浙江省台州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

浙江省台州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音写词语，注意把字写美观。

míngliànggùshìtóufàchuāngwàihǒngrén

xiānhòubìyǎnxiàoliǎnxiàchén

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据积累填空。

（1）借问酒家何处有？______________。

（2）梅子黄时日日晴，______________。

（3）日出江花红胜火，______________。

（4）“____________，______________。”新的一年开始了，人们穿上新衣，戴上新帽，走亲访友拜新年。

（5）春天来了，万物复苏。小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱，如杜甫在《绝句》中写道：“______________，_______________。”

（6）“宋人有耕者。田中有株。兔走____________，_____________。因释其耒而守株，冀____________，而_____________。”我知道“因释其耒而守株”的意思是_______________。

（7）《陶罐和铁罐》让我明白了____________。读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了_____________。2）.下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。

千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂

纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗

__________________________________3）.给句子加上合适的关联词语。

（1）(

)困难多大，他(

)坚持不懈地刻苦学习。

（2）雨来(

)牺牲自己，(

)向敌人说出李大叔的藏身之地。

（3）(

)夏天到了，(

)高山上的积雪融化了。

（4）他(

)普通地浏览，(

)一边看一边思索。

（5）人类(

)有肤色区别，(

)没有优劣之分。4）.课文《白鹅》里有许多表现鹅高傲的词语，如“引吭大叫”“傲然”“架子十足”。找一找，分类抄下来，再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。

叫声：____________________________

步态：____________________________

吃相：____________________________5）.按照课文原文给下列句子填上合适的关联词语。

（1）(

)把眼前的一池荷花看作一幅画，(

)这个画家的本领可真了不起。

（2）我确实不敢碰你，(

)并不是懦弱。

（3）鹿跑到一条小溪边，停下脚步，(

)喘气，(

)休息。

（4）这种设计，(

)减轻了流水对桥身的冲击力，(

)减轻了桥身的重量。

（5）这座桥(

)坚固，(

)美观。

（6）画上的人物，就有五百多人：(

)骑着马，(

)挑着担，(

)赶着毛驴。

（7）蜜蜂靠的(

)超常的记忆力，(

)一种我们无法解释的本能。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“大象到底有多重呢？”这句话中的“到底”的正确理解是（）A．“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。B．“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。2）.“股、脾、腹、胃、臂”这些字都是“月”字旁，我认为应该都与（）有关。A．月亮B．心情C．身体D．火3）.对下列句子运用的修辞手法判断有误的是（）A．他大吼了一声，大山都抖了三抖。（夸张）B．洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（排比）C．水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。（拟人）D．可是怪样子并没有消失，他仍然像刚才一样小。（比喻）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子乐园

（1）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子，仿写一种事物）

________________________

（2）林兰感冒很严重，必须得打针。（改为双重否定句）

______________________________

（3）它决定要出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点词写一句话）

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。

尔皆甚如何造化所在推却

都很你推辞地方为什么福气2）.读《谁和谁好》一文，连一连。

藤和瓜好，风往哪里刮，云往哪里跑。

蜜蜂和花好，大家唱着歌，一起上学校。

白云和风好，它们手拉手，不吵也不闹。

我和同学好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句。

（1）报晓显金鸡身手

_______________________________________

（2）二十四每年节气有个

______________________________________2）.把下面的句子排列成一段通顺的话。

()晚上，太阳渐渐地落下去了，鸟儿们也开始休息了。

()清早，太阳还没有出来的时候，鸟儿们就开始练嗓子了。

()中午，鸟儿们也似乎怕太阳晒着，躲到大树上乘凉去了。

()一只喜鹊喳喳地叫得好欢乐。

()还有一只麻雀从这枝头跳到那枝头，边跳边唱，好快活啊！

()下午四、五点钟，鸟儿们都带着一天的劳动成果回到家。7、判断题（每题5分共1题）

1）.为了提高阅读速度，我们要尽量连词成句地读，不理解的地方要及时回读。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.开心阅读。根郑敏根从很远处伸来走过了几千年的地下通道当我想去除掉它好种上光辉的花朵我追踪着，挖掘着直到，猛抬头看见一棵美丽的大树我用带血的手指画着避邪的符号我知道我挖不了它它是我们的坟墓的母亲1．本诗主要运用了哪些表现手法？请简要分析。

答：___________________________________________________

2．诗歌最后一句表现了作者怎样的感情？请结合诗句简要分析。

答：___________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察，按照四幅图的顺序，请把你看到的写下来，注意把字写正确、端正。（不会写的字可以用拼音代替，别忘了正确使用标点符号。）

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。邯郸学步昔有学步于①邯郸者,曾②未得其仿佛③,又复失其故步,遂匍匐而归耳。①于：在②曾：却③仿佛：大概1．解释文中下列词的含义。

昔有学步于邯郸者昔：________

遂匍匐而归耳。遂：_______匍匐：__________

2．翻译句子。

曾未得其仿佛,又复失其故步。

__________________________

3．这个故事告诉我们_________________的道理。

4．用“邯郸学步”造句。

________________________________

5．填空。

写出邯郸学步的近义词_________________、______________

写出邯郸学步的反义词_______________、______________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文字，完成问题。在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻；在每一个山顶峰，一定有阳光照不见的阴面；每一片浩瀚的沧海，都是过去的桑田；在每一次欢呼声中，总（）着汗水；在获得每一块奖牌之前，总要（）数不清的考验。所以在快要放弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！

(1)依次给这段文字中加点的字注音，全部正确的一项是A．sǔzìB．shǔzhìC．sǔzhìD．shǔzì(2)语段中横线处填入汉字，全部正确的一项是A．慢颠B．漫颠C．漫巅D．慢巅(3)将下列词语依次填入括号里，最恰当的一项是A．凝聚接受B．凝练接受C．凝聚接纳D．凝练接纳(4)语段中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是A．所以在快要放弃的每一个时刻，你记得对自己说：要加油，不要哭！B．所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！C．所以在快要抛弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！D．在快要放弃的每一个时刻，所以，记得对自己说：要加油，不要哭！12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

重新重复

（1）他把说过的话又(

)了一遍。

（2）那我们一起(

)写吧！

敬爱尊敬

（3）(

)的总理阁下，欢迎您来中国访问。

（4）大家见了，越发(

)朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。2）.妙妙想画有关游戏的图画，找到了下面的游戏，请你帮她选择合适的动词并将序号填入括号内。

①拼②唱③搭④丢⑤翻⑥踢

(

)积