山东省青岛市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

山东省青岛市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写上下结构的字，注意写端正来

2、填空题（每题2分共5题）

1）.词语运用：补全四字词语，并选词填空。（填序号）

①神(

)妙(

)②一针(

)③(

)三更

④一声(

)⑤草船(

)⑥(

)起敬

一直听闻诸葛亮_________，读了故事《_________》后，感叹他上知天文下知地理，不禁对他_________。2）.说一说从下列语句中你体会到了什么。

（1）将军重重地放下筷子，起身，“我说和战士们一起吃，你劝我说我去了他们会拘束，我就听了你的。现在倒好！我问你，战士们有蔬菜吃吗？”

________________________________________

（2）终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。

___________________________________________3）.课文内容回顾。

（1）《白鹭》本文描写了白鹭的__________和__________，表达了作者对白鹭的__________之情，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的___________，抒发了作者对___________、___________的境界的追求和向往。

（2）《落花生》本文通过写___________、___________、___________、议花生，揭示了要学习花生________、_______的品格的主旨，说明_____________________________，也表达了作者不为___________，只求__________________的人生理想和价值观。

（3）《桂花雨》课文先写了“我”最喜欢桂花，喜欢它迷人的___________，接着写了___________的事，最后写_____________，给母亲带桂花，却时常想起故乡童年时代的“___________”和桂花雨，表达了作者_____________和对___________的怀念之情。

（4）《珍珠鸟》课文主要写了___________在“我”的细心照料、精心呵护下，由___________到___________的变化过程，告诉我们：______________________。

（5）《搭石》文作者通过描绘_____________________、__________________等生活中的几个平凡的场景，赞美了乡亲们___________________________________的品质。4）.根据要求在答题卡上填空。

（1）诗词景致。春有百花秋有月。韩愈用“_______，草色遥看近却无。”让我感受草木萌发的早春气息；杜牧则用“_______，水村山郭酒旗风。”把我们带入江南花红柳绿的世界。可春光易逝，正如词人王观说：“若到江南赶上春，_______。”

（2）文笔有情。朱自清在《匆匆》一文中感叹“过去的日子如____，被微风吹散了，如____，被初阳_______了。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，_______，_______。”

（3）言之有理。《两小儿辩日》中，一儿曰：“日初出______，及日中则如盘盂，此不为______？”一儿曰：“日初出______，及其日中如探汤，此不为______？”由此可见，不同的观察角度，带来不同的观察结果。5）.日积月累

（1）古诗中有童年之乐，不同的儿童形象让我们感受到童年的乐趣。范成大“童孙未解供耕织，____________”中的儿童热爱劳动，杨万里“____________，彩丝穿取当银钲”中的儿童自得其乐，雷震“牧童归去横牛背，____________”中的儿童自在悠闲……

（2）古诗中有爱国之泪，陆游的“____________，____________”写出了中原人民盼望王师，泪已流尽；杜甫的“____________，____________”写出了初闻喜讯的喜悦之泪。3、选择题（每题2分共3题）

1）.10.下列描述不正确的一项是（）A．《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”形象地说明了20世纪科学技术的迅猛发展，也突出了科学技术的力量很强大。B．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。C．《爬山虎的脚》是叶圣陶先生写的。D．《扁鹊治病》和《纪昌学射》都是寓言故事。2）.下列句子中加点的三字词语使用错误的一项是（）A．妈妈常对我说：“人总是在失败中成长的，做事不要怕栽跟头”。B．在班级大扫除中，劳动委员小亮总是打头阵，带领同学们一起劳动。C．每逢班级搞活动，小刘总是勇于占上风，从不叫苦叫累。3）.第一次小栗色兔子用（）动作表示他多爱大栗色兔子。A．说话B．把手臂张开，开得不能再开。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.判断下列缩句是否正确，不正确的请修改。

（1）我的弟弟是实验小学四年级的学生。弟弟是实验小学学生。(

)

修改：______________

（2）小鸟在树上自由自在地叫着。小鸟在树上叫着。(

)

修改：_____________

（3）松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。松鼠总是向上翘着。(

)

