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企业领导者应具备的基本素质及培养策略研究摘要:一个好的领导,需要德才兼备,一个优秀领导者具备良好的政治条件,并且能够在工作中充分发挥自己的才能,有真正的为人民服务的能力,可以为党和人民带来更多的贡献。然而,当涉及到二者之间的关系时,存在着一级和二级的差异,为了实现二者,我们需要把道德放在首位。企业领导者素质是决定领导行为成败的重要因素,本文阐述了企业领导者素质的重要性和基本构成,并在此基础上,就如何培养和提高企业领导者素质提出了自己的看法。关键词:企业领导者;素质;培养目录TOC\o"1-2"\h\u22062引言 120990一、领导者素质的内涵 124567(一)知识素质 118947(二)价值取向 118281(三)心理素质 330279二、企业领导者素质的重要性 310094(一)企业领导者的素质决定或直接影响领导绩效 4487(二)是领导方法和艺术的源泉 429469(三)是党和国家各项事业兴旺发达的关键 432331三、企业领导者应具备的基本素质 524132(一)政治素质 58188(二)法律素质 617238(三)知识素质 614194(四)能力素质 714740(五)身心素质 927906(六)品德素质 926023四、如何培养和提高企业领导者的素质 1016792(一)认真学习,增加动力 108213(二)加强领导干部的实践锻炼 118673(三)建立和健全对企业领导者的培养和培训制度 1110279结论 122054参考文献 13引言当今社会,新技术革命浪潮正在袭来,它对人们传统的生产和生活方式产生了强烈的冲击,对经济社会政治、文化乃至每个人都产生深刻影响。先进技术以其巨大的历史力量加快了人类文明的文明演进,把人们带入了数字化时代和知识社会的新时代。这一切毫无疑问将导致环境和任务的重大变化,使企业领导者在领导活动中面临严峻的挑战。在当代社会,一个优秀的企业领导者应该具有什么样的特质?能够让他们把握新的工作形势,引领现代化实践,在社会转型中实现超越。一、领导者素质的内涵(一)知识素质管理者的知识素养是管理者进行公司经营活动不可或缺的要素。在公司经营活动中,管理者必须具有领导经验和专业知识,包括计划与规划知识、解决问题知识、组织与指挥知识、监督与约束知识,以及掌握权力和运用权力的知识。管理者需要掌握具备大量的专业知识,人才思维敏捷,视野宽广,能够满足知识经济时期发展的需要。管理者不但要了解人文学科的一般知识,如政治学、管理学、心理学、领导学、法律和社会主义,更要了解数学、逻辑学、计算机等自然科学的哲学知识,也必须了解专业方面的基本知识,特别是职能部门的领导者。现代公司组织强调将管理者所具有专长的知识领域有机地组合的“T”型结构,其中“一”代表领导者的横向可转移知识,即领导者知识的广泛性。“丨”则代表着管理者所必须掌握的垂直知识领域,即管理者知识的深刻性。这些思想阐述了领导人唯有掌握“T”型的知识结构,才能应对不同学科的分化、交流与整合,深刻理解知识,完成高层次的管理行为。管理者也必须具备大量的社会生活实践理论知识与经历。不仅仅是书本的间接知识,大量的直接实践经验同样是关键,因为公司管理包括了日常生活的方方面面,管理人员必须遵循日常生活的普遍原则。传统观念、风俗习惯、生活习惯、民俗文化等等都是管理学的最有意义的东西。人们在公共选择上的某些失败,常常是对我们日常生活中的普遍问题和基本事实没有深入的认识所导致的。(二)价值取向价值取向是指主体对客观情境下的一种意向和心理取向。价值作为客观现象及其属性对主体利益和需要的确认与否定关系,反映着主观的根本动力,所以价值取向也必然作为主体主观思想取向和实际活动的具体表现。管理者的价值取向,是指领导者在管理活动中衡量管理状况时的意图取向。一般管理者的价值取向分为利益导向、价值观、政治信仰、道德修养、社会责任心、使命感、主动性、勇气等。