美术教师的个人工作总结8篇_第1页
美术教师的个人工作总结8篇_第2页
美术教师的个人工作总结8篇_第3页
美术教师的个人工作总结8篇_第4页
美术教师的个人工作总结8篇_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页美术老师的个人工作总结8篇美术老师的个人工作总结篇1新年伊始,大家在盘点一年中收获的同时,又寄希望与新的将来。不知不觉中,我在新的岗位上结束了一学期的工作,现总结如下:由从教20年的老老师转型为教育战线上的新兵,压力是毋庸置疑的,美妙崭新的工作环境,全新的面孔,一切的一切将重新开始,经年累月形成的习惯被陌生所取代,虽然一直自认独立刚强的我,一时间也像个无助的孩子,更加剧了对母校的眷恋。在教学上。学期总结就像家家必备的年夜饭,几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”,而今年定不敢妄加此言。担负初三的音乐、美术教学,面临新的教材、任务和正处于叛逆期的同学,真的是一时无措。美术课还好说,特别是音乐学科,终归不是我的专业,只能无从选择地硬着头皮接此任务,不安与无奈跟随着我,同时也在激励着我考验着我。查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一大特色,周健给也我供应了很大帮助,在此深表感谢。同学是一本厚厚的书,而中学同学更是一本难以捉摸没有定势可言的书。初三的同学无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长,音乐课明显更令人头痛了。独角戏难唱,何况音乐课是必须张嘴和相互合作的课程,而教材中的部分内容别说同学,就连我也不爱好唱。因此,在教材内容基础上我又为他们精选了中外经典老歌,上网下载后再录到录音机上给同学供应视听、赏识和仿照。誊录歌篇无疑给自身加添了工作量,加上了二声部的合唱对非专业的我当然是给自身加添了教学难度。为激发同学们的喜好和热诚,又与他们挑战性地进行比赛,我自身唱一个声部,让全班唱一个声部进行合唱比拼,看谁把谁的声部拉跑,并偶然让他们享受一把胜利的喜悦,常常改换发声练习曲目和形式,加上视唱、节奏练习,有时为学过钢琴的孩子供应呈现机会,让他们试着给同学伴奏,孩子们学趣更浓更高了。听着孩子们甜美的歌声,看到他们兴奋的神色,也让我从他们的欢快中体验欢快,从他们的喜悦中感受欢快。当然,欢快不是每时都能够来临的,偶有碰到混不讲理的同学,真得是耐着性子与他们进行心智较量,以至心力交瘁。不过,在我的课堂上,无论是音乐课还是美术课我都本着尽可能使同学在学习中身心得以愉悦和放松的原则,我说得最多的一句话就是“放松不等于放纵”来管束同学,由于家有学子,我更能深深地体会到现在的孩子们面临的种种压力。我为同学所作的一切孩子们是能够感受得到的,我用真诚、真情与激情换回的是他们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋,使我感到欣喜与欣慰。除了教学以外,压力还来自于值周工作,没参加过值周工作的我,挂念自身的做事认真、心直口快,说话不会委婉而冒犯了同事,各校因同学扣分而发生争持的屡见不鲜,因此心有负担。然而,并非如此,我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失,一切以大局为重的宽广胸怀,给了我极好的印象,令我暗竖拇指,并取消了我的顾虑。随着时间的推移,新的一切一次次地带给了我太多的惊喜。亲爱的同仁伙伴,谅解我的长篇赘述,我只想表达你们带给我的一次次惊喜与称赞,更挂念日久时长我会漠视你们的优秀,因此述著笔端,鞭策自身要更加努力才行。真诚地希望当我有言过语失之处请连续用你们宽容的心给我更多的理解、帮助和支持。“千里来龙,到此结穴”,身边有了你们,xx的明天怎能不绚丽辉煌。美术老师的个人工作总结篇2日子过得真快,转瞬间,20xx年的脚步已走过了,一个年度也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺本地完成了本年度的工作。回顾这一年度,既繁忙,又充实,有很多值得总结和反思的地方,现将本年度的工作做一个小结,借以促进提高。一、加强学习,不绝提高思想业务素养:新时期的小同学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为进展同学整体素养服务,以同学进展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,适时书写教后反思。一年度来,对于五班级的新教材,我加大了讨论力度,备课时不但要被教材,还要备同学。对于三班级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自身树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术老师在教学中的作用》《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自身在教育方面不绝进步,通过这些活动,不绝充实了自身,丰富了自身的学问和见解,为自身更好的教学实践做好了准备。二、求实创新,认真开展教学、教研工作:教育教学是我们老师工作的首要任务。本年度我立足“用欢快贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教育要求,提高美术教学质量。本年度我担负的是四五班级美术及三班级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充足准备,细心设计教案,并结合各级各班的实际情况,快捷上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后认真评价,不同类型得到课,不同班级接受不同评价方法,使同学对美术更有喜好,同时提高同学的美术水平。平常,我还积极和班主任进行沟通,了解同学,改进教法,突破学法。由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于料子原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂加添了乐趣。特别是橡皮泥,泥塑的颜色太单调,而橡皮泥是五彩的,同学就捉住这一特点,尽情的呈现自身的才智,看着同学的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了同学的综合实践本领和创新思维本领有多高多棒。美术老师的个人工作总结篇3小学美术老师学期末的个人工作总结在本学期的教学工作即将结束的时候,回顾这一学期,我感觉特别充实。这一学期让我更加认得到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳、扎坚固结实实地做好一个老师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向优秀老师学习,并注意不绝充实自我,阅读有关教育教学理念和实践的书籍。