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文档简介

课堂教学改革汇报课导学案学校学科语文小组修改建议教学内容新课标一年级语文下册课题语文园地二授课教师教学时间2012教学目标知识目标学会用“加一加”、“减一减”的方法识字，体会“张”字在不同词语中的不同含义。复习巩固本单元字词，积累词语、佳句。技能目标培养学生的口语表达能力及听说能力。情感目标能有感情地读背《鞋》这首诗，能根据所给内容进行口语交际，并使学生感受到父母的关爱教学重点培养学生的口语表达能力及听说能力。教学难点引导学生发现识字方法。积累词语，朗读、背诵诗歌。培养学生的听说能力教学课时课时二教法选择参与式教学法教具准备生字卡片、一张空白贺课前预习提纲预习本课的生字词。教研组长签字：周云志合作学习提纲①分组商议：想什么办法说服小明的妈妈爸爸?②小组商议：个别同学发言，大家倾听他的想法，然后评议。教研组长签字：周云志达标检测题掌握识字方法：票元旦值篇遍教研组长签字：周云志

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