1.利益取向在公共管理活动中,管理者必须以公益性为根本利益导向。通常意义上的“公共服务管理是人类社会组织主体利用公共权力控制公共事务和公共部门,以处理公众社会实际问题、维持和促进公益的活动。”公共服务管理工作的主要对象或客体是公共事务,即国家公共事务、政府公共事务和社会公共事务。无疑,它们都具备明显的公益性。由于领导人处在特定的地位,领导人应以最广大人民的共同利益为导向,充分考虑经济社会的总体效益和长期效益。但是,领导人本身也是“人”的一员,是整个国民的组成部分。他拥有着较高的地位,特别是直接行使管理权力的权利。由于企业利润和自身政治权利的要求,他们很有可能把公司经营行为变成一种特定法律和政治目的的服务工具。为了研究这一点,卢梭指出:“从行政官员的个体中,人们能够辨别出三种实质上不同的愿望:一种是个人的固有意愿,这些愿望都倾向于自身的特定利益;其次,是所有的行政成员的个人意愿。这种群体的意愿,就其和政府的关系来说是共同的,而就其成为政权的政治制度的一部分来说则是由个人的。第三,人民的意志,或者说君主的意志,是被视为整体的国家和被视为整体的一部分的政府的‘公意’。根据自然秩序,这些不同的愿望越集中,就越活跃。所以公意永远是最脆弱的,团体的意志永远排在第二位,而个人的意志在任何事情上都排在第一位。因此,政府中的个人成员首先是他自己,然后是行政人员,然后是公民;而这种等级差别与社会秩序所要求的等级差别是直接对立的。”所以,人们必须正视领导者的个人私利,将其利益限制在合理的界限和范畴之内,并发挥其职能,以公共利益为最基本的价值取向。公共利益,是指特定区域内特定多数人的权利利益。领导者利用公众力量开展的公共治理行为,需要以为公民提供支持并承担社会责任的依据。特别是在现代社会,消费者越来越重视公共服务的品质,需要管理者从公共需要入手,根据公众偏好为社会创造优质的公共服务。2.价值观领导者的价值观,是指他们对自身所面临的事情的好坏、善恶、美丑、以及重要性等的评价。价值观是决定领导者价值方向的因素核心。对于同样的真实事件,各种意识形态的领导人会有截然不同的取向,但领导人的意识形态往往是在自身的社会生活实践和教育经验中产生的结果。它也是人类价值观中最基础和最普遍的组成部分。意识形态一经建立,它的集中效应就会形成理解和评判事情的强大能力。这些选择性认识反过来也巩固了现有的意识形态并保存至今,因此提高了形成较为长期的影响行为框架的可行性。"价值观可以看作是一个固定的或包含的概念,是个人、群体、组织所希望的"。所以,如果想要形成一种更有效的公众管理与组织氛围,形成公职人员的共同价值观系统就是十分关键的。也因为领导人在组织中的独特地位以及巨大的示范力与影响,所以领导人的价值观系统对公共管理行政活动来说更为重要。3.政治信念领导者的政治信仰是指领导人政治的根本特点,即领导人在进行公众治理过程中所应该具有的基本政治立场、政治思想、政治观点和基本思想的道德素质。思想立场是指领导人在公众管理工作中识别和处理公众问题时的基本立场和观点。思想立场的根本特点是人民为谁服务的基本问题。而作为公众行政部门的领导人,对公共利益问题也应该是基本立足点。政治思想是领导人认识和解决的根本观点,是领导人在公众治理过程中的基本思想。其政治意识既是领导人政治思考能力的主要表现,也是领导人治理行为的内部动因。政治自觉性在领导人所具有的品质中处于关键位置,对领导人公共管理行为的政治目标起着至关重要的影响,是其他所有品质都不能取代的,政治自觉的状态影响其品质的重要性。(三)心理素质所谓的心理品质,是指人在心理素质的许多方面的修养,包括了感知、想象、思维、观念、情感、毅力、兴趣等。这是个含义十分宽泛的范畴,包括了人的个性、兴趣、行为、毅力、热情等的诸多方面。心理是领袖品质的主要部分。在某种意义上讲,它控制并改变了领导人的其他素质。良好的心理素质通常是指心理健康或拥有较健全的心态。