人教部编版八年级物理(上册)期中卷及答案_第1页
人教部编版八年级物理(上册)期中卷及答案_第2页
人教部编版八年级物理(上册)期中卷及答案_第3页
人教部编版八年级物理(上册)期中卷及答案_第4页
人教部编版八年级物理(上册)期中卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版八年级物理(上册)期中卷及答案

(时间:60分钟分数:100分)

班级:姓名:分数:

一、选择题(每题2分,共30分)

1、如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,两灯均发光.一段时间后,一

盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是

A.灯L断路B.灯L?断路C.灯L短路D.灯L2短路

2、如图是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500”,

前两位数是直径,后三位数是高度这型号电池高度为()

A.14mmB.145mmC.500mmD.50.0mm

3、如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像

可知()

A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s的速度匀速运动

C.甲、乙两车经过5s一定相遇D.甲车速度越来越大,乙车速度不变

4、某高校研制的水下机器人在海面下作业,若它一直下潜,在此过程中

()

A.所受浮力变大,压强变大B.所受浮力变大,压强变小

C.所受浮力不变,压强变大D.所受浮力不变,压强不变

5、关于物体的重力,下列说法中正确的是()

A.物体的重力就是地球对物体的吸引力

B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体

C.物体的重心是物体所受重力的作用点,所以重心一定在物体上

D.物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比

6、如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,为使

两灯均能发光,则()

A.甲接入电流表,乙接入电压表B.甲、乙均接入电流表

C.甲、乙均接入电压表D.甲接入电压表,乙接入电流表

7、2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电

通讯设备才能进行交谈,其原因是()

A.月球上真空不能传声B.月球上只能传递超声波

C.月球上声音传播速度快D.月球上宇航员声带无法振动发声

8、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所

示,这个容器可能是()

9、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐

底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()

£^d);

A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑

10、如图所示,用电线将灯悬挂在天花板上,当灯静止时,下列说法正确的是

A.灯所受重力的施力物体是电线

B.电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力

C.灯对电线的拉力大于灯的重力

D.电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力

11、小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所

示,下列说法中正确的是()

A.换气扇和照明灯不能同时工作

B.换气扇和照明灯只能同时工作

C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等

D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等

12、小军做凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上

50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧,蜡烛放置在35cm刻

度线处,如图所示.移动光屏,直到在光屏上呈现烛焰清晰的像.下列说法中

正确的是()

A.光屏上呈现的是烛焰的虚像B.光屏上呈现的是烛焰正立的像

C.光屏上呈现的是烛焰放大的像D.该实验现象能说明照相机的成像特点

13、如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤

去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像.该

眼镜片()

A.是凹透镜,属近视眼镜B.是凹透镜,属远视眼镜

C.是凸透镜,属近视眼镜D.是凸透镜、属远视眼镜

14、如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下

列有关分析正确的是()

A.他可以选用量程为-80-60℃的酒精温度计

B.图甲是水沸腾前的现象

C.沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气

D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,所以水的沸腾有时候不需要

吸收热量

15、一架天平的游码指在2.5g处,小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻

度线处就调好平衡了,称量时,物体放在左盘,然后在右盘放了50g祛码后,

天平刚好在水平方向平衡,则物体的质量是()

A.52.5gB.47.5gC.50gD.55g

二、填空题(每题2分,共10分)

1、在春季运动会上,班级的男同学吹气球时发现:用手轻轻一压,气球就变扁

了,说明力可以改变;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力

可以改变.

2、物体放在水平面上,受到水平力F1=1ON和F2=4N的作用处于静止状态,如

图所示.此时物体受到的静摩擦力是N;如果将F1撤去,物体所受合

力为N.

ft=4XlIF»s10»

3、如图所示,在水平拉力F1=1ON作用下,木板甲在水平地面上匀速向右运

动,同时物块乙相对于地面静止,已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N.则木

板甲与地面间的摩擦力是N.

4、小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒.对此情景合理的解释是:小强

原来相对于地面是的,当他的(选填“脚”或“上身”)的

运动状态突然改变时,他的(选填“脚”或“上身”)由于惯性仍保

持原来的运动状态.

5、眼球的结构类似于(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大

镜”),把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体(选填“倒

立“或“正立”)的像,小明同学由于不注意用眼卫生,形成了近视眼,应当

戴镜进行矫正.

三、作图题(每题5分,共10分)

1、如图所示,拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上,请画出行李箱受

到的重力G的示意图,以及拉力F对0点的力臂L.

2、在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球,小车水平地板上放置一

物块A.从某时刻起,发现小球向左(运动的反方向)摆开,并持续一段时

间,如图所示.请画出这段时间内物块A受力的示意图.

AP

四、实验探究题(每题15分,共30分)

1、小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水

和盐水,对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示

数如图所示。

甲乙丙

(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与有关;

(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图的

装置来进行操作;

(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N,圆柱体的体积是m';(g

取10N/kg)

3

(4)用图示实验数据测出盐水的密度是kg/mo

2、在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止

开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速

度.

⑴图中18段的路程与B=Cm,如果测得时间赢=1.6s。则力3段的平均速度

匕B=cm/so

(2)在测量小车到达8点的时间时,如果小车过了8点才停止计时,测似段

的平均速度味会偏o

(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从8点由静止释

放,测出小车到达。点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速

度.他的做法正确吗?,理由是:

五、计算题(每题10分,共20分)

1、如图所示,质量为500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面积为

80cm2,内装1.5L的水,已知g=10N/kg,P水=1.0X103kg/m3,求:

(1)容器对水平桌面的压强;

(2)水对容器底部的压力.

2、一支标有0℃〜100℃刻度均匀的温度计,将它放在冰水混合物中时示数为

6℃,放在1标准火气压下沸水中时示数为86c.则

(1)该温度计每1小格代表的温度值是多少C;

(2)用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃,则温水的实际温度是多

少。C.

(3)该温度计的测量范围是多少C.

参考答案

一、选择题(每题2分,共30分)

1、A

2、D

3、B

4、C

5、D

6、A

7、A

8、C

9、B

10、D

11、D

12、C

13、D

14、B

15、C

二、填空题(每题2分,共10分)

1、物体的形状物体的运动状态

2、60

3、6

4、运动脚上身

5、照相机倒立凹透

三、作图题(每题5分,共10分)

1、

2、

四、实验探究题(每题15分,共30分)

1、物体排开液体的体积丙、丁4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论