教育学题库（325道）

教育学

1、1.研究发现“教育”--词最早见于一一［单选题］

AA.《大学》

BB.《中庸》

CC.《论语》

DD.《孟子》

正确答案：D

2、2.被誉为现代教育学之父的是（——［单选题］

AA.赫尔巴特

BB.康德

CC.培根

DD.夸美纽斯

正确答案:A

3、3.教育的生物起源的代表人物是——［单选题］

AA.孟禄

BB.洛克

CC.利托尔诺

DD.卢梭

正确答案：C

4、4.“活到老学到老“体现了（）教育的思想。——［单选题］

AA.全民

BB.终身

CC.民主

DD.现代

正确答案：B

5、5.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。一一［单选题］

AA.《论语》

BB.《大学》

CC.《学记》

DD.《中庸》

正确答案：C

6、6.主张“有教无类”的中国古代教育学家是(一一［单选题］

AA.孔子

BB.孟子

CC.荀子

DD.韩非子

正确答案：A

7、7.道家主张教育要——［单选题］

AA.有教无类

BB.非攻

CC.“复归”人的自然本性

DD.建国君民、教学为先

正确答案：C

8、8.在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。一一匚单选题］

AA.杨贤江

BB蔡元培

CC.李大钊

DD.王道俊

正确答案：A

9、9.1632年英国哲学家首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。一

［单选题］

AA.培根

BB.斯宾塞

CC夸美纽斯

DD.赫尔巴赫

正确答案：A

10、10.夸美纽斯的《大教学论》被称为是一一［单选题］

AA.教育学的雏形

BB.世界上第部系统的教育学理论巨著

CC.教育学成为一门独立学科的标志

D1).世界上第一本研究教学法的书

正确答案：B

11、11.狭义的教育通常指一一［单选题］

AA.家庭教育

BB.社会教育

CC.学校教育

DD.自我教育

正确答案：C

12、12.教育的本质属性是（。一一［单选题］

AA.人类的本能活动

BB.人类的心理活动

CC.人类的生产活动

DD.培养人的社会活动

正确答案：D

13、13.马克思主义认为教育是一种（。一一［单选题］

AA.自然现象

BB.社会现象

CC.心理现象

D1）.生理现象

正确答案:B

14、14.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（。-

［单选题］

AA.生产性

BB.阶级性

CC.等级性

DD.相对独立性

正确答案：D

15、15.教育的生物肥源论和心现起设论的根不讲误靠在于抹杀了教们的（发一一［单选题］

AA.继承性

BB.独立性

CC.阶级性

DD.社会性

正确答案：D

16、16.原始社会教育的显著特点是（一一［单选题］

AA.全民性

BB等级性

CC.永恒性

DI).阶级性

正确答案：A

17、17.学校教育产生于(一一［单选题］

AA.原始社会

BB.奴隶社会

CC.封建社会

DD.资本主义社会

正确答案：B

18、18.“库”、“序”、“校”等施教机构产生于我国的一一匚单选题］

AA.原始社会

BB.奴隶社会

CC.封建社会

DD.资本主义社会

正确答案：B

19、19.在欧洲的奴隶社会时期,斯巴达教育特别重视()一一［单选题］

AA.艺术教育

BB.文化教育

CC.智力教育

DD.军体教育

正确答案：D

20、20.古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行一一［单选题］

AA.军事体操教育

BB.政治哲学教育

CC.文化科学教育

DD.多方面发展教育

正确答案：D

21、21.班级授课制出现于一一［单选题］

AA.奴隶社会

BB.封建社会

CC.资本主义社会

DD.社会主义社会

正确答案：C

22、22.只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的）。一一［单选题］

AA.永恒性

BB.历史性

CC.阶级性

DD.相对独立性

正确答案：A

23、23.我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，这反映了教育具有一一［单选题］

AA.历史性

BB.永恒性

CC.阶级性

DD.相对独立性

正确答案：A

24、24.马克思主义观点认为，教育起源于（）。一一匚单选题］

AA.生物界

BB.儿童对成人的无意识模仿

CC.生产劳动

DD.动物本能

正确答案：C

25、25.教育与生产劳动相脱离的社会是（）一一［单选题］

AA.原始社会和奴隶社会

BB.奴隶社会和封建社会

CC.封建社会和资本主义社会公用

DD.资本主义社会和社会主义社会

正确答案：B

26、26.我国及世界最早的一部教育著作是一一［单选题］

AA.《论语》

BB.《学记》

CC.《中庸》

DD.《大学》

正确答案：B

27、27.古罗马昆体良的教育著作是（一一［单选题］

A,A.《论演说家的教育

BB《理想国

cc.《大教学论》

DD.《教育论》

正确答案：A

28、28.《普通教育学》的作者是（——［单选题］

AA.夸美纽斯

BB.赫尔巴特

CC.卢梭

DD.斯宾塞

正确答案：B

29、29.《民主主义与教育》的作者是（一一［单选题］

AA.杜威

BB.斯宾塞

CC.布鲁纳

DD.赞可夫

正确答案：A

30、30.我国第一部以马克思主义观点论述教育问题的著作是杨贤江的（一一。单选题］

AA.《教育学》

BB.《论共产主义教育》

CC.《新教育大纲》

DD.《民主主义与教育》

正确答案：C

31、31.1956年美国心现学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大

类，即（——匚单选题］

AA.认知目标、情感目标、动作目标

BB.认知目标、情感目标、审美目标

CC.认知目标、技能目标、动作目标.