首先,领导者要具有较成熟的心智状态。也即,一个人必须可以明确地意识到自身的内心需要,正确对待外部环境,有意识地把自己的言行限制在合理的限度之内。其次,领导人必须要有一个完善的情感流程。管理情绪的流程中包含了情绪与情感两种因素,而情感又是直接影响领导人行动的心理因素。因此领导人必须确保这种流程是优质的、合理的、理性的、明智的,领导工作不受情绪的影响。第三,领导者也要有恒心。如果缺乏顽强的毅力,胜不骄,败不馁,遇到问题也无法完成领导使命。另外,领导人也必须具有优秀的品质。如忠诚、努力、务实、认真、宽容、谦逊、冷静、强烈的责任心和献身奉献精神,都可以大大提高领导人生活和工作的质量。二、企业领导者素质的重要性中国有句古话:“火车跑得快,全靠车头带。”,毛泽东曾指出:“政治方针明确以后,干部是关键因素。”企业领导者是组织的核心载体,公司领导人的素质直接决定着领导方式与水准,也较大程度上决定着公司领导的效果与组织工作的好坏。(一)企业领导者的素质决定或直接影响领导绩效领导绩效,是指所有领导人行动的实际表现。领导业绩,是指企业管理者所进行领导行为的结果与作用,又或者是企业领导活动的客观成果。是领导素质、领导决策、领导运用、思想政治领导和领导艺术的综合表现,一般来说,企业领导的道德素质比较高。在外界因素有利时,能很好地组织领导活动,出色地完成任务,取得更好的成绩;当外界因素不佳时,他能努力工作。减少或消除部分制约因素的影响和干预,甚至创造条件,依法扭转局面,达到完成任务的目的。一个态度坚定、人才优秀、与群众密切接触的企业领导,可以产生一种钦佩和信任感。即使在困难的情况下,他的下属和群众也会一心一意地跟随他共同克服困难;相反,一个低素质的企业领导者,即使拥有巨大的权威,也很难让人敬重和仰慕,不可能成功地实现领导目标,更不用说实现理想的成就。这一点在基层领导的工作中也很明显;一些具有较强的专业性、工作责任心、专业知识和组织能力的企业领导,可以使其所在单位的工作非常强力有效。而那些素质低下的商业领袖,不仅不能完成工作,还常常把好事变成蠢事或坏事。因此,在同样的情况下,领导质量的高低往往决定着决策的有效性、运用的有效性、组织领导的有效性以及领导过程中的时效性。(二)是领导方法和艺术的源泉领导是一项密集而复杂的工作。要应对错综复杂的情境,灵活的进行管理工作,企业领导人需要掌握正确的管理技巧和领导技术,以及管理技术和领导素质的合理使用,这就有赖于企业领导人的基本素质。企业领导者的素质反映了领导行为主题的内在构成和行为机制。它从领导行为的发起者的角度考察了领导活动的基础、动力和规律。不仅对公司领导的理解有直接帮助,而且对提高领导的科学艺术素质也是必要的。如果企业领导者素质好,能够熟练地运用并持续创造符合实际需要的领导思路和领导技能;如果企业领导者的素质不高,就没有有效的领导方法和领导艺术,更谈不上创新与发展。因此,企业领导者丰富的知识和经验,较强的能力和良好的素质,是他们不断改进领导方法和领导技能的基础。(三)是党和国家各项事业兴旺发达的关键当前,人类已跨入信息化时代,世界科技技术高速发展,知识经济开始形成,国际竞争日益激烈,国际形势不可预测。经济体系和政治体制改革已经到了转折阶段,社会主义进入了关键时期。在这个充满机遇和挑战的时代,各种矛盾层出不穷,错综复杂。能否抓住机遇,把我国建设成为社会主义现代文明国家,很大程度上取决于各级领导的素质。发挥好领导作用,必须有一支高素质的领导干部队伍。企业领导者是领导活动的主要机构,起着根本性的作用。在社会主义现代化建设过程中,企业领导者是党的路线、方针、政策的直接实施者,是社会发展战略决策的创造者和组织者。它们肩负着承前启后的历史责任,处于统筹全局总司令的核心地位。因此,企业领导人的素质直接影响着对党的路线、方针、政策的理解,决定着社会主义现代化建设的成败。