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2024届临沂市苍山县三年级数学第二学期期末联考试题一、用心思考,我会选。1.一个三位数除以7,商是三位数,被除数的百位数字不可能是()。A.等于7 B.大于7 C.小于72.用两个长6cm、宽3cm的长方形拼成一个正方形,拼成的正方形的周长是()厘米。A.18 B.24 C.63.积的末尾有2个0的算式是()。A.50×30 B.50×40 C.50×604.同在大月的节日是().A.教师节和劳动节 B.元旦和儿童节 C.建军节和国庆节 D.端午节和清明节5.下面()图里的涂色部分可以用表示。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.大于0.4而小于0.6的小数只有一个。()7.3.42读作三点四十二。(________)8.75×80的积的末尾只有一个0。(______)9.两个乘数的个位数都不是0,积的个位数不可能是0。(______)10.今年的2月份有29天。(________)三、仔细观察,我会填。11.从一个长6厘米,宽4厘米的长方形上截取一个最大的正方形,剩余部分面积是(______).12.升国旗时,国旗的运动属于(________)现象,汽车方向盘的转动属于(________)现象。13.图中的阴影部分可以用小数表示为(________)。

14.有一种铅笔每支1.5元,比一块橡皮贵0.6元,小乐买了一支铅笔和一块橡皮,一共需要付(____)元。15.下面是三年级三(1)班和三(2)班图书角藏书情况统计表。图书种类故事书科普书经典诵读诗集漫画书三(1)班本数(本)18381230三(2)班本数(本)14540423(1)三(1)班图书角中(______)的本数最多,(______)的本数最少。(2)三(2)班图书角中(______)的本数最多,(______)的本数最少。(3)三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的(______)倍。(4)三(1)班图书角藏书(______)本,三(2)班图书角藏书(______)本,(______)班图书角藏书多,多(______)本。16.单位换算。800平方米=(________)平方分米50平方分米=(________)平方厘米60分米=(________)厘米5元8角=(________)元(用小数表示)17.一家商场每天早上7:30开始营业,全天连续营业15小时30分。该商场(______)停止营业。18.根据下图的钟面填空。(1)这时的时刻是________。(2)再过20分是________。(3)后退15分是________。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。40×60=

320÷8=

50×16=

690÷3=9000÷3=

24×2=

310×30=

56÷4=2.3+3.6=

8.7-2.5=

1.4+0.9=

5.2-1.8=20.列竖式计算。721÷7=48×62=35×54=10-5.8=8.3+15.9=804÷6=21.计算下面各题。(372+268)÷844×26+6798÷(38-35)五、动手操作,我能行。22.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120023.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.24.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、生活问题,我会解。25.下面是三年级同学在一个周末上网的统计表班级三(1)三(2)三(3)三(4)人数34384547(1)涂一涂,完成统计图.(2)这个周末平均每个班级上网的人数是多少?26.诺诺一家三口在周末的时候去看望住在乡下的奶奶,他们上午8:30从家出发,晚上9:30到奶奶家,他们平均每小时行驶52千米,诺诺家与奶奶家相距多少千米?27.有五个数,前三个数的平均数是85,后三个数的平均数是80,这五个数的平均数是81,第三个数是多少?28.直接回答下面两个问题(把答案写在括号里)。(1)谁走得快些?(_________)(2)大约要几百元?(_________)29.在一块长方形的草地四周铺上宽1米的小路,小路的面积(图中阴影部分)是多少平方米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【解析】略2、B【分析】两个长方形拼成的正方形的边长是6cm,根据正方形的周长=边长×4,代入数据计算出结果即可。【详解】6×4=24(厘米)故答案为:B【点睛】本题考查图形拼接后周长计算,可进行画图帮助理解。3、A【分析】利用两位数乘两位数的计算方法即可解答,乘数末尾是“0”的乘法,可先计算“0”前面的数,计算结果后面添上没计算的“0”即可。【详解】A:50×30=1500(符合)B:50×40=2000(不符合)C:50×60=3000(不符合)故答案为:A【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的计算方法,熟练掌握两位数乘法的计算是解决本题的关键。4、C【详解】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算选项A,教师节是9月10日,在小月,劳动节是5月1日,在大月;选项B,元旦是1月1日,在大月,儿童节是6月1日,在小月;选项C,建军节是8月1日,在大月,国庆节是10月1日,在大月;选项D,端午节是农历5月初五,在大月,清明节是4月5日,在小月.故答案为C.【分析】根据对年、月、日的认识可知,一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12是大月,每个月31天,4、6、9、11是小月,每个月30天,平年2月28天,闰年2月29天,据此解答.5、C【分析】根据分数的意义,表示将一个整体平均分为4份,涂色部分占其中的1份,由此逐项进行分析即可。【详解】A.涂色部分可以用表示;B.涂色部分可以用表示;C.涂色部分可以用表示;故答案为:C【点睛】本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】大于0.4而小于0.6的小数,除了一位小数0.5,还有两位小数、三位小数……,例如:0.41、0.42、0.411、0.4812…。【详解】根据分析可知,大于0.4而小于0.6的小数有无数个。故答案为:×【点睛】本题考查小数中多位小数的了解,以及小数大小的比较。7、×【分析】根据小数的读法:整数部分,按照整数的读法来读,小数部分依次读出每一位上的数字,然后进行解答即可。【详解】根据小数的读法,可知3.42应该读作:三点四二。故答案为:×【点睛】此题考查小数的读法,关键是小数部分要读正确。8、×【分析】根据整数末尾有零的乘法计算法则可知:在计算75×80时,可先计算75×8,然后在乘得的积后面将两个因数后面的零加上,由于75×8=600,600后再加上原来两个因数后面的零即为6000,即“75×80”的积末尾有3个0。【详解】由于75×8=600,则75×80=6000,即“75×80”的积末尾有3个0。题干说法错误。所以判断错误。【点睛】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。9、×【分析】两个数相乘的积末尾是否有0,一是看两个因数的末尾是否有0,二是看两个因数的个位相乘的末尾是否有0。【详解】两个乘数的个位相乘末尾有0,它们的积末尾也有0,如24×5=120,积的个位就是0。故答案为:错误【点睛】本题考查因数相乘积的末尾是否有0,注意要考虑到各种情况。10、×【分析】要判断今年的2月份有多少天,首先要判断今年是平年还是闰年,今年是2019年,用2019除以4,有余数就是平年,没有余数就是闰年,平年的二月有28天,闰年的二月有29天,然后再进一步判断即可。【详解】根据题意可知:今年是2019年;2019÷4=504……3所以,2019年是闰年,那么2月份有28天。所以说法错误。【点睛】判断2月份的天数,首先要判断是平年还是闰年,通常年份是4的倍数的是闰年,整百年必须是400的倍数才是闰年,再根据平年2月份有28天,闰年2月份有29天进行判断即可。三、仔细观察,我会填。11、8平方厘米【解析】6×4-4×4=8(平方厘米).12、平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】升国旗时,国旗的运动属于平移现象,汽车方向盘的转动属于旋转现象。故答案为:平移;旋转。【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义,并灵活运用定义判断物体的运动是属于平移还是旋转。13、0.3【分析】观察图形可知,将这个图形平均分成了10份,其中1份占它的,用小数表示是0.1。阴影部分是3份,据此解答即可。【详解】阴影部分用小数表示为0.3。【点睛】将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。分母是10、100、1000

