平行线的性质可得∠PMF=∠FPM,可证PF=FM;由,且∠G=∠D=90°,可证△PEG∽△CMD,则可求解.【详解】∵沿着CM折叠,点D的对应点为E,∴∠DMC=∠EMC,∵再沿着MP折叠,使得AM与EM重合,折痕为MP,∴∠AMP=∠EMP,∵∠AMD=180°,∴∠PME+∠CME=×180°=90°,∴△CMP是直角三角形;故①符合题意;∵AD=2AB,∴设AB=x,则AD=BC=2x,∵将矩形ABCD对折,得到折痕MN;∴AM=DM=AD=x=BN=NC,∴CMx,∵∠PMC=90°=∠CNM,∠MCP=∠MCN,∴△MCN∽△NCP,∴CM2=CN•CP,∴3x2=x×CP,∴CP=x,∴∴AB=BP,故②符合题意;∵PN=CP﹣CN=x-x=x,∵沿着MP折叠,使得AM与EM重合,∴BP=PG=x,∴PN=PG,故③符合题意;∵AD∥BC,∴∠AMP=∠MPC,∵沿着MP折叠,使得AM与EM重合,∴∠AMP=∠PMF,∴∠PMF=∠FPM,∴PF=FM,故④不符合题意,如图,∵沿着MP折叠,使得AM与EM重合,∴AB=GE=x,BP=PG=x,∠B=∠G=90°∴,∵,∴,且∠G=∠D=90°,∴△PEG∽△CMD,故⑤符合题意,综上:①②③⑤符合题意,共4个,故选:B.【点睛】本题是相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,折叠的性质,勾股定理,直角三角形的性质,矩形的性质等知识,利用参数表示线段的长度是解题的关键.10、A【解析】试题分析:根据“平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.根据关于原点对称的点的坐标的特点,∴点P(﹣2,3)关于原点过对称的点的坐标是(2,﹣3).故选A.考点:关于原点对称的点的坐标.二、填空题(每小题3分,共24分)11、.【分析】分别求出从1到6的数中3的倍数的个数,再根据概率公式解答即可.【详解】有6张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到6的一个自然数,从中任意抽出一张卡片,共有6种结果,其中卡片上的数是3的倍数的有3和6两种情况,所以从中任意抽出一张卡片,卡片上的数是3的倍数的概率是.故答案为【点睛】考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.12、1【分析】设A(a,b),B(c,d),代入双曲线得到k1=ab,k2=cd,根据三角形的面积公式求出cd-ab=1,即可得出答案.【详解】设A(a,b),B(c,d),代入得:k1=ab,k2=cd,∵S△AOB=2,∴,∴cd-ab=1,∴k2-k1=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了对反比例函数系数的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积等知识点的理解和掌握,能求出cd-ab=1是解此题的关键.13、1【分析】根据30°直角三角形的比例关系求出AD,再根据外角定理证明∠DAB=∠B,即可得出BD=AD.【详解】∵∠B=30°,∠ADC=10°,∴∠BAD=∠ADC﹣∠B=30°,∴AD=BD,∵∠C=90°,∴∠CAD=30°,∴BD=AC=2CD=1cm,故答案为:1.【点睛】本题考查30°直角三角形的性质、外交定理,关键在于熟练掌握基础知识并灵活运用.14、;【分析】根据题意和三角形相似,可以用含的代数式表示出,然后根据矩形面积公式,即可得到与的函数关系式.【详解】解:四边形是矩形,,上的高,,矩形的面积为,,,,得,,故答案为:.【点睛】本题考查根据实际问题列二次函数关系式、相似三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.15、①②③【分析】①根据对称轴方程求得的数量关系;②根据抛物线的对称性知抛物线与x轴的另一个交点的横坐标是3;③利用两点间线段最短来求△PAB周长的最小值.【详解】①根据图象知,对称轴是直线,则,即,故①正确;②根据图象知,点A的坐标是,对称轴是,则根据抛物线关于对称轴对称的性质知,抛物线与轴的另一个交点的坐标是,所以是的一个根,故②正确;

③如图所示,点关于对称的点是,即抛物线与轴的另一个交点.

连接与直线x=1的交点即为点,此时的周长最小,

则周长的最小值是的长度.

∵,

∴,,∴周长的最小值是,故③正确.

综上所述,正确的结论是:①②③.

