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八年级期末不等式复习(一)王黎旦班级姓名例1、解不等式,并把解集在数轴上表示出来.0012345例2、把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是()A.A.B.C.D.例3.填空题(用不等号填空)(1)若a>b,则ac2________bc2.(2)若a>b,要使ac<bc,则c____0(3)若a<0,b<0,则a·b________ab2.(4)若ax>b,ac2<0,则x________例4.已知不等式(a-1)x>a-1的解集是x<1,求a的取值范围。例5.已知ax<2a(a≠0)是关于x的不等式,那么求它的解集。课堂练习:1.已知y1=-x+3,y2=3x-4,当x取何值时,y1>y2?y1=y2?y1<y2?2.不等式|x|≤0、x2<0的解集是什么?不等式x2>0和x2+4>0的解集分别又是什么?不等式的解集中是否一定有无限多个数?3.求不等式4x-6≥7x-15的正整数解。4.已知不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围。5.已知|2x-24|+(3x-y-m)2=0,若y<0,求m的取值范围。6.已知|x-5|=5-x,求x的取值范围.巩固练习:7.已知不等式组无解,则m的取值范围是________________。8.(1)2(x-1)-(3x+2)>x+5(2)(x+2)2-x2>12(3)≥-+1(4)>-1{+{+<12(x-2)>3(x-3)把结果表示在数轴上{>≥+1(5)(6)9.已知关于x,y的方程组的解满足x+y>0,求m的取值范围。10、若关于x的不等式无解,求m的取值范围。11、已知不等式4x-a<0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围。12.使代数式有意义的x的取值范围。13.比较2a与a的大小八年级期末不等式复习(二)班级姓名例1、一群女生住若干间宿舍,每间住4人,剩19人无房住;每间住6人,有一间宿舍住不满,设有x间宿舍,请写出x应满足的不等式组;可能有多少间宿舍,多少名学生?例2、某次会议的费用,由参加者平均分摊。若每人交350元,则多余600元;若每人交310元,则其中就有1人交的钱数要多于310元;若每人交320元,则其中就有1人交的钱数少于220元。求:(1)参加这次会议的人数;(2)这次会议的总费用。例3、陈老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处王老师交账说:“我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1500元,现在还余418元.”王老师算了一下,说:“你肯定搞错了.”⑴王老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释;⑵陈老师连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了一个笔记本.但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出应为小于10元的整数,笔记本的单价可能为多少元?课堂练习:1、某班到毕业时共结余经费1800元,班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品,其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件文化衫或一本相册作为纪念品.已知每件文化衫比每本相册贵9元,用200元恰好可以买到2件文化衫和5本相册.(1)求每件文化衫和每本相册的价格分别为多少元?(2)有几购买文化衫和相册的方案?哪种方案用于购买老师纪念品的资金更充足?2、某商品的零售价是每件50元,进价是每件35元。经核算,每天商店的各种费用(包括房租、售货员工资等)是120元,还需把商品售出价的10%上缴税款,问商店每天需要出售多少件这样的商品,才能保证商店每天获纯利润在100元以上(不包括100元)?巩固练习:3将若干只兔放入若干个竹笼,若每个笼里放4只,则有一只兔无笼可放,若每个笼里放5只,则有一个笼无兔可放,请问,至少有多少只兔,多少个笼?4小于100且被5除余1的自然数有多少个?5、某单位计划10月份组织员工到H地旅游,人数估计在10~25人之间,甲、乙两旅行社的服务质量相同,且组织到H地旅游的价格都是每人200元。该单位联系时,甲旅行社表示可给予每位旅客七五折优惠;乙旅行社表示可免去一位游客的旅游费用,其余游客八折优惠。问该单位应怎样选择,使其支付的旅游总费用较少?6.某工厂有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产产品共50件。已知生产一种A种产品,需用甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利润700元;生产一种B种产品,需用甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利润1200元。(1)按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种生产方案?请设计出来。(2)按照你的设计,哪种生产方案获总利润最大?最大利润是多少?7.市园林处为了对一段公路进行绿化,计划购买A,B两种风景树共900棵.A,B两种树的相关信息如下表:项目项目品种单价(元/棵)成活率8092%10098%若购买A

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