DD.认知目标、情感目标、技能目标

正确答案：A

32、32.教育是（一一［单选题］

AA.人类社会独有的活动

BB人类与动物共有的活动

CC.现代社会特有的活动

DD人类和其他高等动物独有的活动

正确答案：A

33、33.教育起源于（——［单选题］

AA.人类早期的心理模仿

BB.人类的生产劳动

CC生物界老动物对小动物的照料

DD.问题还有待于进一步研究

正确答案：B

34、34.教育学就是研究（一一匚单选题］

AA.教育事实和教育现象

BB.教育事实和教育问题

CC.教育现象和教育问题

DD.教育方针和教育事实

正确答案：C

35、35.学校产生于一一［单选题］

AA.古代

BB.原始

CC.近代

DD.现代

正确答案：A

36、36.级授课制是目前世界上普遍采用的（o——匚单选题］

AA.教学过程

BB.教学手段

CC.教学方法

DD.教学组织形式

正确答案：D

37、37.在下列选项中不属于教育学研究对象或内容的是（一一［单选题］

AA.教育现象

BB生物起源

CC.教育问题

DD.教育规律

正确答案：B

38、38.有些地方经济发展了，对教育产生了负效应，这表明一一［单选题］

AA.经济对教育的决定作用

BB.教育对经济的促进作用

CC.经济与教育没有关系

DD.教育发展具有相对独立性

正确答案：D

39、39.杜威对教育核心与本质的认识是一［单选题］

AA.技能的获得

BB.教育即生活与生长

CC.知识的获得

DD为社会服务

正确答案：B

40、40.自然主义教育思想提出的人是一一匚单选题］

AA.卢梭

BB.洛克

CC.赫尔巴特

DD.夸美纽斯

正确答案：A

41、41.在下列选项中，不属于原始社会教育的特点一一匚单选题］

AA.教育无阶级性

BB.教育无组织

CC.教育有等级性

DD.教育与生产劳动、日常生活紧密联系

正确答案：C

42、1.在一定社会和教育条件下，青少年的身心发展阶段具有一一［单选题］

AA.顺序性特征

BB稳定性特征

CC.不均衡性特征

DD.差异性特征

正确答案：C

43、2.人的发展的内容不包括一一［单选题］

AA.生理发展

BB.心理发展

cc.社会发展

DD.社会适应和能力发展

正确答案：C

44、3.“染于苍则苍，染于黄则黄”是着重强调（一一［单选题］

AA.遗传素质

BB社会环境

CC.学校教育

DD.家庭教育

正确答案：B

45、4.对青少年身心发展起主导作用的因素是（——［单选题］

AA.遗传素质

BB社会环境

CC.学校教育

DD.家庭教育

正确答案：C

46、5.印度发现的“狼孩”事例表明，遗传在人的身心发展中（一一［单选题］

AA起决定作用

BB起主导作用

CC.起生理前提作用

DD.不起作用

正确答案：C

47、6.年轻一代的发展要经过乳儿、婴儿、幼儿、儿童、少年、青少年等几个时期，这表现其

身心发展具有一一［单选题］

AA可变性

BB稳定性

CC.差异性

DD.阶段性

正确答案：D

48、7学生年龄特征主要指（一一［单选题］

AA.生理和心理特征

BB.认识过程特征

CC.情感过程特征

DD意志过程特征

正确答案：A

49、8.教育工作必须因材施教，是由于青少年身心发展具有一一［单选题］

AA.顺序性和阶段性

BB不均衡性

CC.稳定性和可变性

DD.差异性

正确答案：D

50、9.人之所以具有可教育性，就在于人具有（一一［单选题］

AA.差异性

BB不均衡性

CC.需要性

DD.可塑性

正确答案：D

51、10.在人的一生中，下列哪个时期是最需要受教育也是最好——［单选题］

AA.儿童

BB青少年

CC.中年

DD.老年

正确答案：B

52、11.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了一一［单选题］

AA.顺序性

BB.不平衡性

CC.稳定性

DD.个别差异性

正确答案：D

53、12.在人的发展的关键期施以相应的教育，这是遵循了人的发展的（一一［单选题］

AA.顺序性

BB.不平衡性

CC.稳定性

DD,个别差异性

正确答案：B

54、13.影响人的身心发展的内在动力是0«——［单选题］

AA.遗传

BB环境

CC.教育

DD.个人主观能动性

正确答案：D

55、14.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位，主要是因为古代社

会一一［单选题］

AA.教育规模的限制

BB学生数量的限制.

