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文档简介
2024届宁波市宁海县三年级数学第二学期期末达标检测试题一、填空题。(20分)1.请填写完成下图的方位示意图。2.□36÷6,要使商是三位数,□里最小填(________);要使商是两位数,□里最大填(________)。3.下面物体运动是平移的画“—”,是旋转的画“☆”。________________________4.闰年的二月有(________)天,平年一年共有(________)天。5.实验小学六一节庆祝活动从8:00开始,活动经过2小时30分结束。结束的时间是(____:____)。6.在○里填上“>”“<”或“=”。103×30○20×106108×41○300×23603×26○600×34256×17○270×64567×35○687×14372×23○28×3057.小明晚上9:20睡觉,到第二天早上7时起床,小明一共睡了(______)时(______)分。8.(________)个是,2个是(________)。9.在下面的___里填上“>”“<”或“=”.50×79___400×10637÷7___801÷930×82___39×40808÷8___303÷310.今年二月有(______)天,第三季度有(______)天。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.将一张正方形纸对折后,如图剪几个洞,展开后是()。A. B. C.12.从200到400的数中,有()个十位和个位相同的数.A.22 B.21 C.20 D.1913.下面()组汉字都是轴对称的。A.美国 B.金山 C.春天14.如下图,一个长方形被分成甲、乙两部分,这两部分()。A.周长相等,面积不相等 B.周长不相等,面积相等C.周长和面积都相等 D.周长和面积都不相等15.36×51的积末尾有()个1.A.1 B.2 C.3三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.在0.47和0.49之间的小数只有0.48。(________)17.早晨,太阳在东方升起。(________)18.将8个苹果平均分成4份,每份是这些苹果的14。19.分母越大,分数值越小.(____)20.2018年2月1日是星期四,那3月1日也是星期四。(____)四、计算题。(28分)21.我会口算。22.列竖式计算,并且带*的要验算。13×32=*816÷4=59×32=*414÷9=36×75=*361÷3=五、作图题。(8分)23.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.学校有一块长方形的空地长15米,宽10米。(1)在这块空地中量出一个最大的正方形地来种花,其余部分铺上草坪,草坪的面积是多少平方米?(2)在正方形的花池中种了三种花,菊花占花池的,月季花占,其余的是一串红,一串红占花池的几分之几?25.三(2)班到公园植树。(1)一共要栽多少棵树?(2)平均每人栽多少棵树?26.赵朋身高1.32米,李丽身高1.25米,李丽的身高和赵朋差多少米?27.分一分、涂一涂,写出算式。6个○的是多少个?28.松柏林分泌的杀菌素可以净化空气,如果一公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克,15公顷松柏林7天能分泌多少千克杀菌素?29.3位老师带50名学生去参观植物园,成人10元,学生5元,团体(10人以上)6元,怎样买最合适?
参考答案一、填空题。(20分)1、见详解【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及题目所给的信息,即可进行解答。【详解】方位示意图如下所示:【点睛】此题主要考查位置与方向的知识应用,基础知识,要牢记。2、65【分析】一位数除三位数,被除数百位上的数大于或等于除数时,商是三位数;被除数百位上的数小于除数时,商是两位数。因此□36÷6,要使商是三位数,□里可以填6~9;要使商是两位数,□里可以填1~5。【详解】根据分析,因此□36÷6,要使商是三位数,□里可以填6~9,其中6最小,所以□里最小填6;要使商是两位数,□里可以填1~5,其中5最大,所以□里最大填5。【点睛】此题考查除法的计算,三位数除以一位数,要使除得的商是两位数或三位数,那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。3、☆-☆【分析】钟表的指针是绕中心轴转动,根据旋转的意义,属于旋转现象;动车组在轨道行驶,根据平移的意义,属于平移现象;风车的扇叶是绕中心轴转动的,根据旋转的意义,属于旋转现象;【详解】钟表的指针是旋转;动车组行驶属于平移;风车转动属于旋转;(☆)(-)(☆)【点睛】本题是考查平移、旋转的意义,关键是看图形的方向是否改变,平移和旋转都不改变图形的大小和形状,平移不改变图形的方向,旋转改变图形的方向。4、29365【分析】根据年月日的知识可知:闰年366天,闰年的二月有29天,平年365天,平年的二月有28天,据此解答。【详解】据分析得出:闰年的二月有29天,平年一年共有365天。故答案为:29;365【点睛】本题主要考查年月日的知识,记住二月是特殊月份。5、1030【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】8时+2时30分=10时30分则结束的时间是10:30。故答案为:10;30。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决实际问题。6、><<<>>【解析】略7、940【分析】1日=24时,先求出小明第一天睡眠几个小时,进而加上第二天的睡眠时间7小时得解。【详解】晚上9:20是21:2024:00-21:20=2时40分2时40分+7时=9时40分【点睛】解决关键是先求出小明第一天睡眠的小时数,再加上第二天睡眠的小时数。8、6【分析】在分数中,表示把单位“1”平均分成若干份,表示有这样多少份数是分子,所以6个是,2个是。