教师的好人事迹集锦800字

教师的好人事迹集锦800字老师的好人事迹集锦800字

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向;有人说，老师是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。今日我在这给大家整理了老师好人事迹作文，接下来随着我一起来看看吧!

老师的好人事迹篇1

最美老师——张丽莉，一个原本一般的名字，一个原本平凡的人，一个原本平凡的职业，却由于她做了一件事，而让我们鄙视。是她让我们真正地懂得了什么是美与爱。

事情发生在5月8日晚上8点38分，那时正是同学放学时间，可是意外的事情却发生了，一辆客车实然失控，向几位同学直奔而来，这位和善漂亮的老师在情急之下，竟毅然选择了一个让人震动的举动——她不顾自己的生命危急，想都没想就将同学锰地推开，自己却被大客车撞翻在地，双腿被车轮碾过，人昏死过去。

她作为一位班主任，关怀同学，喜爱同学，身为80后的她深受同学们宠爱，同学们都把她当作了自己的妈妈、姐姐。同学生病了，她买养分品探望;同学家里有困难，她出钱救助;同学体育考试下大雨，她把衣服和伞都让给了同学。试问，在茫茫人海中还有与她类似的老师吗?像她一样去关怀同学，救助同学。这次，她为了救几位同学，不惜舍身营救，把同学的利益永久放第一。

与温岭的虐童师相比，一个永久把同学的生命与利益放第一，另一个却把自己的欢乐建立他人之上。试问你这位温岭老师又是否做到了一位老师应有的责任呢?最美老师张丽莉，她用自己的行动来证明给大家看：这世界有爱，有舍己救人为人的好品质，好精神。

如今，张丽莉截肢了，但她仍旧乐观向上。她这种精神让我们鄙视。

最美老师，我向您致敬，我为您喝彩!

站在艳丽的红旗下，我们又迎来了一个难忘的老师节，在这幸福、温馨而又感动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热闹的心，祝关怀、爱惜我们成长的一中全体老师们节日欢乐、幸福安康!

老师的好人事迹篇2

古人云：“十年育树，百年育人。”

老师是一个高尚的职业，由于他们把青春都奉献给了三尺讲台，培育了一批又一批学子。每每看到这句话，我都会想起我的赵老师。

赵老师有一头洁净利落的短发，眼睛里永久都闪耀着自信、坚决的目光。别看她平常笑眯眯的，可是一上课就会特别严厉 仔细。

有一次，赵老师站在讲台上绘声绘色地讲课。突然我的眼睛不听我的使唤，真想拿根牙签把眼睛撑开，可我还是忍不住瞌睡虫的诱惑，慢慢进入了甜美的梦乡，还伴着一串串洪亮的呼噜声。

赵老师严峻地喝道：“钱嘉露，起来!刚才我讲了什么内容?!”我在睡梦中被惊醒了，慌惊慌张地揉了揉眼睛：“嗯……不知道……”我就像霜打的茄子一样蔫了。接下来的课上，我一点都不敢分心。

“叮——叮——叮——”下课的铃声响了。同学们像风似的跑出去玩，我刚要迈出脚，就被一个声音挡住了：“你不许走，留下来，我教你认生字!”虽然我有些不情愿，但还是乖乖留在了教室里。赵老师指着书本上的字，一个一个教我。老师很认真，听出我错的发音后不厌其烦地矫正。经过赵老师急躁的教育，我最终会读生字了。赵老师这样才拿着课本和教具悄悄地离开了教室。

赵老师还有温顺的一面呢!

一次拔河竞赛中，朱鑫磊是我的对手。体育老师一吹口哨：“嘟——”竞赛开头了!我使出全身解数，用劲地拽住绳子。有很多同学在旁边喊加油，连赵老师也在为我们呐喊助威。突然，我的手一滑，绳子飞速地从我的手心滑过。我感到撕心裂肺地痛——手心被粗糙的绳子磨破了。赵老师急迫地跑了过来，轻声细语地问：“没事吧?还能竞赛吗?”我点了点头，再次拿起绳子。粗粝的绳子摩擦着我掌心的伤口，我咬着牙，强忍着痛苦连续拔河。经过几个回合的激烈角逐，最终分出了胜败。朱鑫磊赢了。我垂头丧气地耷拉着脑袋，赵老师却在一旁鼓舞我：“没关系，下次再努力。”我抬头看老师，老师的眼中闪耀着温顺的光线，刹那间化成一股清泉流过我的心头。我最终笑了，用力地点了点头。

赵老师，我们犹如一株株少不更事的小树苗，您是那位不辞辛苦的育树者。您用您的满腹热忱浇灌我们，用您的七寸教鞭修剪我们，用您的大好年华，培育了一代又一代年轻的树苗!

