飞行器制造工程毕业设计论文课程教学大纲

飞行器制造工程毕业设计论文课程教学大纲（GraduationDesign(Thesis)）一、课程概况课程代码：0105147学分：14周数：14先修课程：机械制图、飞行器零件加工与成型工艺、复合材料加工与检测、飞机系统原理、维修人为因素、航空发动机原理与构造等。适用专业：飞行器制造工程课程归口：航空与机械工程学院课程的性质与任务：毕业设计是飞行器制造工程专业学生在校期间的最后一个重要的综合性教学环节，要求学生独立系统的完成一项工程设计，对培养学生的设计、实验和科研方法、增强工程意识、工程实践能力和创新能力等综合素质具有其他教学环节无法取代的重要作用，是高等院校本科教育人才培养计划的重要组成部分；具有综合性、探索性和实践性很强的特点。该环节对培养学生综合运用基础理论、基础知识和基本技能解决实际问题的能力，使学生获得基本训练，实现培养目标等方面都起着重要作用。二、课程目标目标1.能够合理运用所学的专业知识，并通过查找文献等资料去合理分析与判断机械工程领域的问题。目标2.能够设计典型飞行器零部件的制造工艺流程并且解决材料加工工程领域的各种相关问题。目标3.能够合理运用相应的技术、资源与方法去解决一些实际问题。目标4.能够具备专业性的技术交流沟通能力，并且在跨国文化背景下也能清晰表达和交流研究方案、思路。目标5.能够理解与运用工程管理原理与经济决策方案。本专业毕业设计（论文）支撑专业人才培养方案中毕业要求2-3、毕业要求3-3、毕业要求5-3、毕业要求10-2、毕业要求11-2，对应关系如表所示。毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4目标5毕业要求2-3√毕业要求3-3√毕业要求5-3√毕业要求10-2√毕业要求11-2√三、课程内容与要求选题类型基本上可以分为四类：工程设计类、实验研究类、学术论文类、其他类型。涉及内容可以包括：1.设计任务1：飞行器典型零件加工工艺类课题。要求：拟订工艺规程，设计有关的工艺过程和实验方法，完成有关实验、工艺分析与相关计算，撰写毕设论文。2.设计任务2：计算机模拟仿真类课题。要求：针对某典型飞行器零部件的制造成型工艺，根据实验条件，进行计算机模拟仿真，并总结规律，进行实验验证，撰写毕设论文。3.设计任务3：飞行器电气系统的维修类课题。要求：针对飞行器控制系统中的某个环节，根据控制原理，制作模拟控制系统，实现飞行器控制系统原理，撰写毕设论文。4.设计任务4：其它综合类课题。要求：参考以上1、2、3条由指导教师提出设计要求，并经过系教师委员会的审核确定。飞行器制造工程专业的毕业设计(论文)课题，除了选择飞行器典型零件加工工艺和计算机模拟仿真类课题以外，还可以选择其他内容的课题，如新产品开发、技术改造等。在满足教学要求前提下，毕业设计(论文)应尽可能结合工厂生产实际，从与航空有关工厂中选择合适的课题，也可选择科学研究及实验室建设课题。思政元素：通过指导学生完成设计任务，培养学生铸就科学探索精神和精益求精的工匠精神，牢固树立社会责任感。四、学时分配表（以天数计）序号内容实践（周）备注1收集资料、调查研究，完成开题报告2指导教师的指导，每周每生不得少于3次，且每周每生指导时间平均不少于1小时2方案设计及讨论确定23设计、计算及绘图84分析、总结、编写说明书25答辩2（天）合计14五、考核及成绩评定方式成绩构成（权重）考核评价环节考核评价细则对应的课程目标（权重）支撑毕业要求指标点及分值指导教师成绩（100分）平时表现学生的学习态度、独立的工作能力及工作表现，工作中的创新意识或独特见解。课程目标511-2（20分）完成计划预定的工作任务情况设计的结构、内容与完成质量，运用所学知识独立分析、处理、解决实际问题的能力，设计的整体水平与实际意义课程目标2课程目标43-3（20分）10-2（20分）设计报告质量和内容说明书质量（条理表楚、文理通顺、用语和书写格式规范化）以及设计的实用性与科学性。课程目标1课程目标32-3（20分）5-3（20分）评阅教师成绩（100分）工作任务情况设计的结构、内容与完成质量，运用所学知识独立分析、处理、解决实际问题的能力，设计的整体水平与实际意义。课程目标2课程目标43-3（25分）10-2（25分）设计报告质量和内容说明书质量（条理表楚、文理通顺、用语和书写格式规范化）以及设计的实用性与科学性。课程目标1课程目标32-3（25分）5-3（25分）答辩成绩（100分）工作完成度毕业设计(论文)的完成度、设计合理性及创新性。课程目标2课程目标43-3（25分）10-2（25分）表达能力陈述思路、表达以及回答问题情况。课程目标3课程目标55-3（25分）11-2（25分）成绩计算方法：总评成绩=指导教师成绩×30%+评阅教师成绩×20%+答辩成绩×50%六、有关说明（一）持续改进本教学环节根据学生在课程设计期间的平时表现、课程设计阶段考核、设计说明书和陈述答辩等情况，及时对课程设计中的不足之处进行改进，并在下一轮教学中整改完善，确保相应毕业要求指标点的达成。（二）教学建议毕业设计(论文)参考资料，应在老师的指导下，主要由学生收集和阅读。指导教师根据不同课题内容，和所拥有的相关资料，分别提供给学生。(三)教学参考书[1]刘玉梅等.机械类专业毕业设计指导与案例分析.北京:水利水电出版社，2014.[2]张黎，王坤.高等学校毕业设计(论文)指导教程—机械类专业.北京:水利水电出版社，2015.[3]北京市教育委员会.高等学校毕业设计(论文)指导手册-机械卷.北京:高等教育出版社，2016.[4]机械工程专业毕业设计(论文)指导书.北京:北京大学出版社，2015.（四）考核及成绩评定方式毕业设计(论文)成绩评定依据为毕业设计(论文)成果（包括设计图纸、程序编制、工艺制订、软件设计、设计计算说明书等）、毕业设计(论文)指导教师的综合评定意见、毕