第三课时：《松鼠》教学课件

松鼠五年级上册第五单元第3课时读写结合课读一读找一找

特点对应段落具体表现漂亮驯良乖巧读一读找一找

特点对应段落具体表现漂亮第一自段段面容清秀、眼睛闪闪发光、身体矫健、四肢轻快、尾巴漂亮驯良第二自然段活动范围是树上、活动时间晚上、食物是各类坚果乖巧三、四、五自然段过河时尾巴当舵、自己储存寻找食物、自己搭窝，搭窝时动作灵巧，生殖及身体干净。品语言

在松鼠的这些特点中，你最喜欢小松鼠的什么特点呢?有感情地读一读吧。

品语言

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

用生动的语言对松鼠作了人格化的描写，突出它的“漂亮”。让人们对松鼠漂亮的特点有了深入的认识。品语言

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

一系列生动具体的描写，突出了松鼠的“乖巧”品语言

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径50厘米。平实的语言、具体的数字准确写出了松鼠在哪里筑巢，用什么筑巢。品语言

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

拟人化的语言写出了松鼠的生殖特点。文字间流露着作者对松鼠的喜爱之情。品语言

松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2—3次，一般在4、6月产仔较多。具体的数字将松鼠的繁殖习性准确地介绍出来，让人特别明白。想一想

学习了《太阳》和《松鼠》这两篇说明文，你能发现两篇文章在语言上有什么不同吗?

《太阳》中作者用列数字、举例子、作比较等说明方法，准确具体地说明了太阳的远、大、热的特点及太阳与人类的密切关系，客观平实地写出了自己的了解。

《松鼠》中作者用拟人、比喻等修辞手法，准确生动地说明了松鼠的漂亮、驯良、乖巧的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。写法总结

说明性文章的语言风格多样，有的平实，如《太阳》，有的活泼，如《松鼠》。无论哪种风格，描述都要准确、清楚，有一定的条理。

学以致用

查找资料，试着将课文《白鹭》2-5自然改写成说明性文章，体会它们有什么不同。

自评互评

自评互评选择的活动突出的特点语言的准确生动自评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆互评☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆例文赏析

白鹭有着漂亮的外表。它身体色素的搭配、身段的太小都恰当好处。白鹭有着雪白的蓑毛，有着铁色的长喙，有着青色的脚，这些颜色在它身上，显得特别和谐。看着它，你会觉得增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。白鹭还有着美妙的身段，白鹤在它面前，显得大而生硬，粉红的朱鹭或灰色的苍鹭在它面是，大得太突兀。唯有白鹭，大小刚刚好。