修改：_____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.反义词连线。

痛苦疏导敌人难忘

健忘朋友堵塞快乐2）.选一选，连一连。

削霄宵

元苹果九云外

培陪赔

伴钱土6、排序题（每题5分共2题）

1）.排序

把下列句子排成一段意思连贯的话。（填序号）

_____初秋刚过，金黄色的叶子铺满小园，不留空隙。

_____我家小园的景色非常迷人，让我来告诉你吧！

_____等到雪花飘飘，小园里一片白色，小园就成了我们小孩子打雪仗的乐园。

_____春风一吹，园子里的植物充满了生机，树木吐绿。

_____炎炎烈日下，葡萄架上成串的果实惹得我们直流口水。2）.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）

()从那天起，妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“匠”字是半包围结构，最后一笔的笔画名称是“竖”。(

)

2．“兔走触株，折颈而死”中“走”的意思是“走开”。(

)

3．“见善则迁，有过则改”的意思是君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。(

)

4．《我们奇妙的世界》一文中“世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找”这句话的意思是，感受世界奇妙的关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的诗歌，感受山谷的优美景色。鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。1．这首诗描写了鹿柴时分的景色，营造出一种的氛围。（）A．清晨幽静B．傍晚喧闹C．傍晚幽静D．清晨喧闹2．“但”在《现代汉语词典》中有多种意思：①但是；②只，仅仅；③姓。“但闻人语响”中“但”的意思是(

)。（填序号）9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地。

从下面的两个题目中任选其一，给原本的故事设想一个新的结局，展开想象创编一个有趣的故事。

题目一：《狐假虎威》新编题目二：《坐井观天》新编

要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.7.王冕（miǎn）传（节选）王冕者，诸暨（jì）人也。七八岁时，父命牧牛陇（lǒnɡ）上，窃①入学舍，听诸生诵书。听已，辄（zhé）②默记。暮归，忘其牛。或③牵牛来责蹊（xī）田，父怒，挞（tà）④之。已而复如初。【注释】①窃：偷偷地。②辄：就。③或：有人，有的人。④挞：用鞭子打。1．【理解句子】读一读，给句子选择正确的翻译。

（1）窃入学舍，听诸生诵书。(

)

A．王冕进入学堂偷窃，听到学生们在读书。

B．王冕偷偷地进入学堂，听学生们读书。

（2）或牵牛来责蹊田。(

)

A．有人牵着牛来责骂王冕家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。

B．或者牵着牛来践踏田里的庄稼。

2．【梳理内容】文中写了哪个事例来说明王冕爱读书？

___________________________

3．【个性表达】结合短文，试着说说王冕能成为大文学家的原因。

___________________________

4．【语言积累】王冕读书的故事让你想到了哪句名言？

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。军神①“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”②病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”③沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”④沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”⑤病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”⑥沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”⑦“试试看吧。”⑧①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”⑨②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。1．从文中找出描写沃克医生神态变化的词句，体会沃克医生的心理变化。

2．用“__”画出可作为沃克医生断定“这位病人是军人”的依据的句子，画出的句子是描写，从侧面表现。

3．结合语境，品味文中画“_”的句子的表达效果。

（1）句子①中沃克医生“双手却有些颤抖”是__________________；“额上汗珠滚滚”让我们体会到了沃克医_______________的心理；而一句“你挺不住可以哼叫”则体现了沃克医生____________这段话运用前后_________________的手法，从侧面烘托了___________________。

（2）句子②是对刘伯的___________描写和___________描写，从中我们可以体会到刘伯承___________________________。

4．下列对选文内容分析有误的一项是（）A．刘伯承需要有清醒的大脑，因此拒绝在手术中施行麻醉，可见在刘伯承心目中革命事业是最重要的，为此他宁愿忍受痛苦。B．文中的“一刀刀”写出了手术的复杂，要有忍受剧痛的心理准备；“一次又一次”则从侧面烘托出病人的意志坚强。C．“试试看吧”是对刘伯承的语言描写，一个“试”字让我们感觉出刘伯承心中也没有十足把握，能努力克服疼痛。D．沃克医生“再一次愣住了”，是因为他不敢相信病人会有如此强的承受力。5．曾有诗赞道：“七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。”“刮骨人”涉及的情节是中国四大名著之一《_________________》中的___________________（故事情节）。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“\”划去括号里不恰当的词语。

（1）校庆活动开始了，同学们（连续陆续）进入会场。

（2）小珍珠鸟