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文档简介
20232024学年全国初二下政治仁爱版期中考卷(含答案解析)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列哪种行为是公民正确行使权利的表现?()A.在网络上随意发布他人隐私B.在公共场合大声喧哗C.通过合法途径向有关部门提出建议D.强迫他人接受自己的观点(答案:C)A.参加公益活动B.在微博上发表侮辱他人的言论C.按时纳税D.遵守交通规则(答案:B)A.自由B.民主C.法治D.平等(答案:A)4.我国的基本经济制度是()A.社会主义制度B.资本主义制度C.混合所有制经济D.计划经济(答案:A)A.义务教育B.劳动C.休息D.获得报酬(答案:B)A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度(答案:A)A.建设中国特色社会主义法治体系B.建设社会主义法治国家C.建设法治政府D.全体公民法治素质普遍提高(答案:A)二、判断题(每题1分,共20分)8.公民的权利和义务是一致的,没有义务的权利,也没有权利的义务。()(答案:√)9.未满18周岁的公民不享有选举权和被选举权。()(答案:√)10.我国公民有宗教信仰自由。()(答案:√)11.依法服兵役是公民的基本义务。()(答案:√)12.任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。()(答案:√)13.我国宪法规定,国家尊重和保障人权。()(答案:√)14.法律对全体社会成员具有普遍约束力。()(答案:√)三、填空题(每空1分,共10分)15.我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。()、()、()、()、()、()。16.社会主义核心价值观包括()、()、()、()、()、()、()、()、()、()。四、简答题(每题10分,共10分)17.简述公民权利与义务的关系。五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)18.结合材料分析我国公民如何正确行使权利。材料一:某市民在网络上发布谣言,扰乱社会秩序,被公安机关依法处理。材料二:某市举行环保公益活动,市民积极参与,为改善环境贡献力量。19.结合材料分析我国公民应如何履行义务。材料一:某市开展义务教育宣传活动,鼓励家长送子女入学。材料二:某企业违反劳动法规定,拖欠员工工资,被劳动监察部门查处。20.分析我国宪法是如何保障公民基本权利的。21.结合实际,谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。二、判断题(每题1分,共20分)8.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。()(答案:√)9.未成年人在犯罪时,不承担任何法律责任。()(答案:×)10.我国公民有参加国家政治生活的权利。()(答案:√)11.公民可以通过网络平台参与民主决策。()(答案:√)12.依法纳税是公民的基本义务。()(答案:√)13.公民在行使权利时,可以随意侵犯他人的合法权益。()(答案:×)14.我国公民有宗教信仰自由,但不得利用宗教进行违法犯罪活动。()(答案:√)15.任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。()(答案:√)三、填空题(每空1分,共10分)16.公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结的义务、()、()、()、()、()。17.宪法是国家的(),是治国安邦的(),具有最高的()。18.社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,以及()、()、()、()。四、简答题(每题10分,共10分)19.简述公民如何依法行使权利。五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)20.阅读材料,回答问题。材料一:某市开展“法治进校园”活动,通过模拟法庭、法治讲座等形式,增强学生的法治意识。材料二:某市举行“最美守法公民”评选活动,表彰在日常生活中遵纪守法的公民。(1)结合材料,谈谈你对法治进校园活动的认识。(3分)(2)结合材料,谈谈如何做一个遵纪守法的公民。(4分)21.阅读材料,回答问题。材料一:某市环保局通过网络平台公开征求市民对城市环境治理的意见和建议。材料二:某市举行人民代表大会,代表们就民生问题进行讨论和表决。(1)结合材料,谈谈你对公民参与民主决策的认识。(3分)(2)结合材料,谈谈你对人民代表大会制度的认识。(4分)22.分析我国宪法是如何保障公民基本权利的。23.结合实际,谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。24.选择题(每题2分,共30分)A.选举权B.被选举权C.言论自由(答案:D)A.完善立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法(答案:D)A.富强B.民主C.文明D.和谐(答案:D)A.依法纳税B.服兵役C.受教育(答案:D)A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度(答案:A)A.建设中国特色社会主义法治体系B.建设社会主义法治国家C.建设法治政府D.全体公民法治素质普遍提高(答案:A)A.选举B.民主决策C.社情民意反映制度(答案:D)25.判断题(每题1分,共20分)25.1公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。()(答案:√)25.2未成年人在犯罪时,不承担任何法律责任。()(答案:×)25.3我国公民有参加国家政治生活的权利。()(答案:√)25.4公民一、选择题答案1.C2.B3.A4.A5.B6.A7.A24.1D24.2D24.3D24.4D24.5A24.6A24.7D二、判断题答案8.√9.×10.√11.√12.√13.×14.√15.√25.1√25.2×25.3√三、填空题答案16.维护国家安全、荣誉和利益、保卫祖国、依照法律服兵役和参加民兵组织、依法纳税17.根本法、总章程、法律效力18.爱国、敬业、诚信、友善四、简答题答案19.公民在行使权利时,应当尊重他人权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利,以合法方式行使权利。五、综合题答案20.(1)法治进校园活动有助于学生树立正确的法治观念,养成遵纪守法的良好习惯,对学生的健康成长具有重要意义。(2)遵纪守法的公民应当自觉遵守法律法规,积极参与社会公共事务,维护社会秩序,敢于同违法行为作斗争。21.(1)公民参与民主决策有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性,有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它保障了人民当家作主,动员了全体人民投身于社会主义建设,保证了国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。22.宪法通过规定公民基本权利,确认公民主体地位,保障公民合法权益;通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,实现人民当家作主;通过规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务,确保国家权力掌握在人民手中。1.公民权利与义务:包括公民的基本权利与基本义务,以及如何正确行使权利和履行义务。2.宪法与法治:宪法的地位、作用,以及全面推进依法治国的总目标。3.社会主义核心价值观:社会主义核心价值观的内容及其在日常生活中的实践。各题型知识点详解及示例选择题:考察学生对公民权利与义务、宪法与法治、社会主义核心价值观等基础知识的理解和记忆。例如,选择题第1题考查学生对正确行使权利的理解。判断题:考察学生对基本政治观点和法律知识的判断能力。例如,判断题第8题考查学生对公民行使权利原则的理解。填空题:考
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