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思维拓展第9讲《长方形和正方形的周长和面积》（教案）五年级上册数学人教版一、教学目标1.让学生掌握长方形和正方形的周长和面积的计算方法，并能灵活运用。2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。3.培养学生合作交流、动手操作的能力。二、教学内容1.长方形的周长和面积的计算方法。2.正方形的周长和面积的计算方法。3.长方形和正方形的周长和面积在实际生活中的应用。三、教学重点与难点1.教学重点：长方形和正方形的周长和面积的计算方法。2.教学难点：灵活运用长方形和正方形的周长和面积的计算方法解决实际问题。四、教具与学具准备1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。2.学具：直尺、圆规、量角器、计算器。五、教学过程1.导入新课利用多媒体展示生活中的长方形和正方形，引导学生关注周长和面积。提问：同学们，你们知道长方形和正方形的周长和面积是怎么计算的吗？2.探究新知讲解长方形的周长和面积的计算方法，板书公式。讲解正方形的周长和面积的计算方法，板书公式。引导学生通过实际操作，理解并掌握计算方法。3.实践应用出示练习题，让学生独立完成。老师巡回指导，解答学生疑问。4.小结强调计算方法在实际生活中的应用。六、板书设计1.长方形的周长：C=(a+b)×22.长方形的面积：S=a×b3.正方形的周长：C=4a4.正方形的面积：S=a²七、作业设计1.请同学们完成课后练习题，巩固所学知识。2.请同学们观察生活中的长方形和正方形，尝试计算其周长和面积。八、课后反思1.教学过程中，是否充分调动了学生的积极性？2.学生对长方形和正方形的周长和面积的计算方法掌握程度如

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