CC教师水平的限制

DD.生产力水平的限制

正确答案：D

56、15.教育对政治经济制应起（——［单选题］

AA.决定作用

BB.加速作用

CC.延缓作用

DD加速或延缓作用

正确答案：D

57、16.决定教育性质的根本因素是一一。单选题］

AA.社会生产力

BB.政治经济制度

CC上层建筑

DD科学技术

正确答案：B

58>17.影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（一［单选题］

AA.政洽制度

BB.经济基础

CC.意识形态

DD.生产力

正确答案：D

59、18.教育对于社会的作用主要是通过下列哪一项来实现的（一一［单选题］

AA.发展生产力

BB.改变意识形态

CC.人才培养

DD创造文化

正确答案：C

60、19.直接决定教育自的的因素是一一［单选题］

AA.生产力

BB.文化

CC.科学技术

DD政治经济制度

正确答案：D

61、20.生产力对教育起（——［单选题］

AA.辅助作用

BB.决定作用

CC.主导作用

DI）促进作用

正确答案:B

62、21）水平决定教育的规模和速度。——［单选题］

AA.政治经济制度

BB.科学技术

CC.生产力发展

DD文化发展

正确答案：C

63、22.教育的经济功能受（的制约。一一［单选题］

AA.社会经济制度

BB.社会生产力水平

CC.科学技术和文化背景

DD.文化传统

正确答案：B

64、23.“金字塔形”等级制教育制度属于（一一［单选题］

AA.网络教育

BB.学校教育

CC.社会教育

DD大众教育

正确答案：B

65、24.“平等的”开放式教育是）的特点。——［单选题］

AA.网络教育

BB.学校教育

CC.社会教育

DD大众教育

正确答案：A

66、25.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（一一［单选题］

AA.科学知识

BB.信息技术

CC.文化发展

DD政治体制

正确答案：B

67、26.校园文化的核心是学校的0文化。一一［单选题］

AA.观念和制度

BB.精神和观念

CC.组织和制度

DD物质

正确答案：B

68、27.学校中物质文化、制度文化，精神文化的高度统一体是一一［单选题］

AA.校训

BB.校规

CC.办学思想

DD校风

正确答案：D

69、28.“拔苗助长”“凌节而施”违背了个体身心发展的（一［单选题］

AA.阶段性

BB.顺序性

CC.不平衡性

D1）互补性

正确答案:B

70、29.狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（特点一一［单选题］

AA.顺序性

BB.不平衡性

CC.阶段性

DD个别差异性

正确答案：C

71、30.教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说一一［单选题］

AA.教育要适应年青一代身心发展的顺序性

BB.教育要适应年青一代身心发展的阶段性

CC.教育要适应年青一代身心发展的个别是差异性

DD.教育要遵循学生身心发展的规律

正确答案：C

72、31.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（一一［单选题］

AA.顺序性

BB.个别差异性

CC.阶段性

DD.互补性

正确答案：B

73、32.人的心理成熟以具有独立的（）为标志。一一［单选题］

AA.自我意识

BB.创造能力

CC.预见能力

DD.选择能力

正确答案：A

74、33.为人的身心发展提供前提的因素是（一一［单选题］

AA.成熟

BB.环境

CC.遗传素质

DD.教育

正确答案：C

75、34.影响人的身心发展的物质前提是一一［单选题］

AA.遗传素质

BB.社会环境

cc.学习教育

DD.家庭教育

正确答案：A

76、35.从作用的呈现形式看，教育功能可分为一一［单选题］

AA.个体功能和社会功能

BB.促进功能和抑制功能

CC.正向功能和负向功能

DD.显性功能和隐性功能

正确答案：D

77、36.遗传素质为人的身心发展提供了）。一一［单选题］

AA.可能性

BB.必然性

CC.方向性

DD.现实性

正确答案：A

78、37孟母三迁的故事说明了对人具有重要影响的因素是一一［单选题］

AA.益处素质

BB.自然环境

CC.社会环境

DD.家庭教育

正确答案：C

79、38.我国古代''近朱者赤、近墨者黑”的观点表明，在人的发展中起作用的因素是——［单

选题］

AA.环境

BB.遗传

CC.理想信念

DD.主观能动性

正确答案：A

80、39.教育功能分为显性功能和隐性的依据一一［单选题］

AA.教育作用的对象

BB.教育作用的方向

CC.教育作用的大小

DD.教育作用的呈现形式

正确答案：D

81、1.“训练和掌握学习的基本技能”是什么任务之一（一一［单选题］

AA.劳动教育

BB.智育

CC.体育

DD.德育

正确答案：B

82、2.“个人本位观”盛行于（一一［单选题］

AA.16世纪

BB17世纪

CC.18世纪

DD.19世纪

正确答案：C

83、3.马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一方法是（——［单选题］

AA.教育与生产劳动相结合

BB.加强现代科学教育

CC.开展素质教育

DD.加强现代人文教育

正确答案：A

84、4.全面发展教育的重要组成部分包括（一一［单选题］

AA.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

BB.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

CC.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

DD.道德教育、智育、体育,美育和劳动技术教育

正确答案：C

85、5.学生通过体育活动能够获得愉悦的情感体验，这说明体育具有（一一［单选题］

AA.思想性

BB,技能性

CC.娱乐性

D1）.竞技性

正确答案：C

86、6.教育的根本问题是（一一［单选题］

AA.政治方向问题

BB.发展生产力问题

CC培养什么样的人的问题，

DD.提高教育质量问题

正确答案：C

87、7.教育的根本目的是（一一［单选题］

AA.发展生产力

BB.巩固社会制度

CC.促进人的身心发展

DD.提高人的科学人文素养

正确答案：C

88、8.一切教育活动的出发点和归宿是（一一［单选题］

AA.教育方案

BB教育内容

CC.教育原则

DD.教育目的

正确答案：D

89、9.制定我国教育目的的指导思想和理论基础是）。一一［单选题］

AA.社会本位价值取向

BB.个人本位价值取向

CC.马克思主义的人的全面发展学说

DD三个代表

正确答案：C

90、10.教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准，这最能说明的是教育目

的具有（——［单选题］

AA.教育评价功能

BB.控制教育方向的作用

CC.指导和支配教育活动的作用

DD.端揣正教育思想的功能

正确答案：A

91、11.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（一一［单选题］

AA.德、智、体、美、劳全面发展

BB.劳动能力的全面发展

CC.有社会主义觉悟有文化的劳动者

DD.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

正确答案：D

92、12.教育方针的核心内容是(一一［单选题］

AA.教育大纲

BB.教育目标

CC.培养目标

DD.教育目的

正确答案：D

93、13.在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的一一［单选题］

AA.社会效益论思想

BB.教育无目的论思想

CC.社会本位论思想

DD.个人本位论思想

正确答案：D