三、企业领导者应具备的基本素质笔者认为,企业领导者的素质具有全面性、体制性,它是各种素质的凝结,包括企业领导者的政治素质、道德素质、身心素质。其中,身体素质是一切素质的基础;政治素质是一切素质的统帅和灵魂;法律素质是企业领导者领导能力的重要组成部分;道德素质是任何素质正确运用的条件;知识素质是一切素质的基础;能力素质是任何素质的原动力;心理素质是任何素质的演化机制。(一)政治素质所谓政治素质,是指人类在参加社会主义活动时所必须具备的基础条件和必备素质。这关乎着人们的政治思维、政治倾向、政治立场、政治意识形态、政策态度、政策信念。政治素质是评价公司领导人员整体素质的基础要求。企业的政治素质取决于党和国家的属性、前途和命运。领导者不仅要有知识、有能力,首先要做忠于马克思主义、坚持中国特色社会主义道路的政治家,要有治党治国的能力。企业领导者政治素质的基本要求有如下几方面:1.正确的政治方向和政治立场对企业领导人而言,保持真正的政策态度是最基本的条件。唯有坚持准确的政治方向,才能更加精准地纠正党的路线和战略方针的实质,消除各种错误观念流派的影响,更加稳妥推进地把社会主义改革发展和现代化建设事业开拓创新。而坚持准确的政治立场,是要十分坚持地站在党和人民的个人角度上来思考问题、处理问题,始终把党和人民的利益放在心上。对于土地和人民,他们应该是人民的公仆,全心全意为人民服务。2.政治敏锐性和政治鉴别力所谓政治敏锐性,是企业领导者必须具有敏锐的洞察力,能够在某些事情还在发展的时候就认识到它的象征意义。当错误的事情第一次出现时,提前发现,果断采取措施加以制止,以免造成事情恶化。对于新事物,我们也需要发现,积极支持,热情引导,积极推广。所谓政治歧视,就是分辨政治上善与恶的能力。面对变幻莫测、错综复杂的形势,企业领导者具有深刻的政治敏锐力,能从根本上审查问题,做人民的公仆,明辨是非,坚持真理,保持政治清明坚定。3.高度的政治责任感企业领导者必须有一个正直的政治责任感,从当事人的角度观察问题,保持高度的思想,行为和政治一致性,并侧重于加强世界观的改造,愿景和价值观的展望。能够对社会负责,在复杂的环境中,自尊、自我反省、自我控制、自律、严格要求;主动提高办事能力,对工作负责,细致、勤奋,提高主动性和积极性,不断开拓新视野。只有具有高度的政治责任感,我们才能养成诚实、无私、务实、务实的思想作风,为人民群众负责,(二)法律素质依法治国,建设社会主义法治国家,是中国共产党十六大确立的党的执政基本方略。这就是为什么对我国的现代企业领导来说,拥有法律素质具有特别重要的意义。1.掌握基本的法律知识。法律知识是守法的先决条件。作为现代企业领导,他必须加强法治意识,维护宪法和法律的权威,创造意识的领导,依法执行和表演,和改进的能力进行政治、经济和社会事务依法。各阶层领导者要自觉消除人治思维的负面影响,绝不能用权力压制法律、用权力破坏法律、用权力废除法律、藐视法律尊严、践踏法律权威。2.严格执法,依法行政,依法管理。法律面前人人平等,任何个人或组织都不享有特权。企业领导干部要带头依法行使国家权力,代表人民群众办事,不能无视法律,必须按照规定的程序行事,在知情情况下维护法律的权威。(三)知识素质知识素质是指领导者做好本职工作所必须具备的基础知识和专业知识。一般来说,一个人的知识越多,对客观规律的理解越深,他的预见能力、表述能力和创新能力将尽快提高。可以说,在同样的主观条件下,知识越丰硕,产生创造性思想的能力就越大。我们认为,现代组织管理者知识素养的关键在于掌握丰富的人文知识、科学的知识结构以及掌握新知识的途径。1.广博的文化知识基础现代领导的全面性、复杂性、专业性、全局性和先进性要求企业领导者具有广泛的文化知识。领导者必须具备必须具有广泛的专业知识技能和与角色相适应的技术经验。2.合理的知识结构现代企业领导者必须是通才与专才相结合的综合型人才,合理的知识结构尤为重要。企业领导人合理的知识结构,必须建立在管理科学和管理科学技术的核心——不同学科的合理构成与组合上面。