本学期我任教二、五班级的美术课每周共计14节课。在日常教学中,我坚持课前认真作好充足准备,细心设计教案,并结合各班的实际,快捷上好每一堂课,在讲课中我力求做到重点突出,线索明白,语言简练、生动,课堂气氛活跃,积极发挥同学的自动性。课后认真批改同学作业,不同类型的课,接受不同的批改方法,使同学对美术更有喜好。另外,授课后依据得失适时写些教学反思,从短短几句到长长不等,目的是为以后的教学积累阅历。现就这一学期的教学工作做一个简单的总结。一、教学要培育同学的学习喜好,以同学为主体,老师起到引导作用。美术课是孩子们爱好的课程。我就让孩子们在欢快的氛围中,在游戏的形式中学习学问、磨练本领。所以在《好吃的水果》教学设计中首先要关注同学的感受。因此在导入时,为了引起同学的学习喜好,我用图形变水果导入新课。在小游戏中让同学自动的去体验和感受。整个教学过程在一种轻松活泼的氛围中进行,让同学充足体会学习的欢快。二、对老师而言,同学的任何丰富的想象力,我们都应当支持。在欢乐的氛围中,更多的同学乐意表现自身的思维与个性。我就让他们尽情的说,尽情的表演。看到什么就画什么,想怎样画就怎么画。只要是能张扬自身的个性,画出自身独特的东西。甚至有一些是不符合逻辑和规定的。但是只要同学认真的察看,用心的想象,全部的无规定的东西都是有趣味味味的。譬如,后来有的同学说要画香蕉月亮、苹果房子等等。这些都是他们对事物的美好想象,说明他们能积极的思考。我激励他们依照自身的想法绘画,还请他们讲自身画里的故事,给他们充足的呈现自身的机会,让美术课变得更轻松有趣味味。在其他方面,我积极参加听课、研讨活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积极帮助学校、班级做好美术宣扬工作。还订阅了教育教学刊物从理论上提高自身,完善自身,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自身能更好的进行教育教学工作。一份耕耘、一份收获。教学工作苦乐相伴,在新的学期里,我会更加关注全体同学,积极营造美术艺术气氛,使自身在美术教学中能上一个更高的台阶。美术老师的个人工作总结篇4时间荏苒,岁月如梭,转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担负小学美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵奉教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,定时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对同学以身作则,言传身教。二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵奉《教学大纲》的要求,遵奉并服从美术教育原则,依据学校的实际情况以及同学的年龄特征订立出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自身所学的学问尽心的教授给同学,使同学学到了确定的基础学问,把握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判定美和制造美,提高了同学的审美本领。在教学中,我重视激发同学学习美术的喜好。我认为喜好是学习美术的基本动力,我充足发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习喜好,并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中,我还重视面对全体同学,以同学进展为本,培育同学的人文精神和审美本领,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能,结合过程和方法,构成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的同学,使他们在美术学习过程中,渐渐体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习本领,为终身学习奠定基矗三、阅历和教训1、老师要认真贯彻本教学大纲的精神,处置好思想品德教育、审美教育、本领培育和双基训练的关系。在教授双基、培育本领过程中,加强思想品德教育。要充足发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育同学健康的审美情趣,提高中生的审美本领。2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充足调动同学的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和制造。3、老师应加强示范,并充足利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4、要挂念美术教学的改革和进展,积极进行教学改革试验,努力提高教学质量。5、学业考核以平常成绩为主,考核可实行多种方式。四、自身素养课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自身,完善自身,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自身能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪。美术老师的个人工作总结篇5这个学期的美术教学工作已经结束,现将美术课的教学工作总结如下:本学期由于李媚老师回家休产假,我暂代美术组长一职,经过这个学期的努力,我学习了很多,也成长了很多。我任教三、四班级的美术课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充足准备,细心设计教案,并结合各班的实际,快捷上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后认真批改同学作业,不同类型的课,异同班级接受不同的批改方法,使同学对美术更有喜好,同时提高同学的美术水平。努力提高自身教学水平,韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才略将科学学问精准地教授给同学,而不致于误人子弟。随着美术课程特别是拓展内容的不绝更新,我仍有很多本领目标把握不住,研讨得还不透彻,上起课来有些力不从心。另方面,每个人都有他不同于其他人的优点和优点,同学在某方面超出老师的可能性甚大,所以,老师应当对同学的`人格、思想、情感、意志予以充足的敬重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。今后,我将连续从思想上严格要求自身,在行动上提高责任心,树立一切为同学的思想,用自身的真诚之心培育人。我信任只要不绝提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的老师。