94、14.社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想、总规定，这

是(一一［单选题］

AA.教育目的

BB.教育方针

CC.教育目标

DD.培养目标

正确答案：A

95、15.马克思认为，人的片面发展最为严重的时期是()。一一匚单选题］

AA.资本主义高速发展时期

BB.资本主义社会初期

CC.奴隶社会和封建社会

DD.原始社会初期

正确答案：B

96、16.马克思主义认为，人的全面发展只有在0才能真正实现——［单选题］

AA.资本主义社会初期

BB.社会主义社会

CC.共产主义社会

DD.资本主义社会高速发展时期

正确答案：C

97、17.我国1982年《宪法》中对教育目的的表述是“国家培养青年、少年、儿童在一一［单

选题］

AA.品德、智力、体质等方面全面发展

BB.德、智、体等方面全面发展

CC.德、智、体、美等方面全面发展

DD.德、智、体、美、劳等方面全面发展

正确答案：A

98、18.0是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想一一［单选题］

AA.教育方针

BB.教育政策

CC.教育目的

DD教育目标

正确答案：C

99、19.教育目的要回答的根本问题是（一一［单选题］

AA.教育是为谁服务

BB.谁掌握教育的领导权

CC.什么人应接受教育

DD.教育要培养什么样的人

正确答案：D

100、20.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和

教育工作的指导性文件是一一［单选题］

AA.教材

BB.教学大钢

CC.教学计划

DD.教学内容

正确答案：B

101、21.教师的工作目的和使命是——［单选题］

A'A.热爱教育事业

BB.热爱学生

CC.教书育人

DD.创新开拓

正确答案：c

102、22教育日的可以发挥下列哪几种作用）一一［单选题］

AA.导向、规范和权威作用

BB.激励、评价和统一作用

CC.导向、激励和评价作业

DD.宣传、引导和激励作用

正确答案：C

103、23.社会本位教育目的论的代表人物是（）。一一［单选题］

AA.涤尔干

BB.卢梭

CC.赞可夫

DD.福禄贝尔

正确答案：A

104、24.个人本位教育目的论的代表人物是0。——［单选题］

AA.涤尔干

BB.卢梭

CC.赞可夫

DD.福禄贝尔

正确答案：B

105、25.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。一一［单选题］

AA.社会本位价值取向

BB.个人本位价值取向

CC.马克思主义关干人的全面发展学说

DD.政治本位价值取向

正确答案：C

106、26.马克思主义认为一一［单选题］

AA.理论联系实际

BB.做到因材施教

CC.实现教育机构均等

DD.教育与生产劳动相结合

正确答案：D

107、27.素质教育是面向（一一［单选题］

AA.全体教师

BB全体学生

CC.全社会学员

DD.全部个性

正确答案：B

108、28.素质教育是以培养（——［单选题］

AA.实践能力

BB.健康的体魄

CC.高尚的道德

DD.全新精神

正确答案：D

109、29.素质教育是促进（一一［单选题］

AA.个性发展

BB.认识发展

CC.情感发展

DD.意志发展

正确答案：A

110、30.）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想一一［单选题］

AA.教育方针

BB教育政策

CC.教育目的

DD.教育目标

正确答案：C

111、31.根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（一一［单选题］

AA.教育目的

BB.教育方针

CC.培养目标

DD.教学目标

正确答案：C

112、32.现代教育与传统教育的根本区别在于一一［单选题］

AA.思维能力的培养

BB.创新能力的培养

cc.想象能力的培养

DD.实践能力的培养

正确答案：B

113、33.培养学生（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题——［单选题］

AA.主体意识和实践能力

BB.主体意识和操作能力

CC.创新意识和动手能力

DD创新意识和实践能力

正确答案：D

114、34.我国教育目的理论的基础是（）。一一［单选题］

AA.马斯洛人本主义理论

BB.马克思关于人的全面发展的学说

CC.中国特色社会主义理论

DD.毛泽东思想

正确答案：B

115、35.主张“教育目的是培养国家的公民并帮助个人追求自由的思考”是（一一［单选题］

AA.法国思想家卢梭

BB.英国的洛克

CC.美国的罗杰斯

DD.德国的福禄贝尔

正确答案：A

116、36.在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了一一［单选题］

AA.社会本位论思想

BB.个人本位论思想

CC.社会效益论思想

DD.教育无目的论思想

正确答案：A

117、37.（）于18世纪末19世纪初，最早提出了“全面发展的人”的理想。一一匚单选题］

AA.圣西门

BB.傅立叶

CC.欧文

DD.马克思

正确答案：A

118、38.教育目的与培养目标之间存在（的关系。一一［单选题］

AA.联系与静止

BB.全面与片面

CC.整体与部分

DD.抽象与具体

正确答案：D

119、39.实现教育目的的途径一一［单选题］

AA.教学

BB.德育

CC.考试

DD.学生管理

正确答案：A

120、1.义务教育实质上是一种（一一［单选题］

AA.普通教育

BB.专业教育

CC.业余教育

DD.国民基础教育

正确答案：D

121、2.全世界第一个实施义务教育制度的国家是（一一匚单选题］

AA.英国

BB.法国

CC.德国

DD.美国

正确答案：C

122、3.义务教育的灵魂是（一一［单选题］

AA.强迫性和免费

BB民族性和公共性

CC.阶级性和政治性

DD.时代性和历史性

正确答案：B

123、4.《中华人民共和国义务教育法》颁布于（一一［单选题］

AA.1982年

BB.1985年

CC.1986年

DD.1992年

正确答案：C

124、5.义务（基础）教育包括一一［单选题］

AA.小学

BB.小学、初中

CC.小学、初中、高中

DD.幼儿园、小学、初中

正确答案：B

125、6.我国现在实行的是）义务教育制度。一一匚单选题］

AA.6年

BB.5年

CC.8年

DD.9年

正确答案：D

126、7.“我们的教育方针亩访伸乎网育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有

社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这是（）提出的。一一匚单.选题］

AA.毛泽东

BB.邓小平

CC.江泽民

DD.周恩来

正确答案：A

127、8.现代学制首先产生于（一一［单选题］

AA.中国

BB,欧洲

CC.澳洲

DD.北美洲

正确答案：B

128、9.依靠行政组织和领导者的权力，通过强制性行政指令等手段，直接对被管理者施加影

响的管理方法是一一［单选题］

AA.行政方法

BB.法律方法

CC.强制方法

DD.说服方法

正确答案：A

129、10.学校管理的基本途径是（）.一一［单选题］

AA.教学活动

BB.沟通

CC.教劳结合

DD.协调

正确答案：B

130、11.学校管理的目标和尺度是（一一匚单选题］

AA.培养学生的创新精神与实践能力

BB.学校绩效

CC.经济效益

DD.提高教师积极性

正确答案：B

131、12.我国现代学校制度产生于（一一［单选题］

AA.清朝末年

BB.民国初年

CC.新中国成立初的1957年

DD.1976年十年浩劫结束后

正确答案：A

132、13.学校教育制度最先出现的形态是一一匚单选题］

AA.双轨学制

BB.、单轨学制

CC.中间型学制

DD.混合型学制

正确答案：A

133、14.1922年学制又称为一［单选题］

AA.癸卯学制

BB.王子一癸丑学制

CC.壬寅学制

