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文档简介
《四季之美》《鸟的天堂》《语文园地》五年级上册第七单元第3课时单元预习课学习目标
1.反馈课前“单元导读单”上单元课文的预习情况。
2.通过学习,掌握本单元生字,理解新词词意。
3.通过学习交流,对这几课有所了解,划出文中静态动态描写的语句,能说说文章的主要内容。谈话导入
预习《四季之美》《鸟的天堂》《语文园地》这三课,看看语文园地和这两课有什么关系?两篇课文里面是否也有动静结合呢?单元主题——四时有景皆成趣目录扫除障碍——认读生字黎明晕倒漆黑翩翩起舞乌鸦
幕布旷野怡然凛冽走廊闲逸和谐灿烂
拨水船桨规律宽窄
榕树纠正
误会照耀
颤动树桩
应接不暇
抛弃汉字归类——指导书写形声字:翩、鸦、旷、廊、烂、榕、误、桩、暇、冽左右结构:漆、怡、凛、颤、耀、纠、律、翩、鸦、
旷、拨、谐、抛上下结构:黎、晕、幕、桨、窄半包围结构:逸交流理解词义漆黑翩翩飞舞朦胧心旷神怡凛冽闲逸不可计数照耀颤动静寂应接不暇读准多音字
yùn(红晕)晕
yūn(晕车)
mēng(蒙骗)蒙
méng(启蒙)
měng(蒙古)
jiě(解决)解
xiè(姓解)
shù(数学)数
shǔ(数数)
pō(湖泊)泊
bó(停泊)
jīn(禁不住)禁
jìn(禁止)
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼连飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
——《四季之美》指导朗读
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
——《鸟的天堂》指导朗读1.课文还从哪几方面来介绍四季之美的?2.课文是按什么顺序写的?3.默读课文,说说主要内容。概括课文主要内容《四季之美》1.作者去了几次?两次去鸟的天堂看到的有什么不一样?2.课文按什么顺序写的?说说课文的主要内容。《鸟的天堂》1.说说一
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