十堰市张湾区2024届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

十堰市张湾区2024届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、填空题。（20分）1．下面是三（2）班任意抽取的12名学生第一学期视力检查结果情况。序号左眼右眼序号左眼右眼序号左眼右眼15.05.055.05.194.95.125.14.965.15.0105.05.034.94.975.04.9115.14.544.74.885.15.0125.15.1（1）这12名学生中，左眼视力在5.0及以上的有（______）名，右眼视力在4.9以下的有（______）名。（2）视力在4.9及以上为正常，你知道这12名学生中，有（______）名同学视力达标，你觉得这个班48名学生中有（______）名同学视力会不达标。2．用8，2，5可以组成（______）个没有重复数字的两位数。3．6只蜻蜓2天吃害虫1200只，6只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。4．某次答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。笑笑共抢答10道，得了36分，她答对了（________）道题。5．有6名国家体操队员进行了体重测试，体重分别是：48千克、51千克、50千克、47千克、46千克与51千克。按照这6名队员的平均体重算，（______）名这样的队员体重合起来大约是1吨。6．填上合适的单位。阳台面积约是4（________）一枚邮票的面积是4（________）小华腰围6（________）一块手帕的面积是4（________）7．填上合适的单位．学校操场面积为800_____小明的身高132_____课桌面的面积为20_____黑板的周长为9_____小青每天练字1_____20_____汽车每小时行60_____．8．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．61×31_____811×415611÷7_____911÷31．9元_____9角711平方厘米_____71平方分米9．35×63的积最高位是（______）位，51×41积的末尾有（_____）个1．10．将2×25＝50，100－50＝50列综合算式是（___________________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一辆汽车平均每小时行50千米，这辆汽车往返甲地到乙地一次要6小时，甲、乙两地之间的距离是（）千米。A．150 B．300 C．60012．12÷4，如果商的中间有0，里最小填（）。A．3 B．4 C．813．用两个完全一样的小正方形拼成一个长方形（下图），那么（）。A．长方形的周长是小正方形周长的2倍B．长方形的面积是小正方形面积的2倍C．长方形的周长和面积都是小正方形的2倍14．5名同学打乒乓球，每两人打一场，共要打（）场．A．6 B．10 C．1515．一个正方形的边长是20厘米，它的周长是（）厘米．A．16 B．400 C．80三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．1米的是0.1米。（________）17．计算小数加减法时，只要小数点对齐，相同数位就对齐了．（____）18．把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。（______）19．明明说他们家的住房面积是120平方分米。（________）20．一个边长是5分米的正方形，它的面积是25分米。（________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数．30×5=________201×3=________0×150=________62÷2=________240÷3=________720÷9=________1.2+1.1=________2.8-1.8=________22．列竖式计算。（带※的题要求验算）※197÷4＝723÷3＝27×14＝2.3＋7.27＝五、作图题。（8分）23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．2019年10月第七届世界军人运动会将在武汉举行，武汉市对主干道的房屋外墙面进行贴砖美化，现正给长15米、宽12米的外墙贴边长为6分米的正方形墙砖。需要多少块这样的砖？25．阳光农场有稻田和鱼塘共32公顷，占农场全部土地的。（1）阳光农场共有多少公顷土地？（2）如果稻田为11公顷，稻田占农场全部土地的几分之几？26．亮亮全家开车回老家看望爷爷。他们在上午7时从家出发，下午6时到爷爷家，汽车平均每小时行65千米。从亮亮家到爷爷家有多少千米？27．皮皮买一块橡皮用了1.4元，买一个练习本比一块橡皮多用了2.5元，又买了一个铅笔盒，三样东西正好用了13.2元。买铅笔盒用了多少元？28．小丽家有一个一边靠墙的正方形菜园，如图，围菜园的栅栏长48米，这个菜园的面积是多少平方米？29．12个班的学生去春游，平均每班有36人，分坐在9辆大客车上。平均每辆大客车坐多少人？

参考答案一、填空题。（20分）1、92108【分析】观察表格，数出符合题目要求的同学人数进行填空。三（2）班共有48名同学，48÷12＝4，可以将这12名同学看作全班同学平均分成4部分其中的一部分，用这一部分中的视力不达标同学人数乘以4大概就是全班同学视力不达标人数。【详解】（1）这12名学生中，左眼视力再5.0及以上的有9名，右眼视力在4.9以下的有2名。（2）这12名学生中，两眼的视力都在4.9及以上的有10名，所以有10名同学视力达标，2名同学视力不达标。48÷12×2＝4×2＝8（名）故答案为：9；2；10；8【点睛】本题考查学生分析统计表，从统计表中获取信息的能力。2、6【解析】略3、600【分析】6只蜻蜓2天吃害虫的只数÷天数＝6只蜻蜓平均每天吃害虫的只数，代入数据解题即可。【详解】1200÷2＝600（只）答：6只蜻蜓平均每天吃害虫600只。故答案为：600【点睛】本题考查整数除法的实际应用，解答此题的关键是分析清楚题目中的数量关系，明确题目要求。4、6【分析】假设笑笑10到都答对了，应该得10×10＝100分，但是实际得了36分，有100－36＝64的差额，用差额除以10＋6即可求出答错的题数，即可解答。【详解】假设10道都答对了。（10×10－36）÷（10＋6）＝64÷16＝4（道）答对的题数：10－4＝6（道）【点睛】此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与认识，利用假设法解题。