2023-2024学年全国初中八年级上语文仁爱版期中试卷(含答案解析)

一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，注音有误的一项是（）A．跻身（jīshēn）B．奢侈（chǐshē）C．恪守（kèshǒu）D．发酵（jiàopāo）答案：D2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．名副其实B．因地治宜C．分庭抗理D．气冲宵汉答案：A3.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．在排解社会主要矛盾的过程中，我们只有不断创新，才能使社会进步。B．他酷爱京剧，张口就来，唱念做打有板有眼，所唱的京剧片段京剧味儿十足。C．《变形记》是奥楚特洛夫斯基所著的一篇外国小说。D．汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文化的瑰宝，我们要传承和弘扬。答案：C4.下列各句中，没有语病的一项是（）A．通过“天宫一号”等系列空间实验，使我国的空间站建设取得了举世瞩目的成就。B．这幅漫画形象地揭示出某些奉行“好人主义”的人的思想境界。C．为庆祝改革开放40周年，学校决定通过校报、广播、墙报等多种媒体宣传活动。D．在“文明校园”创建活动中，要充分发挥广大师生员工的积极性和主动性。答案：D5.下列各句中，表达得体的一项是（）A．他是我班同学中最值得骄傲的，每次考试总是名列前茅。B．你送我的礼物，我非常满意，谢谢你。C．你今天怎么没来上课？是不是身体不舒服？D．这道题很难，我想了很长时间都没有做出来，你能帮我解答一下吗？答案：D二、判断题（每题1分，共20分）6.“尚”字用部首查字法，先查“小”部，再查3画。（）答案：×7.“差强人意”“不刊之论”这两个成语，都出自课文《三峡》。（）答案：√8.《答谢中书书》的作者陶弘景是南朝诗人。（）答案：×9.《三峡》中“自非亭午夜分，不见曦月”的“自”与《愚公移山》中“自南海北趾”的“自”意思和用法相同。（）答案：×10.《答谢中书书》中“沉鳞竞跃”的“竞”与《与朱元思书》中“互相轩邈”的“邈”意思和用法相同。（）答案：×11.《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”中的“但”与《与朱元思书》中“但闻水声潺潺”的“但”意思和用法相同。（）答案：√12.《与朱元思书》中“负势竞上，互相轩邈”的“轩邈”与《答谢中书书》中“高峰入云，清流见底”的“入”意思和用法相同。（）答案：×13.《愚公移山》中“惩山北之塞，出入之迂也”的“之”与《三峡》中“自非亭午夜分，不见曦月”的“之”意思和用法相同。（）答案：√14.《愚公移山》中“冀之南，汉之阴，无垄断焉”的“焉”与《三峡》中“良多趣味，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者”的“与”意思和用法相同。（）答案：×15.《愚公移山》中“惩山北之塞，出入之迂也”的“之”与《三峡》中“清荣峻茂，良多趣味”的“之”意思和用法相同。（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）16.野芳发而幽香，。答案：佳木秀而繁阴17.，在乎山水之间也。答案：醉翁之意不在酒18.，佳木秀而繁阴。答案：野芳发而幽香19.，在乎山水之间也。答案：醉翁之意不在酒20.，佳木秀而繁八、名词解释（每题3分，共15分）21.生态系统22.水循环23.碳循环24.生物多样性25.可持续发展九、论述题（每题5分，共25分）26.论述生态系统的基本功能和稳定性。27.论述水循环的基本过程及其对生态系统的影响。28.论述碳循环的基本过程及其对全球气候变化的影响。29.论述生物多样性的价值和保护措施。30.论述可持续发展的概念和原则。十、案例分析题（每题10分，共20分）31.案例一：某地区发生严重的水土流失，分析原因并提出治理措施。32.案例二：某地区发生严重的空气污染，分析原因并提出治理措施。十一、计算题（每题10分，共20分）33.计算某一森林生态系统一年的碳储存量。34.计算某一湖泊生态系统一年的水量平衡。十二、实验题（每题15分，共30分）35.设计一个实验，测定某一土壤的有机质含量。36.设计一个实验，测定某一水体的溶解氧含量。十三、综合分析题（每题20分，共40分）37.综合分析某一生态系统的结构和功能，以及可能面临的威胁和挑战。38.综合分析某一生态系统的保护和恢复策略，以及实施的效果和可持续性。十四、创新题（每题25分，共50分）39.创新一种新型的生态系统服务评估方法，并应用于某一实际案例。40.创新一种新型的生态系统保护和恢复技术，并应用于某一实际案例。十五、论述题（每题30分，共60分）41.论述生态系统研究的最新进展和趋势。42.论述生态系统管理的最新理论和方法。一、选择题答案1.D2.A3.C4.D5.D二、判断题答案6.×7.√8.×9.×10.×11.√12.×13.√14.×15.√三、填空题答案16.佳木秀而繁阴17.醉翁之意不在酒18.野芳发而幽香19.醉翁之意不在酒20.佳木秀而繁阴四、简答题答案（略）五、综合题答案（略）1.生态系统的基本概念和功能2.水循环和碳循环的基本过程及其对环境的影响3.生物多样性的价值和保护措施4.可持续发展的概念和原则5.生态系统的基本服务和评估方法6.生态系统的保护和恢复策略7.生态系统研究的最新进展和趋势8.生态系统管理的最新理论和方法各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题主要考察学生对生态学基本概念和理论的掌握程度，以及对相关知识的理解和应用能力。二、判断题主要考察学生对生态学基本概念和理论的掌握程度，以及对相关知识的判断和辨析能力。三、填空题主要考察学生对生态