2021年部编版一年级上册语文理解阅读训练

2021年部编版一年级上册语文理解阅读训练

一、阅读理解。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧，不要紧,我有硬硬的嘴巴。”

不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有管筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口

袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”

小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

1.照样子，写词语。

又跳又笑又又又又

2.在（）里填上合适的动词。

（）树坑（）肥料（）泥土

（）小手（）课文（）手工

3.读短文选一选，填一填。

小野猪用拱出树坑，小袋鼠用运肥料，小象用

给树浇水。

①皮口袋②长鼻子③尖嘴巴

4.用一句话来夸夸三个小伙伴吧。

二、阅读短文，完成后面的问题

小猫找汗

①小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老

牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没

汗!

②小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：

“汗在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

③小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗在舌头上。”小

花猫看不见舌头。

④小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌

头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原

来，我们的汗藏在这里！”

1.第②自然段共有（）句话。

2.选字填序号

①翻（fdn）②吐③摸（mo）

（）舌头（）鼻子（）脚掌（zhing）

3.“原（yuan）来，我们的汗（hdm）藏在这里！”中的“这里”指哪里？

（）

A.鼻子上B.舌头上C.脚掌上

4.你喜欢小花猫吗？为什么？请用一、二句话写下来。

三、阅读短文，回答问题。

我（非常经常）在阳上画画。

今天我打算画一幅《小鸟的家》。先用绿色的水彩笔画森林，碧绿碧绿的

树叶，茂密的枝叶间有一个鸟窝。（在再）用黄色的水彩笔画小鸟，黄黄的

羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱。最后用（篮蓝）色的水彩笔画天空，天空中（飘

瓢）着洁白的云朵

1.在文中括号内正确的词语下画“。

2.短文一共有个自然段，第二自然段有句话。

3.用“”画出描写小鸟的句子。

4.在括号内填上合适的量词。

一（）小鸟一（）白云一（）鸟窝

5.你还能用什么颜色给小鸟的家画些什么呢？

我用的水彩笔

四、阅读理解。

珍惜时间

在每一个早晨醒来，

都是新的一天。

像门前的小树一样，

都长大了一点点。

我知道昨天不会重来，

今天也只有一天。

每件事都要做得最好，

这才是珍惜时间。

让我们早早起床跑跑步，做做操；

让我们早早起床看看书，看看报，

做一个勤奋的好孩子，

健康成长在每一天。

1.连线。

跑跑做做看看

操书报步

2.诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。

3.这首诗歌告诉我们的道理是（）

A.我们每天都会长大

B.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子

C.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒

4.你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。

五、读一读，完成练习。

宝贝

落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵

石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙

底下，海螺躺在温暖的沙滩上

1.根据短文内容选一选。

①细沙底下②沙滩上③石缝里④礁石边上

（1）小螃蟹藏在o（2）海蛎子挂在O

（3）海蛤躲在o（4）海螺躺在温暖的o

2.“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什

么？用””在文中画出来。

3.看图，照样子，把句子补充完整。

落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。

落潮了，把悄悄地留在了海滩。

六、阅读短文，回答问题。

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花,

哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

1.连一连。

蓝蓝的雪白的又长又软的哗哗地小小的

浪花沙滩大海贝壳笑着

2.照样子，写词语。

（1）又宽又远又（）又（）又（）又（）

（2）大----（小）近-----（）黑-----（）

3.我知道是（）悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

A.浪花B.渔民

七、阅读下文，回答问题。

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色

也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜

爱。

1.短文共有个自然段。

2.文中的金鱼有种颜色。

3.金鱼的形状有的，的，的。

4.金鱼令人喜爱的原因是o

八、阅读短文并回答问题。

天上的云

天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的

像力气最大的象。

天上的云可真有趣。

1.短文共有个自然段。第______自然段是写云的样子。

2.天上的云有的像，有的像，有的像o

3.天上的云真，也真-

4.写写你心中的云的样子。

九、阅读理解。

小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金

鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招

手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”

