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文档简介

天津工业职业学院教师授课教案教学单元项目九蓝牙通信技术任务1蓝牙基本工作原理及系统构成授课班级智网21-1、2、3、4课程形式教学做一体周次21学时2地点网络qq教学目标知识1.蓝牙技术的形成与发展过程2.蓝牙技术的基本工作原理3.蓝牙系统的软件和硬件构成4.蓝牙的主要技术特点能力1.能够理解蓝牙技术的基本工作原理2.能够了解蓝牙系统的软件和硬件构成素质培养学生分析问题、解决问题的能力教学重点蓝牙技术的基本工作原理教学难点蓝牙系统的软件和硬件构成教学情境设计或案例手机蓝牙教学设计与实施教学设计教学实施【课前复习或预习】什么是蓝牙？教学方法案例教学法教学手段讲授、引导教师活动备课、布置任务、答疑学生活动预习、查阅资料【教学实施】一、课程引入（5分钟）你用过蓝牙么？教学方法案例教学法教学手段多媒体、实物演示、教学板书、电子课件教师活动提问、讲解学生活动听课、思考、回答问题、记录二、认识蓝牙技术（5分钟）蓝牙(Bluetooth)是一种短距离无线数据和语音传输的全球性开放式技术规范,也是一种用于各种固定的,移动的数字化硬件设备之间近距离无线通信技术的代称。它可以取代数据电缆,支持电子设备之间的通信。教学方法讲授法教学手段多媒体、电子课件教师活动讲解、提问学生活动听课、记录、回答问题三、蓝牙的基本工作原理（25分钟）蓝牙技术规定每一对设备之间进行蓝牙通信时,必须一个为主角色,另一个为从角色。通信时,必须由主端进行查找,发起配对,建链成功后,双方即可收发数据。理论上,一个蓝牙主端设备,可同时与7个蓝牙从端设备进行通信,一个具备蓝牙通信功能的设备,可以在两个角色间切换,平时工作在从模式,等待其他主设备来连接,需要时,转换为主模式,向其他设备发起呼叫。一个蓝牙设备以主模式发起呼叫时,需要知道对方的蓝牙地址,配对密码等信息,配对完成后,可直接发起呼叫。教学方法讲授法教学手段多媒体、电子课件教师活动讲解、提问学生活动听课、记录、回答问题四、蓝牙系统的构成（20分钟）1.天线单元2.链路控制单元3.链路管理器4.蓝牙软件教学方法讲授法教学手段多媒体、电子课件教师活动讲解、提问学生活动听课、记录、回答问题五、蓝牙的技术特点（20分钟）1.使用全世界通用的频段和跳频抗干扰技术2.采用TDMA(时分多址)技术3.可同时传输语音和数据4.可以建立临时性的对等连接5.具有很小的体积6.微小的功耗7.开放的接口标准8.低成本，使得设备在集成了蓝牙技术之后只需增加很少的费用教学方法讲授法教学手段多媒体、电子课件教师活动讲解、提问学生活动听课、记录、回答问题六、总结（5分钟）教学方法总结归纳教学手段多媒体、提问教师活动分析、引导学生活动归纳总结【课后拓展】

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