故答案为:①②③.【点睛】本题考查的是二次函数综合题,涉及到二次函数图象与系数的关系,二次函数图象的性质以及两点之间直线最短.解答该题时,充分利用了抛物线的对称性.16、58°【分析】根据已知条件可证明△ADE∽△ABC,利用相似三角形的性质即可得∠B的度数.【详解】∵AD:DB=AE:EC,∴AD:AB=AE:AC,∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC,∴∠ADE=∠ABC,∵∠ADE=58°,∴∠B=58°,故答案为:58°【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,从相似求两个三角形的相似比到对应角相等.17、(2,0).【分析】直接利用顶点式可知顶点坐标.【详解】顶点坐标是(2,0),故答案为:(2,0).【点睛】主要考查了求抛物线顶点坐标的方法.18、-1.【分析】设出点P的坐标,阴影部分面积等于点P的横纵坐标的积的绝对值,把相关数值代入即可.【详解】解:设点P的坐标为(x,y).∵P(x,y)在反比例函数y=的图象上,∴k=xy,∴|xy|=1,∵点P在第二象限,∴k=﹣1.故答案是:﹣1.【点睛】此题考查的是已知反比例函数与矩形的面积关系,掌握反比例函数图象上一点作x轴、y轴的垂线与坐标轴围成的矩形的面积与反比例函数的比例系数的关系是解决此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1),D;(2)是直角三角形,见解析;(3),.【分析】(1)直接将(−1,0),代入解析式进而得出答案,再利用配方法求出函数顶点坐标;(2)分别求出AB2=25,AC2=OA2+OC2=5,BC2=OC2+OB2=20,进而利用勾股定理的逆定理得出即可;(3)利用轴对称最短路线求法得出M点位置,求出直线的解析式,可得M点坐标,然后易求此时△ACM的周长.【详解】解:(1)∵点在抛物线上,∴,解得:.∴抛物线的解析式为,∵,∴顶点的坐标为:;(2)是直角三角形,证明:当时,∴,即,当时,,解得:,,∴,∴,,,∵,,,∴,∴是直角三角形;(3)如图所示:BC与对称轴交于点M,连接,根据轴对称性及两点之间线段最短可知,此时的值最小,即周长最小,设直线解析式为:,则,解得:,故直线的解析式为:,∵抛物线对称轴为∴当时,,∴,最小周长是:.【点睛】此题主要考查了二次函数综合应用、利用轴对称求最短路线以及勾股定理的逆定理等知识,得出M点位置是解题关键.20、见解析【分析】物业管理处P到B,A的距离相等,那么应在BA的垂直平分线上,到A,C的距离相等,应在AC的垂直平分线上,那么到A区、B区、C区的距离相等的点应是这两条垂直平分线的交点;【详解】解:如图所示:【点睛】本题主要考查了作图—应用与设计作图,掌握作图—应用与设计作图是解题的关键.21、1.【解析】(1)根据等边三角形性质得出AB=AE,AP=AQ,∠ABE=∠BAE=∠PAQ=60°,求出∠BAP=∠EAQ,根据SAS证△BAP≌△EAQ,推出∠AEQ=∠ABC=90°;

(1)根据等边三角形性质求出∠ABE=∠AEB=60°,根据∠ABC=90°=∠AEQ求出∠BEF=∠EBF=30°,即可得出答案.(1)解:△BEC是等腰三角形,理由是:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DEC=∠ECB,∵CE平分∠DEB,∴∠DEC=∠BEC,∴∠BEC=∠ECB,∴BE=BC,∴△BEC是等腰三角形.(1)解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,∵∠ABE=45°,∴∠AEB=45°=∠ABE,∴AE=AB=,由勾股定理得:BE=,即BC=BE=1.“点睛”本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质和判定的应用.22、(1)60°(2)见解析【分析】(1)根据“同弧所对的圆周角相等”可以得到∠ADC=∠B=60°.(2)欲证明AE是⊙O的切线,只需证明BA⊥AE即可.【详解】解:(1)∵∠B与∠ADC都是弧AC所对的圆周角,∠B=60°,∴∠ADC=∠B=60°(2)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°∵∠B=60°,∴∠BAC=30°又∵∠EAC=60°,∴∠BAE=∠BAC+∠EAC=30°+60°=90°,即BA⊥AE.又∵AB是⊙O的直径,∴AE是⊙O的切线.23、(1)方程有两个不相等的实数根;(2)3或1.【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式判断即可;(2)用k表示出方程的两个根,分AB=BC和AC=BC两种情况,分别求出k值即可.【详解】(1)∵方程x2﹣(2k+3)x+k2+3k+2=0,∴△=b2﹣1ac=(2k+3)2﹣1(k2+3k+2)=1k2+12k+9﹣1k2﹣12k﹣8=1>0,∴方程有两个不相等的实数根;(2)

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