…的分数,可以用小数表示。14、2.4【解析】略15、漫画书科普书经典诵读诗集57186三(2)15【分析】(1)根据表格中三(1)班图书角中各个种类书的数量,进行比较,找出本数最多的和最少的;(2)根据表格中三(2)班图书角中各个种类书的数量,进行比较,找出本数最多的和最少的;(3)用三(2)班经典诵读的数量除以三(1)班经典诵读的数量,计算出三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的多少倍;(4)分别计算出三(1)班和三(2)班藏书的总数,再进行比较,找出数量多的班级,再用减法算出多多少。【详解】(1)30>18>12>8>3,三(1)班漫画书本数最多,科普书本数最少;(2)40>23>14>5>4,三(2)班经典诵读本数最多,诗集本数最少;(3)三(1)班经典诵读8本,三(2)班经典诵读40本,40÷8=5,三(2)班的经典诵读数量是三(1)班的经典诵读数量的5倍;(4)三(1)班:18+3+8+12+30=21+8+12+30=29+12+30=41+30=71(本)三(2)班:14+5+40+4+23=19+40+4+23=59+4+23=63+23=86(本)86>71,86-71=15(本)三(1)班图书角藏书71本,三(2)班图书角藏书86本,三(2)班图书角藏书多,多15本。故答案为:漫画书,科普书,经典诵读,诗集,5,71,86,三(2),15【点睛】本题的关键是仔细观察图中的数据,根据题意进行作答。16、8000050006005.8【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米,乘以进率100;(2)高级单位平方分米化低级单位平方厘米,乘以进率100;(3)高级单位分米化低级单位厘米,乘以进率10;(4)把5元8角换算成元数,先把8角换算成元数,用8除以进率10得0.8元,再把5元、0.8元加起来得5.8元。【详解】800平方米=800×100=(80000)平方分米50平方分米=50×100=(5000)平方厘米60分米=60×10=(600)厘米5元8角=5+8÷10=(5.8)元(用小数表示)故答案为:80000;5000;600;5.8【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。17、23时【解析】略18、9:109:308:55【分析】(1)钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在9与10之间,表示9多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;(2)要求结束的时刻,用开始的时刻+经过的时间=结束的时刻,据此解答;(3)要求开始的时刻,用结束的时刻-经过的时间=开始的时刻,据此解答。【详解】观察钟面可得:(1)这时的时刻是9:10;(2)再过20分是9:30;(3)后退15分是8:55。故答案为:(1)9:10;(2)9:30;(3)8:55。【点睛】本题考查学生对钟面指针及时间的认识和对时间的推算。四、认真细致,我会算。19、2400;40;800;2303000;48;9300;145.9;6.2;2.3;3.4【分析】整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;除数是一位数的除法:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;一位小数加减法:相同数位对齐,从十分位算起,满十进一,借一当十。【详解】40×60=2400320÷8=4050×16=800690÷3=2309000÷3=300024×2=48310×30=930056÷4=142.3+3.6=5.98.7-2.5=6.21.4+0.9=2.35.2-1.8=3.4【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。20、103;2976;18904.2;24.2;134【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】721÷7=10348×62=297635×54=189010-5.8=4.28.3+15.9=24.2804÷6=13421、80;1150;266【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。【详解】(1)(372+268)÷8=640÷8=80(2)44×26+6=1144+6=1150(3)798÷(38-35)=798÷3=266故答案为:80;1150;266【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。五、动手操作,我能行。22、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。23、16种.【解析】略24、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是

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