3.获取新知识的方法对于企业领导层而言,丰富的人文知识与合理的知识结构同样重要,而更关键的是,有一个可以获得专业知识的渠道。归根结底,由于受到主观与客观条件的影响,商界领导者们所掌握的知识量是有限的,而丰富程度则是与此相对的,所以现在是个知识大爆炸的时代年代。掌握如此大量的科技人文常识和领导管理常识是不可能一劳永逸的,所以掌握获取专业知识的能力就尤为重要。只有学会了获得最新科学知识的方式与技巧,人们才能不断丰富与更新自身的知识结构,也才能与时俱进,抓住社会的新脉动,满足经济社会发展的新需求,开拓进取,创造性地引领社会工作。(四)能力素质能力是企业领导者素质的核心。能力,是指一个人在实际工作中的学识与智慧的包罗万象的体现,即完成某种活动的能力。领导力的实施过程及其所涵盖的信息、涵盖的范围以及实现途径都十分深入与复杂。成为一家现代公司的领导人,不拥有一定的技能也是不可以的。只是技术力量并不起作用。你需要有各种强大的技能。满足工作需要,成为一名合格的领导。领导力是指企业领导者胜任领导、行使权力和承担责任的主观条件。所谓能力,是指企业领导者成功地进行领导活动所需要的能力根基。它包括观察、注意、记忆、思考、想象等智力要素的基本技能,以及领导所需的专业技能和特定岗位的特殊能力要求。我们认为,商界领袖应该具备以下能力:1.预测能力一个企业领导者是率领和引导大众达到某个目标的人。作为一个企业领导者,你需要能够预测,往前看,有战略头脑和远见,计划策略,有全局观念,并能预测事情的发展趋势在复杂情况下区分事情的本质和辨别问题的优先级。为了做出正确的决定,采取相应的措施,有效地解决问题。2.决策能力在信息爆炸和社会快速发展变化的背景下,企业领导者也必须具备决策能力。对于复杂、紧急、突发的问题,企业领导者必须反应迅速,及时发现事物的本质,排除干扰,不为一时的得失所扰,在可选方案之间做出及时的决策,做出果断的决策和解决措施。企业领导者的果断与决断是形成于长期研究和实践中,基于一个伟大的国家和人民的责任感,理解业务和发展趋势的预测能力、党的路线、政策法规的熟悉和控制和充分信任。企业领导在做出果断决策时,必须勇于承担责任,给下属和群众一种信心。只有这样,决策的执行才有坚实的群众基础。3.组织指挥能力组织是领导活动的承载体。它是企业领导与被企业领导之间的枢纽,组织是行业领袖多见的领导方法,这就是为什么行业领袖应该运用组织部署,又要履行组织管理职能,更关键的是要善于将不同的优秀人才的凝聚在一起,达成合理的协议,形成一种合作的、连贯的、进步和谐的集体,全面整合下属和团体的自主性。指挥是企业领导通过组织系统力量,引导和领导企业领导实现某一目标而进行的活动。4.协调能力企业领导还必须具备协调能力,善于处理各种矛盾,协调各种关系。一个单位,一个部门,是由几个人组成的,这种冲突在工作中不可避免。企业的领导在工作中也会和上级、下级、同事等单位产生矛盾。这样,他们就必须协调好关系的各个方面,善于解决矛盾,消除误解,建立和谐的人际关系,得到上级的支持,下级同事的支持,得到其他单位的帮助。5.应变能力随着科学技术的进步,社会的快速发展,环境的复杂性,利益群体的多样化,领导活动的空间跨度变得越来越大,个体中的变量越来越多,这也变得越来越复杂。这就是为什么在领导活动中经常发生突发、紧急和困难的事件,如美国的“9.11”事件,我国去年发生的“非典”和“禽流感”事件,这就是对政界和经济界领导者的考验。如果一个商业领袖不能及时做出反应,陷入困境或者逃避责任,就会使组织陷入危机。6.开拓能力在当今改革开放和社会变革日新月异的时代,企业领导者必须具有开拓进取的精神,绝不能固步自封、僵化保守,更不能傲慢自大。必须适应时代社会环境的变化,解放思想,实事求是,勇往直前,善于捕捉新信息,勇于探索和挑战,抓住机遇,敢于思考,勇于工作,勇于改革,充分发挥主观能动性,对环境有敏锐的认识。