【详解】6个是,2个是。故答案为:6;【点睛】本题主要考查了分数的意义,按照对分数定义的理解进行解题。9、<>﹥=【详解】略10、2992【分析】今年是2020年,先判断今年是平年还是闰年,平年二月是28天,闰年二月是29天;第三季度包含七、八、九月,七月、八月大,都为31天,九月30天,将三个月的天数相加即为第三季度天数。【详解】2020÷4=505,所以2020年是闰年,二月是29天;31+31+30=92,所以第三季度有92天。故答案为:29;92【点睛】本题考查学生对年、月、日、季度的学习与掌握。闰年的判断方法:通常公历年是4的倍数的是闰年;公历年份是整百数的,须是400的倍数,闰年有366天。一年共有12个月,分四个季度,三个月为一个季度。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】严格按照图中的方法亲自动手操作一下,即可很直观地呈现出来,或者根据对称性进行解答。【详解】根据图形的对称性,直接可以排除选项AC,又观察图形可知,三角形在最中间的位置,所以选项B是正确的。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力,对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现。12、B【解析】解:200到299之间有10个,300到399之间有10个,400有1个,10+10+1=20+1=21(个)答:在200到400的数之间,有21个十位和个位相同的数.故选:B.13、B【解析】略14、A【详解】略15、B【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】根据小数比较大小的方法,可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48,在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……,在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……,所以在0.47和0.49之间的小数有无数个,据此判断即可。【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。故答案为:×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。17、√【分析】实际生活中,我们常利用太阳、北极星、年轮等物体来辨别方向。早晨时,太阳在东方。中午时,太阳在南方。傍晚时,太阳在西方。据此解答即可。【详解】根据生活经验可知,早晨,太阳在东方升起。故答案为:√。【点睛】本题考查实际生活中方向的辨别,需熟练掌握。除此之外,还要了解北极星在北边。树的年轮密的一面是北面,稀疏的一面是南面等。18、√【解析】略19、×【解析】略20、√【解析】略四、计算题。(28分)21、30;2.5;220;0;0.6;200;6.6;90;7.3;600;480;21;88;600;28.2;70;5400;2600;30;1500【分析】根据小数加减法的口算,整数减法、乘除法的计算方法口算计算即可,整数乘除法注意得数末尾0的个数。【详解】302.522000.62006.6907.3600480218860028.27054002600301500【点睛】本题考查看算式直接写得数,要根据数据和运算符号的特点,灵活选用方法进行口算,这是重要的基本技能,要熟练掌握。22、416;204;188846;2700;120……1【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法,可以用商×除数=被除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。【详解】13×32=416*816÷4=204验算:59×32=1888*414÷9=46验算:36×75=2700*361÷3=120……1验算:五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、(1)50平方米(2)【分析】(1)运用长方形的面积减去正方形的面积就是草坪的面积;(2)将花池的面积看做单位“1”,减去菊花和月季花所占的分率,即可求出一串红占花池的几分之几。【详解】(1)15×10-10×10=150-100=50(平方米)答:草坪的面积是50平方米。(1)1--=答:一串红占花池的。【点睛】本题主要考查运用长方形及正方形的面积公式进行解答问题和分数加减法应用题,关键是确定单位“1”。25、(1)360棵(2)8棵【分析】(1)树的总棵树=每行的棵树×行数,代入数据计算即可;(2)平均每人栽的棵树=总棵树÷总人数,总人数=每个小队的人数×队数;【详解】(1)24×15=360(棵)答:一共要栽360棵树。(2)360÷(5×9)=360÷45=8(棵)答:每人平均栽8棵。【点睛】本题考查整数乘除法的实际应用,注意计算答案的正确性。26、0.07米【分析】李丽的身高和赵朋差为1.32-1.25米,根据小数减法的计算方法解答。【详解】1.32-1.25=0.07(米)答:李丽的身高和赵朋差0.07米。【点睛】求两个数的差,用大的数减小的数即可。27、;6÷3=2(个)【分析】根据题意,6个○的表示将6个○平均分为3份,涂其中的一份,由此解答。【详解】6÷3=2(个)答:6个○的是2个。【点睛】本题主要考查学生对于分数意义的理解,解题时要根据分数中分子、分母表示的意义求出一份表示多少个。28、5670千克【解析】54×15×7=5670(千克)答:15公顷松柏林7天能分泌5670千克杀菌素。29、7名学生和3名老师购团体票,剩下的学生购学生票最合适【分析】根据题意可知,成人票每人10元,学生票每人5元,团体票每人6元。因此有三种购票方案:方案一,分别购成人票和学生票;方案二,
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