甘肃省白银市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

甘肃省白银市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

zhíshùbōwénjīdànyóuxì

bāngzhùshìjièyuànyìxǐzǎo

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会用工具书。

李博闻喜欢看《朗读者》，也因此爱上阅读。他常常借助字典学习生字，读到“喷薄欲出”的“喷”时，他不认识“喷”字，就用______查字法，先查______部，再查______画，他发现“喷”还是多音字，通过字义，他知道“喷香”的“喷”读作______，他还想了解名字“闻”的不同含义。于是，他用______查字法，先查音序______，再查音节______。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。他应该给下列“闻”选择哪种解释？（填序号）

处处闻啼鸟(

)默默无闻(

)闻香而来(

)2）.照样子，写一写。

（1）寻找（两个字意思相近）()()

（2）珠峰（耸）长城()西湖()3）.比一比，再组词。

植()睛()鸟()刻()

值()精()乌()该()4）.课文梳理间。

（1）《中国诗词大会》的热播燃起了同学们对诗词的热爱。我们走进《山行》中去欣赏枫叶如火、生机盎然的深秋景色“____________，____________。”我们学会了借用《赠刘景文》一诗“____________，____________。”勉励朋友乐观向上，切莫意志消沉。我们在《夜书所见》中感受到落叶纷飞、秋风瑟瑟的肃杀之景引发的思乡之情：“____________，____________。”

（2）虽然消除大气污染是个很艰难的过程，但我们始终坚信“____________，____________”。只要全国人民一起努力，定会打赢蓝天保卫战。

（3）“____________，____________”。告诉我们，一时的胜负得失可能取决于力量的强弱，但长期的胜负还是看谁站在道理的一方，谁更顺应潮流。

（4）学习了童话故事单元，我认识了许多童话人物，比如心怀美好，乐观积极的____________；严于律己的____________；在牛肚子里旅行的____________；童话故事都有____________的特点。5）.拼音闯关，我最棒。

tiàowǔyuànqiánglàzhújiùmìngshuìjiào

(

)(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语搭配全部正确的一项是（）A．圆圆的眼睛明亮的脸蛋B．弯弯的眉毛清澈的河水C．红润的教室嫩绿的小草D．高大的大象弯弯的皮球2）.下列词语书写时左右两边宽窄大致相等的是（）A．船B．得C．邻D．苗3）.下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（）A．花生很便宜，谁都可以买来吃。占小便宜吃大亏。B．这个苹果水分充足，又脆又甜。植物靠它的根从土壤中吸收水分。C．这几个字用得真生硬。他的态度很生硬，令人难以接受。D．这么多的荷花，一朵有一朵的姿态。我们以全新的姿态迎接新学期的到来。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子写句子。

（1）例：小鱼在水里游来游去。

小鸟在空中________来_________去。

（2）例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

弟弟在房间里睡觉。（安静地）→____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把古诗与相对应的内容用线连起来，并回答问题。

《马诗》于谦马不怕牺牲、品质高洁

《石灰吟》郑燮石灰不惧打击、坚韧刚劲

《竹石》李贺竹建功立业、报效国家

（1）我发现：这三首古诗虽然写的事物不同，但都抓住了事物的__________（特点外形）来写，而且都借所写事物表达了诗人自己的__________（喜好志向），这种写法叫托物言志。

（2）我知道：像这样的古诗还有_____代诗人__________所写的《___________》。我能写出其中的两句：_________________________2）.经典诗词连线。此谓诚于中，形于外任重而道远士不可以不弘毅故君子必慎其独也致知在格物天下归仁焉一日克己复礼物格而后知至物有本末事有终始6、排序题（每题5分共2题）

1）.我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。

(

)我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。

(

)有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。

(

)我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。

(

)王小华跑来叫我跳皮筋。

(

)这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”2）.按照《月光曲》第九自然段的表达顺序排列句子，把序号填在括号里。

（1）他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

(

)忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

(

)微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

(

)被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

(

)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错。

1．《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。(

)

2．《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读下面这首诗，做题。

远看有色，近听无声。

春花还在，鸟惊。

1．把诗句补充完整。

2．把诗中的三组反义词写下来。

(

)—(

)(

)—(

)(

)—(

)

3．这首诗的谜底是（）A．花B．画C．景9、书面表达（每题10分共1题）

1）.学写作文。

题目：想起这事我就

生活中你学会了做什么事情？学习过程中你明白了什么？每每想起这段经历心情如何？请在横线上填上表示心情的词语，把题目补充完整，再按顺序把事情的经过写清楚。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。1．解释下列加点词语的意思。

尝(

)竞走(

)

2．“多子折枝”的“折”的读音是(

)我能用它另外一个读音组个词(

)

3．王戎被称为“_______”之一，他之所以不取道旁李是因为（用原文回答）“_________________，_______________。”

4．这则故事告诉我们___________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了……”1．短文共有(

)个自然段。

2．在括号里填上合适的词。

一(

)小鸟(

)的草地

一(

)春雨(

)的桃花

3．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“____”把句子划下来。

4．按短文内容填空。

①小白鸽认为春雨(

)，小燕子认为春雨是(

)，麻雀认为春雨是(

)。

②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：“春雨是__________的。你们瞧！春雨落在__________上，______________。”

5．连词成句，别忘了加标点。

①屋檐下

②小鸟

③争论

④有趣的

⑤在

⑥一个

⑦问题

_______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

的确（dídì）倒退（dǎodào）商量（liánɡliànɡ）

扫帚（sǎosào）磨坊（fánɡfānɡ）银行（xínɡhánɡ）2）.给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。

（1）春天的（dedí）景色的（dedí）确很美。

（2）妈妈做的炸（zházhà）带鱼，色泽很漂（piào