DD.戊辰学制

正确答案：C

134、15.我国原《义务教育法和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是（）。一一［单

选题］

AA.1986年9月1日和2006年9月1日

B.1986年7月1日和2006年7月1日

CC.1986年7月1日和2006年9月1日

DD.1986年9月1日和2006年7月1日

正确答案：C

135、16.新中国成立以后，颁布的第一个学制是在（一一［单选题］

AA.1951年

BB.1958年

CC.1949年

DD.1955年

正确答案：A

136、17.义务教育的目的在一一［单选题］

AA.教育选拔

BB.教育公平

CC.教育立法

DD.教育普及

正确答案：D

137、18.教育要实现三育结合一般是指一一［单选题］

AA.学校教育、社会教育、家庭教育

BB.学校教育社会教育、环境教育

CC.学校教育、民族教育、环境教育

DD.学校数育社会教育、民族教育

正确答案：A

138、1主张“教师中心说”的代表教育家是（一一匚单选题］

AA.夸美纽斯

BB赫尔巴特

CC.卢梭

DD.杜威

正确答案：B

139、2.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（——［单选题］

AA.学生处于主体地位

BB.教师处于主导地位

CC.教师处于顾问地位

DD.学生活动处于中心地位

正确答案：B

140、3.主张“学牛中心说”的代表教育家是（一一匚单选题］

AA.夸美纽斯

BB.赫尔巴特

CC.卢梭

DD.杜威

正确答案：D

141、4.教师在教育过程中起——［单选题］

AA.中心作用

BB.主导作用

CC.辅助作用

DD.决定作用

正确答案：B

142、5.人民教师的基本任务一一匚单选题］

AA.教好学生

BB.管好学生

CC.参加管理

DD.带好班级

正确答案：A

143、6.在教学过程中，学生处于（一一［单选题］

AA.主体地位

BB.客体地位

CC.媒体地位

DD.中介地位

正确答案：A

144、7.为人师表反映了教师劳动所具有的特点是()。一一［单选题］

AA.艰巨性

BB.创造性

CC.示范性

DD.长效性

正确答案：C

145、8.人们常说。“教学有法而无定法”，这反映了教师劳动具有一［单选题］

AA.示范性

BB.创造性

CC.长期性

DD.集体性

正确答案：B

146、9.我国《教师法》规定，具备教师资格的先决条件是(_)——匚单选题］

AA.必须是中国公民

BB必须具有良好的思想道德品质

CC.必须具有规定的学历资格

DD.必须具有教育教学能力

正确答案：A

147、10.教师聘任制依其聘任主体实施行为的不同可分为(——匚单选题］

AA.聘、解聘

BB.聘、续聘和解聘

CC.聘、续聘和辞聘

DD.聘、续聘、解聘和辞聘

正确答案：D

148、11.热爱学生是教师必须具备的(——［单选题］

AA.政治素养

BB德素养

CC.知识素养

DD.能力素养

正确答案：B

149、12.教师热爱教育事业的集中体现是(一一［单选题］

AA.无私奉献精神

BB爱学生

cc.为人师表

DD.团结协作

正确答案：B

150、13.“捧着一颗心来，不带半根草去”，是教育家（）所格守的信条一一［单选题］

AA.蔡元培

BB徐特立

CC.陶行知

DD.鲁迅

正确答案：C

15E14.下列哪一项不属于教师知识结构的范畴（一一［单选题］

AA.比较系统的马列主义理论修养

BB.了解所教学科的最新发展动向

CC.正确掌握和运用语

DD.掌握培育人的理论和经验

正确答案：C

152、15.下列哪一项不属于师德的范畴（一一［单选题］

AA.热爱教育

BB热爱学生

CC.精通专业

DD.严于律己

正确答案：C

153、16.作为中小学教师，其必须学习的教育理论知识主要包括（一一［单选题］

AA.教育学和心理学

BB.教育学、心理学和学校管理学

CC.教育学、心理学和各科教学法

DD.教育学、心理学、学校管理学和各科教学法

正确答案：C

154、17.“要交给学生杯水，教师应有桶水”，这要求教师应具备的职业素质是（）。-

［单选题］

AA.马列教育理论素养

BB.教育理论知识素养

CC.学科专业知识素养

DD.广博的文化科学知识素养

正确答案：c

155、18.以身立教为人师表，体现了教师劳动的()特点。——［单选题］

AA.示范性

BB.复杂性

CC.创造性

DD.劳动方式个体性

正确答案：A

156、19.教育学生则必须了解学生的年龄特征，这是对教师哪方面知构的要求()。一一［单选

题］

AA.系统的马列主义修养

BB.精深的专业知识

CC.广博的文化科学知识

DD.必备的教育科学知识

正确答案：D

157、20.从根本上说，建立良好的师生关系取决于()。一一［单选题］

AA.学校领导重视

BB.家长有力支持

CC.学生积极配合

DD.教师提高素养

正确答案：D

158、21.学生“向师性”心理特征决定了教师的劳动具有——［单选题］

AA.示范性

BB.复杂性

CC.主体性'

DD.长期性

正确答案：A

159、22.一般认为，教师职业的专业化始于0。一一匚单选题］

AA.12世纪

BB.17世纪

CC.19世纪

DD.20世纪

正确答案：B

160、23.1985年全国人民代表大会常务委员会通过决议确定每年的（）为“教师节”。一

［单选题］

AA.10月9日

BB.9月10日

CC3月31日

DD.10月31日

正确答案：B

161、24.教师的工作目的和使命是（）。一一匚单选题］

AA.热爱教育事业

BB.热爱学生

CC.教书育人

DD.创新开拓

正确答案：C

162、25.教师的地位一般是指教师的（一一［单选题］

AA.社会地位

BB.经济地位

CC.文化地位

DD.政治地位

正确答案：A

163、26.（3年全国人民代表大会常务委员会通过决议.确定每年的9月10日为“教师节”。

一一［单选题］

AA.1984

BB.1985

CC.1986

DD.1987

正确答案：B

164、27.一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）一一［单选题］

AA.幼儿园

BB.小学

CC.中学

DD.大学

正确答案：C

165、28.教师不得有谩骂、体罚.变相体本罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（0。—

［单选题］

AA.身心健康权

BB.人身自由权

CC.人格尊严权

DD.隐私权

正确答案：C

166、29.教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜在不得对学生关集闭,因为学生有（一一

［单选题］

AA.身心健康权

BB.隐私权

CC.人格尊严权

DD.人身自由权

正确答案：D

167、30.”教师中心论”的代表人物是0——［单选题］

AA.夸美纽斯

BB.赫尔巴特

CC.卢梭

D1）.杜威

正确答案：B

168、31.教师对象的复杂性决定了教师劳动的（一一［单选题］

AA.示范性

BB.长期性

CC.创造性

DD.特殊性

正确答案：D

169、32.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是（一一［单选题］

AA.幼儿期

BB.童年期

CC.少年期

DD.青年期

正确答案：C

170、33陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条论释了（）。一一［单选题］

AA.教师的专业精神

BB.教师的友爱精神

CC.教师的奉献精神

0D.教师的自律精神

正确答案：C

17K34.师生关系中最基本的关系是（——［单选题］

AA.教育关系

BB.心理关系

CC.社会关系

DD.主客体关系

正确答案：A

172、35.关于教师和学生关系的两大对立观点是（）。一一匚单选题］

AA.“教师中心说”、“学生中心说”

BB.“教师中心说”、“教学中心说”

CC.“教学中心说”“学习中心说”

DD.“教学中心说”、“学生中心说”