改变公司必须提出新思想、新方案、新方法,不受旧思想和框架的过去,和勇敢地创新工作。需要克服的概念是明智和保护自己和传球,不是被动地接受上级的命令,复制他人的经验和方法。(五)身心素质1.心理素质所谓一个人的心理素质,是指个人在认识、想象、思考、态度、热情、毅力、兴趣等诸多方面的表现与过程。这是个相当广泛的范畴,包含了每个人的个性、喜好、行为、愿望、情感等诸多方面。心理既是领导素质的核心载体,也是领导素质的制约因素,并在一定程度上影响着企业领导的其他素质。良好的心理素质指的是身心健或心理健康。首先,企业领导者必须有一个已知的心理状态。我们不仅能够清楚地认识到自己的内心需要,而且能够正确地对待外部环境,有意识地将自己的行为控制在合适的范围内。其次,企业领导者需要有一个良好的情感过程。情绪过程包括情绪和感觉。它是直接影响领导行为的心理因素。领导者必须确保这个过程是高质量的,适当的,理性的和明智的,并且领导工作不是由情绪驱动的。第三,企业领导者还必须有毅力。没有坚强的求胜意志,没有傲慢和气馁,就很难胜任困难的面对。与此同时,企业领导者还必须具备良好的个性。如诚实,勤奋,有用,认真,宽容,谦虚,思想开放,强烈的责任感和牺牲精神,才能有助于增进企业领导者活动和工作的效率。2.身体素质主要指人的身体健康。在所有领导因素中,身体素质是最基础的素质,是企业领导进行管理工作的前提条件和基础。如果把领导素质比作一座漂亮的建筑,那么身体素质就是这座建筑生存的基石。没有良好的健康和身体条件,企业领导者就会失去事业成功的最基本条件。身体健康对人的心理健康和人格特征也有相关的影响,企业领导者的基本身体状况一般包括体格、耐力、耐力、体型和精力。一般来说,企业领导必须身体强壮,思维灵敏,精力旺盛,有耐心,身体适应能力强,有吃苦耐劳的精神,能够完成上级交办的各项任务。同时,企业领导者必须有良好的生活习惯,健康的生活方式和朴实的外表。(六)品德素质高尚的人格修养和高尚的人格是企业领导者应有的思想道德修养。企业领导者必须有远大的理想和信念,树立共产主义远大抱负,全面坚持共产主义信念。只有通过追求崇高的目标,我们才能脱俗低俗,有所作为,顽强进取。拥有一个高尚的为人民服务,严格抵制追求享乐的贪图,金钱主义和极端个体主义,建立正确的世界观、人生和价值观和世界上最好的忧虑和担心,世界其他国家的幸福,无论个人得失,遵循中国共产党员道德理想的最高准则,严格要求自己,不断反省自身的言行,总结经验教训,并通过心灵的深刻体验来改变自身不断知识习得的错误思维与做法。我们的精神境界会进一步升华,道德修养会不断提高,从而成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个不庸俗的人,一个造福人民的人。四、如何培养和提高企业领导者的素质培养企业领导者的道德品质是培养领导者人才的重要组成部分。在基本的培养方法和途径上,它与其他人才开发具有不尽相同的地位,但性质十分特殊,过于依靠领导实践操作。这也完全倾向于于领导实践,这就意味着要结合领导实践来实现提高企业领导素质,培养领导者才的根本目标。这一过程有赖于企业领导者的自觉学习和努力,以及相关组织的协同努力。实质内容主要有:(一)认真学习,增加动力学习是全面提高领导力素质的基础方式和渠道,加强自我发展是企业领导者的一项必备技能。企业领导者的各种素质和能力主要是通过努力和实践获得的,科学数据表明,在当今社会,商业领袖的知识只有20%是通过正规教育获得的,其余80%是通过实践经验和学习获得的。邓小平指出:“实现四个现代化是一次重要的大变革。在这次变革中,必须不断地克服新的问题。所以,共产党员和同志应该好好学习。”这就是为什么企业领导者需要继续努力学习的原因;更新和丰硕自己的专业知识,加强自我发展和提高,全面提升自身的道德素质。在经济知识时代,科技技术和企业管理正处于史无前例的高速发展阶段。领导干部如果不加强学习,很快就会落后,而且落在下级的后面。