2024九年级化学上册第五章燃料5.1洁净的燃料-氢气教案新版粤教版

Page15．1干净的燃料—氢气教学目标1.相识氢气的物理性质。2.了解氢气的燃烧过程及产物。3.知道点燃氢气之前必需检纯。4.初步学习如何检验氢气的纯度。5.遵守试验规程,意识到平安操作的重要性。6.知道化学改变伴随有能量改变。7.相识氢气是志向的高能干净燃料的缘由。教学重点、难点重点:氢气的物理性质及可燃性、氢气的检纯。难点:点燃氢气之前必需检纯的缘由和方法。本节考点:氢气的特性及作为新能源的应用教学过程[引言]利用燃料的燃烧反应来取温煦获得熟食,是人类文明的起先,燃烧与我们的生活及社会发展亲密相关。大家在§3.3已经学习燃烧与灭火的学问,今日我们来学习第五章(板书章的题目),首先学习一种干净又高能的燃料一一氢气(板书课题)。[演示][试验5-1]用氢气流吹肥皂泡并点燃肥皂泡。[探讨沟通]1.氢气是＿＿色＿＿味、密度最＿＿的＿＿体，极＿＿＿溶于水。(回忆氧气的物理性质,视察后探讨完成填空)2.氢气可以燃烧吗?须要什么条件?有何现象?反应生成什么?(演示[试验5－2])3.为什么点燃的氢气必需是纯净的?(演示[试验5-3])4.什么叫爆炸极限?(复习第80页的“爆炸”内容)5.怎样检验氢气的纯度?(演示[试验5－4])(支配学生分组练习操作)[练习]氢气的热值是汽油的多少倍?[阅读]〈学问视窗〉氢氧燃料电池[小结及板书设计]一．氢气的性质1.氢气的物理性质:无色无味最轻的气体,极难溶于水。2.常温下氢气的化学性质很稳定。3.氢气的可燃性点燃(1)纯净的氢气在空气中经点燃可宁静燃烧形成浅蓝色火焰,生成水并放出热量。点燃2H2十022H2O(2)点燃不纯的氢气(与空气混合)会发生爆炸,点燃氢气之前必需检验氢气的纯度。学会氢气的检纯方法。4.一切可燃气体混有肯定比例的空气时,点燃都会发生爆炸,这种体积比范围称为爆炸极限。二．氢气的用途氢气燃烧的热值很高,产物是水,所以氢气是志向的高能干净燃料。常用做宇宙火箭，航天飞机，导弹，燃料汽车等的燃料[阅读]课本P.136“探讨与沟通”[课堂练习]P.136/1.2.4..[小结]氢气的物理性质及可燃性、氢气的检纯[聚焦考点]1.氢气不同于其它气体最显著的特点是（）A.无色无味B.难溶与水C.相同条件下密度最小D.可以燃烧2.下列物质的用途，主要利用物理性质的是（）A.氧气供人呼吸B.氢气作为人类的志向能源C.用金刚石切割玻璃D.电解水制氢气3.2008年国际夏季奥林匹克运动会将首次在我国北京实行。假如运用大型遥控飞艇作为宣扬工具，为了飞艇在空中飞行平安而有效。你建议飞艇内最好充入下列哪种气体()A.氢气B.氦气C.自然气D.氮气4.点燃下列混合气体时可能发生爆炸的是（）A.H2和N2B.H2和CO2C.CO和O2D.H2和Ar5.目前，科学家提出了一种最经济最志向的获得氢能源的循环体系（如右图）。下列说法错误的是（）A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C.在此循环中发生了反应：2H2O电解2H2↑+O2↑D.目前化学家急需解决的问题是找寻合适的光照条件下分解水的催化剂6.燃料电池是一种将化学反应产生的能量干脆换成电能的装置，下列燃料电池比较适合