学习心得体会

学习心得体会邓庄乡前王门小学孔建伟2013年12月27日至29日，我有幸参加了高效课堂高级研修班的学习，聆听了北京师范大学教育管理学院副教授、教育管理学院副院长赵德成、天津中学特级教师张素兰、北京市朝阳区教研室主任特级教师高萍三位专家热情洋溢、质朴生动的讲座。他们从中国教育现实环境出发，结合自身教育经历，从不同的角度分析中国教育问题、畅谈高效课堂途径与方法。赵德成教授以骨干教师如何上课与评课为主题；张素兰老师致力于愉悦教学和情感教学，坚持用渗透法对学生进行思想教育，以合作学习的方法来诠释有效的课堂教学，相信水能使卵石日臻完美，是源于它长久的耐力和永远的柔情；高萍主任以“开放式教学，创建高效课堂”，她重点讲了开放式教学模式构建高效课堂的新理念、大胆指出传统课堂教学模式的弊端之所在，让我获益匪浅。通过这次活动，自己的教育思想受到了巨大的震撼、教育理念得到了前所未有的洗礼，让我对自身的教育教学工作有了新的认识和理解。一、我做为学校的管理者应明确的理念教师这个行业拿青春作赌注，做一个开心的老师，人生短短几个秋，何必为“莫须有”发愁？工作干好了，生活充实了，孩子成才了，家庭和睦了，自己也就幸福了！所以老师要知道：1、知识是学会的，不是讲会的；能力是练出来的，不是听出来的。2、时间加汗水型教师，已不适应时代的发展。3、教师应进入做事业状态，而不应是做事情状态。4、理解多与少的关系：教师课上讲得越多，学生学的东西越少；教师备课的时间越多，课下辅导、批改用的时间越少；教师选的题越精，学生得到的思路、方法越多。二、得民心者得天下，教师要快快乐乐做人，开开心心教学从古到今，得民心者得天下。曾记得，毛主席在抗日战争时期，面临严峻的形势时号召全党：战争之伟力最深厚的根源，存在与民众之中。依靠人民，也只有依靠人民，才能真正托起党这只舟，在历史的长河中畅通无阻，夺取胜利，推动社会的全面发展与进步。学校又何尝不是这样。作为一名教师天职就是“教书育人”。教师每天重复着同样的工作，每天的生活都是程式化的，无论谁辜负了教师，可教师都要享受着一种特殊的情感——孩子们那充满无限爱慕的眼神、那一张张天真无邪的脸庞。那是世界上最美的馈赠，是别的任何职业所不具备的。时间在流逝、生活在改变，无论谁辜负了教师，教师也要用他们源源不断的智慧去创造性地工作，让太阳在东方升起的每一天给孩子们一个惊喜、给自己一个精彩。三、如何改进课堂教学，实现师生负担轻教学质量高我们知道教学的目的是让学生学会，最终教学的成果要由学生来呈现。在本次专家讲座上，专家们都不时地涉及到了在这样的时代，分析过去和展望了未来，高效课堂颠覆了过去、振兴了现在、对未来也充满了希望。如何改进课堂呢？1、从学生入手，变讲堂为学堂（1）从管理入手分好学习小组，学校出台分组意见，以班主任为中心分组，采取捆绑式评价，以个人成绩代表全组的成绩，毕竟集体是水，个体是船，水涨船高。（2）对学生做好理论上的培训，学好知识有三个层次：听明白，想明白，讲明白。讲明白是学好知识的最高层次。（3）因为错误是镜子，是路标，帮人改错等于帮自己防错，让学生明白二人小组的学习是互为资源不是“一帮一”。还有小组合作学习是培养学生合作能力和健全人格的训练场。（4）对学生的小组学习要进行方法上的指导，教会他们阅读感悟，自学检测，合作交流，展示点拨，分层训练，拓展延伸。三天的学习在不经意间悄然过去，我终于明白我不在于超越别人，重要的是实现超越自己……教育兴则国兴、教育强则国强，教育的宗旨以人为本；以