正确答案：A

173、1.各级各类学校有关课程的设置与安排主要体现在（一一［单选题］

AA.课程计划

BB.学科课程标准

CC.教科书

DD.教育法规

正确答案：A

174、2.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件叫（一一［单选题］

AA.课程计划

BB.学科课程标准,

CC.教科书

DD.教学资料

正确答案：B

175、3.编写教科书的直接依据是（）。一一［单选题］

AA.教育方针

BB.教学原则

cc.教学计划

DD.学科课程标准

正确答案：D

176、4.最早把评价引人课程编制过程之中的是(一一［单选题］

AA.泰勒

BB.罗杰斯

CC.布卢姆

DD.布鲁纳

正确答案：A

177、5.课程文件的三个层次是(。——［单选题］

AA.教学计划--教学大纲一教科书

BB.课程总目标--领域目标一学科目标

CC.课程目的--课程评价一课程实施

DD.知识一经验--活动

正确答案：A

178、6.能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是()。一一［单选题］

AA.课程是知识

BB.课程是计划

CC.课程是经验

DD.课程是活动

正确答案：D

179、7.我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是()的表现。一［单选题］

AA.课程是知识

BB.课程是经验

CC.课程是活动，

DD.课程是项目

正确答案：A

180、8.在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分

利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是一［单选题］

AA.国家课程

BB.地方课程

CC.学校课程

DD.基础课程

正确答案：c

181、9.被称为课程论经典的学术著作是泰勒的(一一［单选题］

AA.《课程与教学的基本原理》

BB.(教育目标分类学》

CC.《教育过程》

DD.《教学与一般发展》

正确答案：A

182、10.()是最自觉清醒地论证了直接经验最在个人度长中的意义，并将儿童个体的直接经

验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。一一［单选题］

AA.泰勒

BB.桑代克

CC.斯金纳

DD.杜威

正确答案：D

183、11.课程论与心理学的联系，最早可以追溯到()。一一［单选题］

AA.柏拉图

BB.毕达哥拉斯

CC.苏格拉底

DD.亚里士多德

正确答案：D

184、12.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。一一［单选题］

AA.课程标准

BB.课程计划

CC.教材

DD.教科书

正确答案：A

185、13.教科书编写遵循的原则为()。一一匚单选题］

AA.科学性、操作性、基础性、适用性

BB.普遍性、思想性、基础性、适用性

CC.科学性、思想性、基础性、适用性

DD.科学性、思想性、强制性、适用性

正确答案：C

186、14.把课程计划付诸实践的过程，属于()。一一［单选题］

AA.课程目标

BB.课程实施

CC.教学任务

DD.课程评价

正确答案：B

187、15.下列不属于课程表安排应遵循的原则的是(一一［单选题］

AA.整体性原则

BB.迁移性原则

CC.生理适宜原则

DD.合理性原则

正确答案：D

188、16.下列属于一级课程的是()。一一［单选题］

AA.国家课程

BB.地方课程

CC.学校课程

DD.基础型课程

正确答案：A

189、17.学校教育的基础是(——［单选题］

AA.教师

BB.学生

CC.班级

DD.课程

正确答案：D

190、18.最早提出“隐性课程”的学者是(一一［单选题］

AA.杜威

BB.叶圣陶

CC.贾克森

DD.苏格拉底

正确答案：C

191、19.下列选项中，与现代科学课程改革的总趋势不一致的-项是()。一一［单选题］

AA.重视课程内容的功能化

BB.强调知识的系统结构化

cc.重视智力开发与学习能力的培养

DD.重视个别差异

正确答案：A

192、20课程的特众在于动于“做”，在于首面并用，以获得直接经验，这种课程类型属于

（一一［单选题］

AA.学科教程

BB.活动课程

CC.学生课程

DD.教师课程

正确答案：B

193、21.课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。一一［单选题］

AA.现代化

BB.综合化

CC,系统化

D1）.理论化

正确答案：A

194、22.根据课程的表现形式，课程可分为（——［单选题］

AA.基础型课程、拓展型课程和研究型课程

BB.综合课程和单-课程

CC.国家课程、地方课程和学校课程

DD.显性课程和隐性课程

正确答案：D

195、23.注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。一一［单选题］

AA.基础型课程

BB.拓展型课程

CC.研究型课程

DD.发展型课程

正确答案：C

196、24.注重培养学生基础学力的课程是（）。一［单选题］

AA.基础型课程

BB.拓展型课程

CC.研究型课程

DD.发展型课程

正确答案：A

197、25.注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。

一一［单选题］

AA.基础型课程

BB.拓展型课程

CC.研究型课程

DD.发展型课程

正确答案：B

198、26.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是

（一一［单选题］

AA.教学大纲

BB.课程计划

CC.教科书

DD.课本

正确答案：B

199、27.衡量各科教学质量的重要标准是（）。一一［单选题］

AA.教学计划

BB.教学大纲

CC.教学目的

DD.教学目标

正确答案：B

200、28.课程计划的中心问题是（一一［单选题］

AA.开设哪些科目

BB.各门学科开设的顺序

CC.各门学科的教学时间

DD.各门学科的教学方法

正确答案：A

201、29.编写教科书和教师进行教学的主要依据是（一一匚单选题］

AA.课程计划

BB.课程标准

CC.教育目的

DD.教育政策

正确答案：B

202、30.教材的主体部分是（）。一一［单选题］

AA.讲授题纲和讲义

BB.教科书和参考书

CC.教科书和讲义

DD.讲义和参考书

正确答案：C

203、31.认为“只有那些为学生经历、理解和接受了的东西，才称得上课程的“是（）这种课程

观的观点。一一［单选题］

