山西省吕梁市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

山西省吕梁市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写。

用楷书简体将“礼部为天册府”“学士弟太子通”“事舍人育德又”写在下面。

_______________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.7.《沙滩上的童话》讲述了一群孩子在海边的沙滩上玩耍的情景。他们一边(

)，一边编织童话故事，故事的过程是这样的：公主被困一(

)一(

)。课文表现了孩子们纯真的童心、快乐的生活。①攻打城堡②找到公主③垒城堡2）.5.回忆所学内容，完成填空。（1）“我”的伙伴们认为当一只小虫子一点儿都不好。“我”认为当一只小虫子还不错，可以在草叶上_________；可以用露珠__________，把细长的触须擦得__________；可以把狗当作免费的_____________。所以，“我”__________当一只小虫子。①喜欢②特快列车③洗脸④伸懒腰⑤亮亮的（2）《邓小平植树》这篇课文讲述的是______________（时间）____________（人物）在__________（地点）_________________（事件）的事。（3）《千人糕》这篇文章讲述了爸爸向孩子解释______________的事，告诉我们要______________________。3）.4.回忆所学内容，完成填空。（1）《一匹出色的马》课文讲述了_______________的妹妹要求爸爸妈妈抱，却得到________________，从而快乐地跑回家的故事，从中我们可以感受到__________和_____________。（2）《传统节日》介绍了________、________、________、________、________、________、________这七个传统节日和相关的习俗，告诉我们传统节日是_______________的重要组成部分，蕴含着中华儿女的___________，也承载着________________的古老文化。4）.写出下列句子所用的修辞手法。

（1）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。(

)

（2）月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了(

)

（3）问渠那得清如许？为有源头活水来。(

)

（4）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？(

)

（5）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。(

)5）.写近义词。

（1）啊！多么明朗的天空。(

)

（2）这更增添了水泥道的美。(

)

（3）它的四周都是平整的土地。(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.看到了干净的烟灰缸里的金项链，我和姐姐把它放在了（）A．小皮包中B．首饰盒中C．衣服口袋D．柜子抽屉2）.选出下列抄写古诗时行款要求错误的一项（）A．横向、竖向书写，都是从左到右。B．每一行诗句都居中写。C．诗句上下、左右要对齐。D．注意笔画、结构等方面的细节。3）.选择带下划线字的正确解释。

黄河入海流。（

）A．参加到某种组织B．进来或出去C．收入4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用排比、比喻的修辞手法写出花园的花“红、香、多”的特点。

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

目鸟口耳竹2）.想一想，连一连。

草长莺飞二月天《舟夜书所见》高鼎

农夫犹饿死《晓出净慈寺送林子方》杜甫

接天莲叶无穷碧《绝句》杨万里

一行白鹭上青天《悯农（其一）》查慎行

月黑见渔灯《村居》李绅6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容排列下列句子的顺序。

()虎蹭树，贼上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。

()虎驮着贼，贼骑着虎。

()老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

()老公公老婆婆再说“漏”。

()贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。2）.乱句重组。

(

)有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

(

)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

(

)一掉准掉在身上。

(

)一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

(

)可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，自得清爽。7、判断题（每题5分共1题）

1）.我会判断，是打比方句子的打“√”，不是的打“×”。

1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。(

)

2．二月春风似剪刀。(

)

3．弟弟好像听懂了妈妈的话。(

)

4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。(

)

5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.3.题李凝幽居〔唐〕贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。（选自《唐诗三百首》，中华书局1969年版）1．这首诗与《山居秋暝》的形式一样。请在对仗（对偶）的两联句子下画上横线。

2．本诗的描写手法也与《山居秋暝》有相同之处，都采用了以___________衬___________的写法。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

美丽的森林学校即将召开森林运动会，猜猜哪些动物会来参加，会参加什么比赛，比赛过程中有什么有趣或难忘的故事发生呢？请你编一个童话故事。要求：题目自拟；语句通顺，书写工整；字数不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．这则寓言名叫《___________》，选自《_______________》。

2．下列加点字解释不正确的一项是（）A．誉之曰（夸耀）B．吾矛之利（好处）C．于物无不陷也（刺破）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论）3．请你翻译“以子之矛陷子之盾，何如”。

______________________________________

4．“其人弗能应也”的原因是什么？

______________________________________

5．学习了这则寓言后，你得到了什么启示？

____________________________________

6．假如你是楚国商人，你会怎样推销你的“矛”和“盾”？

____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。①一天，山羊老师对同学们说：“明天要考试啦！”②山羊老师会出什么试题呢？同学们纷纷猜测（cè）。第二天上课，山羊老师把试卷发到大家手里时，大家都惊呆了，因为试卷中的试题很奇怪，怪到怎么想也想不出答案该是什么，不信，你也来瞧瞧：1．白天＋黑夜=______

2．一棵大树－一片树叶－一片树叶－一片树叶……=______

3．一座大山－一只猴子－一只兔子－一只野鸡……=______

4．一双鞋+一双袜子=______

5．猫爸爸+猫妈妈+小猫=______③结果，除了小猴子，其他同学都交了白卷儿，得了零分。小猴子得了多少分呢？100分。大家奇怪极了，纷纷跑去看小猴子的试卷，原来小猴子是这样答的：1．白天＋黑夜=一天（白天跟黑夜合在一起，就变成一整天。）

2．一棵大树－一片树叶－一片树叶－一片树叶……=秋天到了（秋天到了，树叶就落了。）

3．一座大山－一只猴子－一只兔子－一只野鸡……=环境恶化（环境变差了，不适合动物们生活，山里的动物就会慢慢减少。）

……④“小猴子，你可真聪明呀！”大家看了小猴子的答案，觉得非常有道理呢。⑤山羊老师笑着说：“其实呀，这些题目没有统一的答案。老师只是希望大家能够多开动脑筋，积极地想问题。现在，你们能写下自己的答案了吗？”⑥“没问题！”大家齐声回答。1．仔细观察下列有意思的词语，照样子，写一写。

（1）温暖惊讶____________

（2）笑眯眯____________

（3）幸福的一家人______的湖水______的草坪

2．照样子，写句子。

大家奇怪极了，纷纷跑去看小猴子的试卷。

香香____________，____________跑到操场上。

3．大家看到山羊老师的题惊呆了，是因为（）A．试卷中的题太简单了B．试卷中的题太奇怪4．最适合作为短文题目的是（）A．山羊老师B．奇怪的试题C．考试5．关于山羊老师的试题，你会怎样回答呢？请你想一想，然后再挑战下面的题目。

（1）一双鞋+一双袜子=______

（2）猫爸爸+猫妈妈+小猫=______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的量词填空。（填序号，不能重复）

①个②本③串④头⑤只⑥片

一(

)书一(

)黄牛一(

)乌鸦

一(

)叶子一(

)书包一(

)水珠2）.判断下列句子是对人物的什么描写，将序号填在括号里。

A．动作描写B．语言描写C．神态描写D．心理描写

（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。(

)

（2）主席用食指按着紧锁的眉头。(

)

（3）他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”(

)

（4）主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）电话铃响了，原来是爸爸打来的，他说：“我今晚加班，就不回家吃饭了。”（改为转述句）

__________________________________________

（2）根据“眷恋”的不同意思分别写句子。

①（对自己喜爱的人或地方）