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文档简介
课时练4.1分数的意义一、单选题1.把3米长的绳子平均剪成4段,每段长(
)米。A.
14
B.
13
C.
2.一条4千米的公路10天修完,每天修了这条路的(
)。A.
410
B.
110
C.
13.学校合唱团共有45人,其中男队员们25人,那么女队员的人数是全团人数的几分之几?下面的式子中,正确的是(
)。A.
45÷25
B.
(45-25)÷45
C.
(45-25)÷25
D.
25÷454.钟表指针从“1”转到“4”,扫过了钟面的(
)。A.
12
B.
13
C.
1二、判断题。5.小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的9246.小林看一本85页的书,已经看了28页,看了全书的1287.49÷23=23498.正方形的边长是它的周长的14。三、9.填空。5÷7=()()________
________÷________=1117cm=()()________m9÷________=(
35()________=________÷36
四、计算。10.用分数表示下列各式的商。(1)35÷47=(2)5÷9=(3)2÷23=(4)71÷72=五、解答题。11.把12支铅笔平均分给6个同学,每个同学分得这些铅笔的几分之几?每人分得多少支?12.修一条长10千米的路,7天修完,平均每天修这条路的几分之几?平均每天修多少千米?13.把3米长的铁丝平均分成10段,每段占这根铁丝的几分之几?5段占这根铁丝的几分之几?每段长多少米?14.修一条长10千米的路,7天修完,平均每天修这条路的几分之几?平均每天修多少千米?15.苹果有3kg,橘子有5kg,橙子有15kg。(1)橙子的质量是苹果的几倍?(2)橙子的质量是橘子的几倍?(3)苹果的质量是橙子的几分之几?(4)橘子的质量是橙子的几分之几?(5)苹果的质量是橘子的几分之几?(6)苹果的质量是这三种水果总量的几分之几?
答案一、单选题1.C2.B3.B4.C二、判断题。5.正确6.错误7.错误8.正确三、填空。9.57;11;25;17100;13;9;36;35;四、计算。10.(1)35÷47=3547
(2)5÷9=59
(3)2÷23=223
五、解答题。11.解:1÷6=16答:每个同学分得这些铅笔的1612.1÷7=1710÷7=107答:平均每天修这条路的17,平均每天修1013.解:1÷10=1105÷10=5103÷10=答:每段占这根铁丝的110;5段占这根铁丝的;510每段长14.解:1÷7=1710÷7=10答:平均每天修这条路的17,平均每天修1015.(1)解:15÷3=5
答:橙子的质量是苹果的5倍。
(2)解:15÷5=3
答:橙子的质量是橘子的3倍。
(3)解:3÷15=15
答:苹果的质量是橙子的15
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