AA.课程是知识

BB.课程是经验

CC.课程是活动

DD.课程是能力

正确答案：B

204、32.间接经验为主的课程其表现形式是（一一［单选题］

AA.学科课程

BB.活动课程

CC.综合课程

DD.潜在课程

正确答案：A

205、33.直接经验为主的课程，典型的表现形式是（）。一一［单选题］

AA.学科课程

BB.活动课程

CC.综合课程

DD.潜在课程

正确答案：B

206、34.强调课程以传授知识为主的教育是（）。一一［单选题］

AA.实质教育

BB.形式教育

CC.僧侣教育

DD.骑士教育

正确答案：A

207、35.从宏现到做观将课程目标区分为不同层次的分类方法，称作()。一一［单选题］

AA.水平研究

BB.横向分类

CC.垂直分类

DD.目标分类

正确答案：C

208、36.根据所涉及的具体范围的不同，将课程目标区分为并列的不同类别的方法称作一

［单选题］

AA.水平研究

BB.垂直分类

CC.纵向分类

DD.目标分类

正确答案：A

209、37.存在主义课程论的代表人物是(一一［单选题］

AA.多尔

BB.赫尔巴特

CC.奈勒

DD.杜威

正确答案：C

210、38.认为课程是目标的主张在后期开始兴起并流行()。一一1单选题］

AA.20世纪30年

BB.20世纪40年

CC.20世纪50年

DD.20世纪60年

正确答案：D

211、39.下列不属于国家课程特征的一项是(一一［单选题］

AA.权威性

BB.多样性

CC.创造性

DD.强制性

正确答案：C

212、40.目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于一一［单选题］

AA.核心课程

BB.综合课程

CC.融合课程

DD.学科课程

正确答案：D

213、41.在一个大学习阶段、-个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价（谢）一一匚单选

题］

AA.形成性评价

BB.诊断性评

CC.总结性评价

DD.阶段性评价

正确答案：C

214、42.于50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是一一匚单选题］

AA.学科课程理论

BB.结构主义课程论

CC.实用主义课程论

DD.综合课程论

正确答案：B

215、1.学校贯彻教育方针、实现教育目的的基本途径是（一一［单选题］

AA.教学工作

BB.科研工作

CC.党团工作

DD.管理工作

正确答案：A

216、2.在学校整个教育工作体系中居于中心地位的是（一一［单选题］

AA.德育工作

BB.教学工作

CC.管理工作

DD.班主任工作

正确答案：B

217、3.学校工作的全面安排必须（——［单选题］

AA.以教学为主

BB.以德育为主

CC.以德育为主

DD.以劳动教育为主

正确答案：A

218、4.学校的中心工作是0。一一［单选题］

AA.思想工作

BB.行政工作

CC.教学工作

DD.后勤工作

正确答案：C

219、5.教学（狭义的）与教育这两个概念（）。一一［单选题］

AA.相互等同

BB.相互不同

CC.相互联系

DD.有同有异

正确答案：D

220、6.教学与智育二者的关系是（）。一一［单选题］

AA.相互等同

BB.相互不同

CC.相互联系

DD.有同有异

正确答案：D

221、7.教学过程是在教师指导下学生以认识为基础（）。——［单选题］

AA.学习书本理论的过程

BB.形成技能技巧的过程

CC.学习实践经验的过程

DD.促进学生发展的过程

正确答案：D

222、8.教学过程的实质是（一一［单选题］

AA.教师的讲授过程

BB.学生的学习过程

CC.学生的认识过程

DD.教师指导下学生的认识过程和发展过程

正确答案：D

223、9.教学过程的主导因素是(一一［单选题］

AA.教学任务

BB.教学内容

CC.教师

DD.学生

正确答案：C

224、10.教学原则是有效地进行教学必须遵循的0。一一［单选题］

AA.基本规律

BB.基本程序

CC.基本目标

DD.基本要求

正确答案：D

225、11.根据教育、教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求，称之为()。

一一［单选题］

AA.教学原则

BB.教学模式

CC.教学组织形式

DD.教学任务

正确答案：A

226、12.为了解决好教学过程中传授知识与思想品德教育的统关系,必须贯彻的教学原则主要

是(一一［单选题］

AA.直理性

BB.巩固性

CC.循序渐进

DD.科学性与教育性相结合

正确答案：D

227、13.体现了我国教学的根本方向的教学原则主要是()。一一1单选题］

AA.理论联系实际

BB.科学性与教育性结合

CC.因材施救

DD.启发性

正确答案：B

228、14.要根据需要适当补充"乡土教材”是贯彻下列哪个教学原则的基本要求？（）。）。-

一［单选题］

AA.理论联系实际

BB.科学性与教育性结合

CC.因材施教

DD.启发性

正确答案：A

229、15.因材施教原则中的“材”主要是指（——匚单选题］

AA.天才

BB.特征才能

CC.学生的禀赋、个性、知识水平

DD.专门技能

正确答案：C

230、16.实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展？（一一［单选题］

AA.优秀学生

BB.后进学生

CC.每个学生

DD.特长学生

正确答案：C

231.17.《学记》中说的“学不腮（超越）等（等级）”、“不陵（超越）节（限度）而施"所体现的

教学原则是（一一［单选题］

AA.启发性原则

BB.循序渐进原则

CC.因材施教原则

DD.巩固性原则

正确答案：B

232、18.“不闻不若闻之,闻之不若见之”，这句话反映的是（。一一匚单选题］

AA.启发性原则

BB.直观性原则

CC.巩固性原则

DD.系统性原则

正确答案：B

233、19.教学是否具有启发性主要看（）。一一［单选题］

AA.教师是否讲得生动活泼

BB.学生是否踊跃举手答问

CC.是否不断更换教学方法

DD.是否调动起学生积极性

正确答案：D

234、20.“不愤不启，不俳不发”，这句话反映的是（）。——［单选题］

AA.启发性原则

BB.直观性原则

CC.量力性原则

DD.因材施教原则

正确答案：A

235、21.我国最早明确提出“启发教学〃的教育家是（一一匚单选题］

AA.孔子

BB.孟子

CC.荀予

DD,墨子

正确答案：A

236、22.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这一一启发教学要求出自（）。一一匚单选题］