老师的好人事迹篇3

有的人最难忘的老师是启蒙老师;有的人最难忘的是毕业时老师;有的人最难忘的老师是他最擅长课目的老师，类似音乐老师、美术老师、体育老师等等。但我最难忘的老师是她，一个关心我成长的老师。

一班级的我，成果特殊糟，由于幼儿园没有学过任何有关学校的学问，而且我也特别内向，什么活动都不愿参与，老师也时常忽视我，可能由于我内向吧，也没有几个伴侣可言，我成天就像一个小乌龟，老缩在房子里，“与世隔绝”，渐渐地我便厌烦起了学校，每次到学校时都会很可怕。

在二班级报到时，我仍旧无精打采地去了学校，她，姗姗走进来，向我投来微笑，我听见心上的冰化了，叮咚作响。

也不知怎的，她竟知道了我的特长——钢琴。当再一次乐器竞赛时，她在班里问了一遍，但半响没人举手，她把目光移向我，我却把目光移向别处。

上课时我老觉得很惭愧，课也没听好，上课叫我回答，我却答非所问，她虽然没有责备我，让我坐下，但我还是脸上有些发烧。

下课后，她将我叫到办公室，我低着头，不敢看她，她也没有说话，这种安静比老师训斥我更难熬，最终她温柔的声音在我耳边响起，她这句话使我震动，使我刹那间布满了信念，这句话使我终生难忘，这位宏大的老师轻轻地说：“你会弹钢琴，去参与吧!老师信任你可以的，那是你大展身手的机会!”我抬起头怀疑地看着她，只见她确定地、鼓舞地看着我，眼神没有一点开玩笑的意思，在那一个瞬间，我，答应了，为了不让她绝望，我对钢琴有了前所未有的宠爱，每天都练，功夫不负有心人!我胜利了!我得了一等奖!这使我信念大增，在领奖时，我看到了她无法掩饰的喜悦，我在那一刻傲慢地仰起头，也在那一刻我已不是那只小乌龟，而是一只傲慢地仰起头的天鹅，从那一刻我不觉得自己一无是处，我开头开口与同学沟通，也在她的关心下成果提高了很多，并第一次拿回三好同学的奖状。

她就是李晓老师，一位对于我很重要的老师，我的成长中若没有她，我会怎样?

李老师这些事您遗忘了吧?但我忘不了，我一辈子也不会遗忘您对我的恩情!

您若是太阳，我就是小树苗，沐浴着您的光环;您若是一滴雨露，我不是百花丛中一朵花，吮吸着您的养分;您若是一阵风，我就是一只风筝，乘着您的风我会越飞越高，越飞越远!

老师的好人事迹篇4

每个人在一生中，会遇到数不胜数的老师。老师是什么样的人?老师是无私奉献、不求回报的人，老师是燃烧自己、照亮他人的人，老师是人类灵魂的工程师，老师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的人。

在我的记忆深处，有一位姓蔡的老师，她是我的启蒙老师。蔡老师既美丽，又有急躁，总是娓娓悦耳地一遍又一遍地教我们还没有听懂、还没有学会的学问，我们从来没有听到她有一句怨言。因此，我会永久记住这位漂亮、和善、有急躁的启蒙老师——蔡老师。

现在，我已经离开了布满美妙回忆的幼儿园，在学校上六班级了。现在的语文老师姓邵，虽然才教了我们几个星期，但我看得出她对工作的仔细负责，对我们的急躁引导。在这儿，我送给她一句陶行知的名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”

我的数学老师姓李，她从三班级开头就始终教我们到现在了。她不仅严峻，而且对我们作业的要求也很高。我知道，她是想让我们日后成为祖国的栋梁之才!我也送她一句诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”

我的英语老师姓陆，从开头学英语起，就教我们了。她对作业的要求也很高，还常常让我们读、背。我也知道，她是要我们学好英语，出国为国家争得荣耀。我也送她一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

普天之下全部辛勤耕耘的宏大而又平凡的老师，我要送给你们一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

老师的好人事迹篇5

生命犹如一条奔流不息的长河，它所流经之处，总会赐予他人以甘露，正由于如此，生命的长河被回馈的花瓣点缀的是那样的美。——题记

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”，周总理“鞠躬尽瘁死而后已”，孔繁森将自己的一生奉献于阿里……他们以无私奉献实现了自己的价值，为社会进步作出了巨大贡献，为世人歌颂。其实，老师也在悄悄地奉献，献出自己的力气，换取他人的美妙明天，这样的奉献更肤浅更宏大。正如陶行知所说的“捧着一颗心来，不带半棵草去”。

小时候，我认为老师很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去;长大后，才知道那间教室放飞的是幻想，守巢的总是你。小时候，我认为老师很神气，说一句话也能惊天动地;长大后，才知道那块黑板上写下的是真理，擦去的是名利。小时候，我认为老师很神奇，让全部的难题都变成了乐趣;长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我认为老师很有力，总喜爱把我们高高举起;长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人，溶化了自己，即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身未死。春蚕化作蛹蛹变成蛾，蛾又孕育出蚕宝宝……无穷无尽，真是如诗如画。

老师还有一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们胜利的时候，老师和我们共享成就和喜悦;在我们犯错误的时候，老师急躁细致地拨正我们前进的航向。总之，老师给我们插上了飞行的翅膀，让我们在学问的天空里自由拘束的飞翔。

有人说，老师是悠闲的，有两个假期;有