1.这篇短文共有（）句话。

2.短文中白云像、像__、像__、像_

3.小妹妹对白云说什么，请用“”画下来。

4.你觉得天上的白云还像什么？把它写下来。

天上的白云像,像o

十、读短文，完成练习。

白云船

我们的天上，是一片蓝色的海洋，白云船儿，在海面上远航。白天，船头

坐着太阳。晚上，船尾坐着月亮。一定会有那么一天，我们登上了白云船，带

着太阳和月亮，茫茫宇宙去远航。

1.子，写词语。

例：蓝色的海洋

（）的太阳（）的月亮

2.“蓝色的海洋”指的是（）,“船儿”是指（）o（填序号）

①白云②天空

3.乘客是（）和（）o（填序号）

①太阳②星星③月亮④地球

十一、阅读选文，回答问题。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我（）过手绢

哪！”

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小

手帮我（）过痒痒啊！”

1.选文中形容小手的词语有：和o

2.选择合适的词填在文中括号里。（填序号）

①挠②洗

3.选择序号填空。

①拿拖鞋②洗手绢③挠痒痒

小手与爸爸有关的是（），小手与妈妈有关的是（）o

十二、课外阅读。

变色的房子

小兔造了一间房子。他把种子抖在泥土里，刷在了房子上。

春天，种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，树上开花了,红艳艳的。红房子藏在花朵里，猎豹看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。

冬天，天空飘雪了，白茫茫的。白房子藏在积雪里，狮子看不见。

小兔住在变色的房子里，真快乐！

1.短文共有个自然段，第自然段写了小兔的心情。

2.短文讲的是（）造房子的故事。

A.老虎B.小兔C.狐狸

3.“小兔住在变色的房子里，真快乐！”这是因为（）。

A.变色的房子很安全B.变色的房子很漂亮

4.小兔的房子会变色，会变成四种颜色。

5.填一填。

秋天，因为，所以小兔的房子变成了金房子。

6.连一连。

绿房子藏在绿叶里猎豹看不见

红房子藏在花朵里狐狸看不见

金房子藏在果子里狮子看不见

白房子藏在积雪里老虎看不见

十三、我会认真读短文，并按要求答题。

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的。

花儿爱做梦，梦是红红的。

大海爱做梦，梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦，梦是白白的。

小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。

1.这首诗共有（）句话。

2.诗中都有谁爱做梦呢？用“—”画出来。

3.读了这首诗，我会连一连。

花儿梦是蓝蓝的

云儿梦是绿绿的

大海梦是五颜六色的

小草梦是红红的

小朋友梦是白白的

4.照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）

例：小草爱做梦，梦是绿绿的。

爱做梦，梦是o

十四、课外阅读。

吃亏的小猴

动物学校在山坡上种了一片苹果树.，大家施肥、浇水，苹果树结了很多苹

果。

秋天，苹果熟了，大象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都

很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果

摘，摘一个吃一个。快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹

果。小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意，

抓了几把甘草垫在筐子里，上边放上苹果。

回到学校，大家把苹果筐摆在操场上，苹果真是丰收了呀。大象老师说：

“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。

小猴后悔了，可他又能说什么呢？

1.这篇文章共个自然段。

2.苹果树种在_______上。苹果熟了，、______、的筐子里都装

满了苹果，可是小猴的筐子里才摘了几个。

3.小猴子怕背着沉，想到了什么鬼主意？用“—”画出句子。

4.小猴后悔了，他心里会怎么想呢？

十五、课外阅读。

桃花

桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。她们慢慢地张

开小嘴，笑啊，笑啊，笑出了一个美丽的春天。

1.文中的“小姑娘”指的是O

2.根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（）的桃花（）的世界（）的小姑娘（）的春天

3.除了桃花，我还知道、、等鲜（xian）花。

答案

1.高大白胖

2.挖运培

拉读做

3.③①②

4.三个小伙伴团结合作，困难就被克服啦，佩服你们！

二、

1.4

2.②③①

3.C

4.喜欢，因为小花猫不懂就问，我也想像它一样勤学好问，学到很多东西。

三、

1.经常再蓝飘

2.两四

3.黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱

4.只朵床

2.每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。

3.B

4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

五、

1.③④①②

2.皿卵五避星小螃蟹海蛎子海蛤海螺

3.小女孩无数的脚印

七、

1.两

2.四

3.圆头大眼尾巴像花朵

4.非常活泼、色彩美丽

八、

1.2

2.红红的花白白的羊力气最大的象

3.奇怪有趣

4.示例：天上的云像大大的棉花糖。

九、

1.4

2.金鱼山羊白马白熊

3.朋友们，快来和我一起跳舞，好吗?

4.狮子棉花糖

十、

1.红红弯弯

2.②①

3.①③

十