AA.《学记》

BB.《大学》

CC.《论语》

DD.《孟子》

正确答案：A

237、23.孔子的教育思想主要记载在（——［单选题］

AA.《学记》

BB.《大学》

CC.《论语》》

DD.《孟子》

正确答案：C

238、24.孔子主张：“学而时习之”、“温故而知新”与此有关的教学原则主要是0。一一［单

选题］

AA.巩固性

BB.启发性

CC.直观性

DD.理论联系实际

正确答案：A

239、25.教学方法是指为完成教学任务()一一［单选题］

AA.教师讲授课程的方式

BB.教师教育学生的方法

CC.学生学习的方法

DD.师生共同活动的工作方式

正确答案：D

240、26.迄今为止在学校教学中最常用的教学方法是()。一一［单选题］

AA.讲授法

BB.谈话法

CC.练习法

D1).发现法

正确答案：A

241、27.教师通过语言系统地向学生传递知识的方法叫做(——［单选题］

AA.读书指导法

BB.讲授法

CC.谈话法

DD.讨论法

正确答案：B

242、28.讲读是下列哪一种教学方法常用的方法()。一一匚单选题］

AA.讲授法

BB.读书指导法

CC.讨论法

DD.谈话法

正确答案：A

243、29.教师根据学生已有的知识.经验，借助启发性问题，通过提出问题，引导学生通过比

较分析、判断等思维活动获取知识的教学方法是(一一［单选题］

AA.讲授法

BB.谈话法

CC.讨论法

DD.参观法

正确答案：B

244、30在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发时论、商量

获取知识的教学方法是()。一一［单选题］

AA.讲授法

BB.谈话法

CC.讨论法

DD.参观法

正确答案：C

245、31.预习()最常用的方式。一一［单选题］

AA.讲授法

BB.谈话法

CC.参观法

DD.读书指导法

正确答案：D

246、32.教师上课时在讲台上向学生作示范性实验的方法是()。——［单选题］

AA.实验法

BB.参观法

CC.演示法

DD.实习法

正确答案：C

247、33.在下列四种教学方法中，以直观感知为主的教学方法是(一一［单选题］

AA.实验法

BB.实习法

CC.演示法

DD.练习法

正确答案：C

248、34.在教师指导下，学生运用一定的仪器设备进行独立作业以获取知识的方法是()。一一

［单选题］

AA.实习作业法

BB.实验法

CC.练习法

DD.实践活动法

正确答案：B

249、35.下列四种教学方法中，哪一种以实际训练为主？（）o——［单选题］

AA.演示法

BB.参观法

CC.练习法

DD.讨论法

正确答案：C

250、36.启发式教学主要指的是一种（）。一一匚单选题］

AA.教学方法

BB.教学任务

CC,教学思想

DD.教学过程

正确答案：C

251、37.目前中小学最基本的教学组织形式是（）。——［单选题］

AA.个别教学

BB.小组合作学习

CC.现场教学

DD.班级授课制

正确答案：D

252、38.课堂教学是我国学校教学的（）。一一［单选题］

AA.基本组织形式

BB.辅助组织形式

CC.特殊组织形式

DD.唯一组织形式

正确答案：A

253、39.班级授课制产生于（——［单选题］

AA.奴隶社会

BB.封建社会

CC.资本主义社会

DD.社会主义社会

正确答案：C

254、40.中国最早采用班级授课制的学校是（一一［单选题］

AA.京师大学堂

BB.京师同文馆

CC.天津中西学堂

DD.南洋公学

正确答案：B

255、41.全部教学工作的中心环节是（——［单选题］

AA.备课

BB.上课

CC.作业布置和批改

DD.课外辅导

正确答案：B

256、42.教学工作的基础是（）。一一［单选题］

AA.备课

BB.上课

CC.课外辅导

DD.作业布置与批改

正确答案：A

257、43、”全面考虑教学中的各个因素”是下列哪一项教学原则的基本要求（一一［单选题］

AA理论联系实际原则

BB因材施教原则

CC.最优化原则

DD.启发性原则

正确答案：C

258、44.教师为片面追求升学率，占用大量课外时间搞题海战术,这是下列哪种教学族病的具

体体现？（一一［单选题］

AA.教学失衡

BB.教学失范

CC,教学失偏

D1）.教学阻隔

正确答案：C

259、45在教学中只强调智育面忽视德育这是哪种教学疾病的具体表现一一［单选题］

AA.教学失衡

BB.教学失范

CC.教学失偏

DD.教学阻隔

正确答案：A

260、46.教学活动的本质是（——［单选题］

AA.认识与交流活动

BB.实践活动

CC.学习活动

DD.讲解活动

正确答案：A

261、47组织学生到校外进行实地观察调查，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法是0。

——［单选题］

AA.讲授法

BB.谈话法一

CC.讨论法

DD.参观法

正确答案：D

262、48.下列不属于考查的一项是（（）。一一［单选题］

AA.口头提问

BB.检查书面作业

CC.高考

DD.实践性作业

正确答案：C

263、49.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为一一［单选题］

AA.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

BB.教师的知识、能力是不一样的

CC.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

DD.学生只有机械记忆的能力

正确答案：A

264、50.教学的根本目的是一一［单选题］

AA.提高学校教育质量

BB.培养全面发展的人

CC.促进生产力发展

DI）.提高升学率

正确答案：B

265、51.教学工作是一一个完整的系统，其基本程序是（一一［单选题］

AA.说课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩的检查和评定

BB.备课、上课、作业的布置和批改、课内辅导、学业成绩的检查和评定

CC.备课、说课、作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩的检查和评定

DD.备课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、学业成绩的检查和评定

正确答案：D

266、1.狭义的德育仅指（一一匚单选题］

AA.政治教育

BB.思想教育

CC.法纪教育

DD.道德教育

正确答案：D

267、2.下列哪一种解释最正确?一一［单选题］

AA.德育即道德教育

BB.德育即思想教育

CC.德育即政治教育

DD.德育即品德教育

正确答案：D

268、3.德育是指教育者培养受教育者（一一［单选题］

AA.政治立场和观点的教育

BB.政治思想品质的教育

CC.共产主义道德品质教育

DD.品德的教育

正确答案：D

269、4.德育与智育二者•（一一匚单选题］

AA.相互等同

BB.相互不同

CC.相互包含

DD.有同有异

正确答案：B

270、5.德有工作在我国中小学整个教育工作体系中居于(一一［单选题］

AA.中心地位

BB.首要地位

CC.特殊地位

DD.辅助地位

正确答案：B

27K6.在道德教育理论中强调教师中心，重道德灌输的是(一一［单选题］

AA.涂尔干

BB.罗杰斯

CC.卢梭

DD.无答案

正确答案：A

272、7.棍棒纪律是哪个社会实行的纪律(一一匚单选题］

AA.原始社会

BB.奴隶社会

CC.资本主义社会

DD.社会主义社会

正确答案：B

273、8.德育在青少年思想品德形成与发展中起()。一一［单选题］

AA.前提作用

BB.唯一作用

CC.主导作用

DD.一般作用

正确答案：C

274、9.增**家和民族意识是下列哪一项教育的主要内容(。一一［单选题］

AA.理想教育

BB.法制教育

CC.爱国主义教育

DD.集体主义教育

正确答案：C

275、10.教育学生养成尊重群众，依靠群众的观点应主要属于()。一一匚单选题］

AA.理想教育

BB.劳动教育

cc.爱国主义教育

DD.集体主义教育

正确答案：D

276、11.教育者根据社会的德育要求和受教育者品德形成发展的规律，把一定社会的品德规范

转化为受教育者品德的过程，这是(一一［单选题］

AA.德育

BB.德育过程

CC.德育过程基本矛盾

DD.德育原则

正确答案：B

277、12.德育过程的实质是()。一一［单选题］

AA.提高学生品德认识的过程

BB.培养学生品德情感的过程

CC.锻炼学生品德意志的过程

DD,把一定社会的品的规范转化为受教育者个体品德的过程

正确答案：D

278、13.德育过程的主要矛盾是()之间的矛盾。——［单选题］

AA.教育者与受教育者

BB.教育者与德育内容

CC.德育要求与受教育者现有品德基础

DD.德育任务与德育途径、方法

正确答案：C

279、14.学生思想品德的形成和发展变化，是其思想内部矛盾斗争的()。——［单选题］

AA.过程

BB.内容

CC.途径

DD.结果

正确答案：D

280、15.德育过程的开端是0。一一［单选题］

AA.以知为开端

BB.以行为开端

CC.以情为开端

DD.有多种开端

正确答案：D

281、16.学生思想品德的四个构成要素是().——［单选题］

AA.感觉、知觉、表象、认识

BB.知、情、意、行

CC.世界观、人生观.价值观、历史观

DD.学校、家庭、教师、学生

正确答案：B

282、17.学生形成和发展思想品德的基础是()。一一［单选题］

AA.提高品德认识

BB.陶冶品德情感

CC.锻炼品德意志

DD.培养品德行为

正确答案：A

283、18.整个德育过程的基础是()——［单选题］

AA.品德认识

BB.自我教育

CC.活动和交往

DD.思想内部矛盾斗争

正确答案：C

284、19.推动学生的品德认识升华为品德信念的巨大力量是一一［单选题］

AA.品德规范

BB.品德情感

CC.品德意志

DD.品德行为

正确答案：B

285、20.衡量学生品德水平高低的重要标志是(一一［单选题］

AA.品德认识

BB.品德情感

CC.品德意志

DD.品德行为

正确答案：D

286、21.学生形成和发展思想品德过程的关键是（（）。一一［单选题］

AA.品德认识

BB.品德情感

CC.品德意志

DD.品德行为

正确答案：D

287、2.德有过程的知情意行四因素之间的关系是（。一一［单选题］

AA.相互独立

BB.相互联系

CC.相互作用

DD.既相互独立又相互作用

正确答案：D

288、23.德育过程中要处理好教育学生与学生自我教育的关系，这主要是因为（一一［单选题］

AA.学生的思想品德的形成具有可塑性

BB.学生缺乏自我教育的能力，具有不成熟性

CC.学生的