美术老师的个人工作总结篇6一年度美术教学工作已经结束,我担负x班级美术教学工作,在这个年度中认真学习新课标,讨论新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师相互听课,相互学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、教学任务完成情况本年度认真依照美术教学新课标教学教改,依据本地情况进行有效的教学,依照学校布置课时认真把美术课上好,课前要做到备好课写好教案,课中要上好45分钟,多引导好同学的学习和动手本领,课后要辅导好同学的喜好喜好,能更好的接受美术的陶冶。这一年度基本能定时完成教学,效果也还可以,很多同学对美术都有了一个新的认得,审美学问也提高了不少。在教学中我常常利用课余时间,了解同学在美术方面的想法与喜好。喜好是最好的老师,喜好是同学进展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了喜好,才会使人集中精力,积极思考,而且还会实现废寝忘食、欲罢不能的地步。因此,我们首先要激发同学对美术的喜好,在教学中运用故事、游戏、图像等获得段来激发同学的喜好。二、同学学习情况同学紧要来自壮族乡和苗族地区,文化基础学问较落后,同学对各方面认得较少,同学的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分,x班级班级人数浩繁,管理教育任务很重,我常常运用课间对个别同学进行个别教育和思想教育。在教学中,一件好的美术作品,一句激励的.话,都可以引起同学对美术教学的短暂关注和学习的激情,同学的日常行为习惯有确定的好转,我运用美术课中的美来教育同学,是他们认得到,心灵美是学好画画的基础;养成耐性,细心也是学好美术课的良好品质。而要使同学的学习喜好和良好的学习态度及思想长期保持,却不是一朝一夕的事,认真分析和讨论同学的年龄特征和个性心理,对同学进行反复教育,耐性细致的引导同学养成良好的习惯。三、学习阅历与体会经过一年度的教学工作,深深体会到美术教学工作其实也一个特别紧要的学习科目,上课也要有过硬的专业学问水准,不但能说会道,更紧要的是动手本领必须要强,让同学心福口福,从内心佩服老师的才略,同学才略认真去学习。在上课前,我都先去谙习要上的教学内容,要画范画的,先把作品画好,在上课导入的时候就可以很好的呈现给同学看,让同学赏识美术作品,也提高了同学的审美意识,更好的能提高同学的学习积极性。x班级同学接触美术学问较少,在教学过程中要一步一步去引导同学去学习,本年度紧要加强同学的构图、线条、比例内容和书法学问,由于书法我们日常生活中常常用到的,在上美术课时,要角同学一些书法的基础学问,也严格要求同学把书法字体写好。通过一年度的教学,组织全校同学进行书画展活动,提高同学的学习喜好,在今后的教学中能更好的让同学去了解美术和学习美术学问。四、存在的问题与改进措施1.要加强同学多动手和动脑练习的本领。2.要组织好同学多到室外进行写生。3.老师要多与同学在一起进行学习交流,可以帮助同学改正一些错误的绘画方面存在的问题.4.上课的时候老师要多进行范画,多辅导讲解。5.老师要多点评同学的部分优秀作品个较差的作品,分析好问题,激励同学学习。总之,在今后的美术教学过程中,要常常参加各类学习与培训,利用课外时间多与同学在一起交流美术这学科学问,只有走进同学的生活,才略更很好的去了解同学,帮助同学。美术老师的个人工作总结篇7繁忙的一学期又将结束,在这一学期我担负了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现挂念集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,重视政整治论的学习。搭配组里搞好教研活动,捉住每一个学习的机会提高自身的业务水平。挂念酷爱同学,做同学的好伙伴。二、课堂教学美术对于同学并不陌生,但初一上学期的时候,很多同学的理解就是美术就是画画,经过一学期的学问教授,同学对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点略微有了不同的偏重点,初一年偏重同学对印刷体美术的体验,而初二年更是偏重同学对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,同学学起来也有了比较大的喜好。所以老师要有目的的引导同学去学习和探究,以便于让同学了解和赏识更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导同学,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。三、教学工作为了提高自身的教学认得水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来引导自身的工作,认真备课,听课,上好每一节常规课。同时搭配组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。学期初,在许副校长的率领下,和同事一起完成学校的美化,宣扬工作,在完成工作的同时,而且不绝地给自身充电。本学期也带同学参加喜好小组,同时也辅导同学参加各项比赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,信任连续努力会有更大的进步的。四、课外活动在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末喜好小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的喜好。五、考试本学期我接受了笔试和平常作业的评比,笔试紧要是书本上的基本学问为主,平常他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平常作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都实现百分九十以上,优秀率都实现百分之三十以上。六、其他我常常收集各种美术作品,以便于让同学多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充足的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让同学接触到更多关于美术的器材,能有更好的喜好学习。同时在课外我也自动的学习专业上的学问,做到自已一是股活的泉水,能够源源不绝地给同学供应优质的水资源,信任自身在以后的教学上会有更好的表现。美术老师的个人工作总结篇8一、加强学习不绝提高思想业务素养。“学海无涯,教无止境”,只有不绝充电,才略维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自身树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论