统编版小学语文三年级上册8 卖火柴的小女孩（名师配套课件）

当这位小女孩看着这亮光时，她又有什么渴望呢？让我们到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》中去寻找答案吧。语文三年级上册8卖火柴的小女孩第一课时第二课时安徒生：

（1805-1875）丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作：《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。第一课时

1.读准字音，读通句子。

2.标出自然段，圈画出不理解的词语或不懂的地方。初读感知旧饿卷

挣

几燃

焰蜡烛富晃划喷强烈jiùèjuǎnyànlàzhú

fùhuá我会认jī

要想了解课文，先来看看本课需要认识的字吧。zhènɡrάnhuǎngрèn字词部分qiǎngliè去掉拼音，你还认识吗？旧饿卷

挣几燃

焰蜡烛富晃划喷强烈我会认字词部分旧饿挣燃焰蜡烛划喷强

富晃烈卷几左右结构：上下结构：半包围：独体字：我会认字词部分火字旁的字多与火有关。焰蜡

烛火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。燃字词部分我会认旧围裙反义词识记又冷又饿新饱我会认字词部分旧围裙饥饿

打成卷

挣钱几乎擦燃火焰

蜡烛

富商明晃晃划出喷香强烈

我会认字词部分读准多音字挣：zhēng（挣扎）

zhèng（挣脱）（挣钱）几：jī（几乎）（茶几）jǐ（几个）（几何）晃：huǎng（明晃晃）（晃眼）huànɡ（摇晃）（晃动）喷：pèn（喷香）pēn（喷泉）（喷火）字词部分“哆哆嗦嗦”和“蜷着腿”是什么意思？她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。词语理解“哆哆嗦嗦”意思是冻得直发抖；“蜷着腿”意思是弯曲着腿。你来做一做这个动作吧！旧怜饿蜡烛板

yàn焰伸裙shēnjiùqúnliánèlàzhúbăn都是左右结构，书写时左窄右宽我会写kē

颗我会写忽hū富柴cháifù都是上下结构，注意上下部分中心对正，宽窄合适。注意“焰”字的笔顺：点、撇、撇、点、撇、横钩、撇、竖、横、横折、横、横组词：火焰烈焰焰我会写再读课文，根据提示说说课文内容。课文先写小女孩（）火柴，再写小女孩（）火柴，最后写小女孩（）在街头。卖擦冻死整体感知第一部分（第1至4自然段）第二部分（第5至9自然段）第三部分（第10至11自然段）

请根据刚才的大致内容，划分段落并概括段意。大年夜小女孩因为没有卖掉火柴不敢回家。讲卖火柴的小女孩五次擦燃火柴后看到的幻象。写小女孩在大年夜冻死在大街上。整体感知课堂练习A.拖鞋慈爱蜷着B.维一简直擦燃C.暖和曾经冻疆D.火焰腊烛喷香一、没有错别字的一组是（

）A金黄的铜器暖烘烘的蜡烛可怜的火柴香喷喷的火炉小小的女孩明晃晃的烤鹅闪亮的铜把手亮晶晶的星星二、连线我是小能手。课堂练习默读课文第一部分（1至4自然段）,用书上的句子概括你对小女孩的印象，并找出证据。“可怜”的小女孩品读课文第二课时①天气很冷，她却衣着单薄，还赤着脚。②大年夜的晚上，别人都在家里高兴的度过，而她却只能在大街上卖火柴。③她又冷又饿。④卖不掉火柴挣不到钱，还要挨爸爸的打。“可怜”的小女孩品读课文

为了让大家看到小女孩的可怜，作者用了细化了哪些描写？找出相关句子。品读课文1.小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。2.雪花落在她金黄的头发上，那头发达成卷披在肩上，看上去很美丽。外貌描写3.他又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。4.她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。动作描写5.天冷极了，下着雪，又快黑了。6.每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味。环境描写

默读第5自然段，小女孩坐在墙角做了件什么事？她看到什么？为什么会看到这个景象？品读课文她坐在墙角擦燃了火柴，于是就看到了一个大火炉，因为她太冷了，她渴望温暖。次数幻象原因温暖大火炉渴望温暖第一次关注情节展开想象默读课文第6—9自然段，分小组讨论：小女孩又擦燃了几次火柴？分别看到什么？为什么会看到这些幻象？（课后第二题）关注情节展开想象次数幻象原因温暖大火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树慈爱的奶奶和奶奶一起飞渴望温暖渴望食物渴望欢乐渴望家人疼爱渴望光明和快乐第一次第二次第三次第四次第五次关注情节展开想象

第一次，小女孩“终于抽出”是犹豫了好久才抽出一根的，最后一次，是“赶紧擦着”很迫切，毫不犹豫。

前四次小女孩都只擦燃一根，第五次擦燃了一大把。

从第一次擦燃火柴到第五次擦燃火柴，小女孩的表现有什么不同？关注情节展开想象说明她渴望奶奶带走她，内心很无助。因为在现实中，她生活的世界只有寒冷、饥饿和痛苦。揭露了当时社会的黑暗和残酷。关注情节展开想象默读课文第三部分（10、11自然段），思考：小女孩为什么死后带着微笑？最后一段中两个“幸福”是什么意思？明确文章主旨小女孩冻死了，为什么却“两腮通红，嘴上带着微笑”？小女孩在临死前看到了那么多美好的幻象，她是在美好的幻象中死去的，特别是见到了最疼爱她的奶奶，所以她嘴上还带着微笑。明确文章主旨小女孩是在饥寒交迫中冻死的，为什么说“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去”？后一个“幸福”：小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。前一个“幸福”：小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的。明确文章主旨和同学们交流自己印象最深的部分，说说自己的感受。（课后三题）幻象源于小女孩的现实生活，生活中缺少什么，就出现什么幻象。小女孩擦燃火柴的愿望越来越强烈，这是因为眼前的幻象一次次破灭，希望落空，小女孩急于抓住一份希望，最后就擦着了一大把火柴。

读完这个感人的童话，你一定有许多话想对这个小女孩说。把自己想说的话写下来吧！明确文章主旨在大年夜冒雪卖火柴暖和的火炉擦燃火柴冻死街头卖火柴的小女孩喷香的烤鹅慈祥的奶奶美丽的圣诞树揭露资本主义社会的罪恶课文梳理

课文主要讲述一个_______________在合家欢乐、举杯共庆的大年夜___________的故事，揭露了贫富悬殊的社会现实，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情和对当时社会的___________。冻死在街头强烈不满卖火柴的小女孩明确文章主旨《安徒生童话》由丹麦作家安徒生所作。兼具诗意的美和喜剧性的幽默。它追求真、善、美，充满着对弱小者的同情，对强暴者的抨击；在美妙的故事中，蕴含着醇厚的诗意，其中最著名的童话故事有《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。知识拓展

《格林童话》产生于19世纪初，是由德国著名语言学家雅格∙格林和威廉∙格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。其中《青蛙王子》《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等深受广大儿童读者喜爱。①表示解释说明。②表示意思转折。③表示声音延长。1.这是一年的最后一夜——大年夜。（）