因此,我们一定要学无止境,再学习,大力提高自己的学识素养。首先,纠正学习目标,增加学习内容。明确的目标和良好的学习风格是关键。学习的目标是为了提高自己的素质和业绩,为了更好的展现领导力,提高领导力的有效性,而不是为了升职发财,拿文凭拿金。因此,在学习的时候,首先要明确学习目的,端正学习态度。学习马克思主义、邓小平理论,理论联系实际,关键在于理解马克思主义、邓小平理论的精髓,关键在于改造主观世界,提高认知能力。学习一切学科都要实事求是,反对空谈和形式主义。学习时要处理好工作和学习的关系,减少不必要的应酬,珍惜时间,多读书。第二,领导力框架的学习内容必须仔细选择。在知识的海洋中,不可能每个人都拥有所有的专业知识。企业领导应该根据自己的实际工作来选择学习内容。从实践中学习,从书本中学习,从自己和他人的经验中学习。同样,方法必须是合适的。企业领导者忙于工作,时间有限。为了有效地掌握大量的知识,必须注意学习方法,提高学习效果,好的方法可以事半功倍。各式各样的学习方法,企业领导可以根据自己的实际情况选择学习方,行为运用不同的方法来提高学习效率。(二)加强领导干部的实践锻炼在实践中接受训练,通过考试,培养人才,培养领导干部历来是我党培养领导干部的重要手段,也是企业领导者成长的最基本途径。企业领导者只有在激烈的改革和施工实践中努力工作,才能真正成长,“实践出真知,实践出才干”企业的领导班子要深入研究社会,联系人民群众,在社会实际中提高自我,开展自学,增长见识和经历,磨练意志,提高心理素质。现代企业领导者一定要到基层去,到祖国人民所需要的地方去,和民众同甘共苦,提高自我,在风雨中生长,在骄冷中发展,提高才能,不断发展。刘少奇曾认为:“革命者要改变自我,提升自身,就应该积极参与革命实践,而决不能放弃革命实践。同时也离不开自身在社会实践中的奋斗,也离不开自身在社会实践中的成长与学习。”商业领袖,尤其是年轻的高管,光有书本知识是不够的,他们也需要练习,以成熟和成长。当你坐下来谈论事实和纸上谈兵的时候,做一个领导者是不好的。企业领导者有很多方式方法去实践和学习。除了认真处理日常的领导事务,他们还可以深入一线,进行调查,了解当地的情况和人们对工作和学生的看法,掌握情况的各个方面,分析问题的发生和发展。深入基层,完成各项任务,负责解决一些实际问题,在实践中提高协调能力和适应能力,提高自身素质。(三)建立和健全对企业领导者的培养和培训制度提高企业领袖素质,外部条件的关键在于健全完善企业领袖教育培训体系。根据我国目前的情况,需要建立和完善以下制度来培养和培训企业领袖:1.建立政治理论学习和培训制度。企业领导者的思想水平和政治水平这在很大程度上决定理论水平。理论上成熟的经济水平,是政治上成熟的标准基础。唯有始终以正确的思想武装头脑,才能保证理论上的清醒与坚强。组织的领导人员要强化政治思想学习工作,要抓住马列主义、毛泽东思想的科学技术系统和精髓实质,以马克思主义的基本观念和政治思想指导实践。引导企业领导提高自我学习能力,培养良好的自我学习习惯。同时,要加大对企业领导者的培养,逐步组织企业领导者参加各级党校或其他高校的培养工作。各部委派人到中央党校学习马克思主义基本理论和党内政治生活基本原则,为期一年。省部级以下的年轻领导干部也将单独选拔。被选调至省、市、市委党校或其他高等院校,或召开专题培训班、研讨班,认真研究相关重大课题,建立行之有效的学习机制,保证领导干部的思想学习工作的完成。2.建立领导干部岗位培训和任职资格培训制度对已经担任一定级别领导职务的干部和即将进入新的领导岗位的干部,根据其职务和需要,提供在职培训和任职资格培训。一般来讲,在培训之前或培训后的工作都需要在很短的时间里进行,先受训后再上岗或走马上任都需要一定时间,才能全面提高领导业务素质。3.建立定期轮训
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