5、20【分析】根据题目中体重的数据，他们的体重都在50千克左右，所以将平均体重看作50千克，1吨＝1000千克，再由20×50＝1000进行解答。【详解】将6名国家体操队员的体重看作50千克；1吨＝1000千克50×20＝1000（千克）所以20名这样的队员体重合起来大约是1吨。【点睛】解答本题的关键是观察数据后将队员的体重近似看作50千克，再进行解答，注意质量单位的换算。6、平方米平方厘米分米平方分米【分析】教室、操场、足球场、阳台等较大空间的面积单位一般是平方米；邮票的面积较小，所以只能是4平方厘米；腰围是长度单位，小华的腰围不可能是6米或者6厘米，只有6分米符合实际情况；手帕的面积是4平方分米符合实际情况。【详解】根据分析可知：阳台面积约是4平方米；一枚邮票的面积是4平方厘米；小华腰围6分米；一块手帕的面积是4平方分米。故答案为：平方米；平方厘米；分米；平方分米【点睛】本题考查常用单位的选择，解题首先要分清楚题目需要填的单位是长度单位还是面积单位。7、平方米厘米平方分米米小时分千米【解析】略8、＜＞＝＜【详解】略9、千3【详解】略10、100－2×25【分析】根据题意，先算2×25＝50，再用100减去它们的积，根据四则混合运算的运算顺序可得：100－2×25，由此解答。【详解】将2×25＝50，100－50＝50列综合算式是100－2×25。【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】已知汽车行驶的速度和往返两地所用的时间，则往返两地所行驶的距离可求出，再用往返两地的距离除以2，即得甲、乙两地之间的距离，列式解答即可。【详解】50×6÷2＝300÷2＝150（千米）故答案为：A【点睛】解答此题的关键是：运用速度×时间＝距离这个关系，求往返距离；要理解“往返”这个词的意思。12、B【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知：除到哪一位就在那一位的上面写商，不够商1时要商0，一位数除三位数，要使商的中间有0，就要使被除数的最高位是除数的倍数，第二位小于除数，据此进行解答。【详解】12÷4，要使商的中间有0，被除数的最高位要是除数4的倍数，最小是4，最大是8。故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生运用除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。13、B【分析】因为两个完全一样的正方形拼成的长方形，拼成后的大长方形的周长比原来的两个小正方形的周长之和减少了小正方形2条边的长度；而一个图形的面积是它所占平面的大小。大长方形是两个小正方形拼成的，所以长方形所占平面的大小，和两个正方形所占平面的大小相等。【详解】A、因为长方形的周长都比原来的两个小正方形的周长之和减少了2条边长的长度，所以长方形的周长是正方形的2倍。此说法错误；B、因为长方形所占平面的大小，和两个正方形所占平面的大小相等；所以长方形的面积是正方形的2倍。此说法正确；C、综合A与B，C的说法的错误的；故答案为：B。【点睛】本题的关键是明确拼成后的长方形内有正方形的2条边，拼成后的长方形的面积等于两个正方形的面积和。14、B【解析】略15、C【分析】正方形的周长=边长×4，据此代入数据即可解答．【详解】20×4=80（厘米），答：正方形的周长是80厘米．故选A．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作单位是米，也就是0.1米。【详解】根据分数与小数的互化可知：1米的是0.1米。题干说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了小数的初步认识，根据分数与小数的互化方法，判断即可。17、√【解析】略18、×【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以本题“小数的后面去掉0，小数的大小不变”判断错误。故答案为：×。19、×【分析】根据对面积单位的理解结合题目中的数据，计量住房面积应该用“平方米”，据此进行判断。【详解】住房面积是120平方米，而不是120平方分米。故判断错误。【点睛】本题考查的是对面积单位的理解，同学们要学会将学习的内容联系实际进行理解。20、×【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，代入数据计算即可解答。【详解】5×5＝25（平方分米）所以一个边长是5分米的正方形，它的面积是25平方分米；原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】掌握正方形的面积公式是解题的关键。四、计算题。（28分）21、15060303180802.31【解析】【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用，小数的加法和减法解：30×5=150201×3=6030×150=062÷2=31240÷3=80720÷9=801.2+1.1=2.32.8-1.8=1故答案为150；603；0；31；80；80；2.3；1【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法直接口算，注意0和任何数相乘都得0.22、49……1；241378；9.57【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】※197÷4＝49……1723÷3＝241验算：27×14＝3782.3＋7.27＝9.57【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、500块【分析】根据长方形的面积公式＝长×宽，求出外墙的面积；再根据正方形的面积公式＝边长×边长，求出每块墙砖的面积；然后用外墙的面积除以每块墙砖的面积即可解答。【详解】6分米＝0.6米（15×12）÷（0.6×0.6）＝180÷0.36＝500（块）答：需要500块这样的砖。【点睛】此题主要考查长方形、正方形的面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式。25、（1）44公顷；（2）【分析】（1）将农场全部土地看作单位“1”，要求农场的全部土地用除法计算；（2）求一个数是另一个数的几分之几用除法解答。【详解】（1）32÷＝32×＝44（公顷）答：阳光农场共有44公顷土地。（2）11÷44＝答：稻田占农场全部土地的。【点睛】本题考查的是分数的除法，学会利用单位“1”的思想解题。26、上午7时到下午6时经过11小时。65×1