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文档简介

2024届辽宁省辽阳市三下数学期末经典试题一、填空题。(20分)1.要使□7×34的积是三位数,□的最大值是(_____)。2.38×50积的末尾有(______)个0。3.把,,合并成一道综合算式是(______)。4.用小数表示图中涂色部分,再比较大小。(________)____(________)5.将一根绳子对折两次,就是把这根绳子平均分成(____)段,每段是这根绳子的。6.=________÷________=________(填小数)7.在()里填上适当的方位词。(1)小松鼠住在小兔的(____)面;小猫住在小兔的(____)面。(2)小熊住在小兔的(____)面;小狗住在小兔的(____)面。(3)小兔住在小熊的(____)面,住在小松鼠的(____)面。(4)小鹿住在小猫的(____)面,住在小熊的(____)面。8.下午3时整,分针和时针成(______)角;上午7时整,分针和时针成(______)角。9.一箱苹果35元,14箱苹果多少元?根据下面的竖式,在()里填合适的数。10.边长4分米的正方形,它的周长是(______)分米,面积是(______)平方分米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.a÷b=16……7,b为一位数时,a最小是()。A.151 B.135 C.11912.明明的妈妈2017年外出连续培训2个月,正好是62天,妈妈外出培训在()。A.1月和2月 B.9月和10月 C.7月和8月13.在平直公路上行驶的汽车,车轮的运动属于()现象,车身的运动属于()现象.A.平移 B.轴对称 C.旋转14.615除以6的商末尾有(

)个1.A.1 B.2 C.315.用24时计时法表示下午3时是()。A.15时 B.3时 C.17时三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.7元6角,就是7.06元。(________)17.1900年和2020年都是闰年。(________)18.(36-20)÷2去掉括号后并没有改变计算结果。(______)19.足球和乒乓球没有面积.(____)20.748÷5、945÷9、513÷3三个算式中,748÷5的商最接近150。(____)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。60×50=666÷3=3.9+2.1==25×5=1-=2.9-1.3==22.列竖式计算,带★的要验算。6.7+1.5=14.7-9.8=22×48=★256÷7=五、作图题。(8分)23.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)24.三(2)班到公园植树。(1)一共要栽多少棵树?(2)平均每人栽多少棵树?25.张庄小学新盖15间教室,每间教室有6扇窗子,每扇窗子安装8块玻璃,一共要安装多少块玻璃?26.某年级学生做课间操,每排站了16人,站了25排,这个年级的学生多少人?27.希望小学3名老师带94名同学去动物园参观,(门票每张3元)带300元钱买门票够吗?28.一件上衣56元,一条裤子38元,买这样的12套衣服要多少元?29.一块长方形的草坪长50分米,宽30分米,草坪中间有一个边长是20分米的正方形水池,草坪的面积是多少平方分米?合多少平方米?

参考答案一、填空题。(20分)1、2【解析】略2、2【分析】可先依据两位数乘两位数的法则计算,再来观察乘积末尾0的个数。【详解】38×50=1900所以积的末尾有2个0。【点睛】对于一个因数末尾有0的乘法,可以先用0前面的数相乘,再根据一个因数的末尾0的个数,就在积的末尾添上几个0。3、【分析】,,先算出780减去300的差,再用求出的差除以8,由此解答。【详解】把,,合并成一道综合算式是。【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,如果先算加减,后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。4、0.4<0.6【分析】一个长方形表示1,将一个长方形平均分成10份,其中1份表示0.1,据此用小数表示图中涂色部分。再根据小数比较大小的方法解答即可。【详解】用小数表示涂色部分为0.4;用小数表示涂色部分为0.6;0.4<0.6【点睛】本题考查小数的意义和小数比较大小的方法,属于基础题,需熟练掌握。5、4【解析】略6、350.6【详解】分数与除法的关系:分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数值相当于除法中的商,据此解答;分数化成小数,用分母去除分子,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数,据此解答.7、西东北东北南东西南南【解析】略8、直钝【分析】钟面上一共有12个大格,周角的度数是360°,每个大格间是30度,3时整,分针与时针之间有3个大格,7时整,分针和时针之间有5个大格,据此解答即可。【详解】3×30°=90°,是直角;5×30°=150°,是钝角;答:下午3时整,分针和时针成直角;上午7时整,分针和时针成钝角。故答案为:直,钝。【点睛】本题考查了时针与分针之间夹角的问题,要注意钟面上每个大格间是30度。9、4;140;10;350;14;490。【分析】35箱苹果,每箱14元,根据乘法的意义可知,用每箱的单价乘买的箱数即得需花的钱数,即35×14;那么35×4=140,表示4箱苹果140元;35乘十位上的10,表示35个10,也就是10箱苹果350元,再把它们的积相加,就是14箱苹果的价格。【详解】根据分析:第一行表示4箱苹果140元;第二行表示10箱苹果350元;第三行表示14箱苹果490元。故答案为:4;140;10;350;14;490。【点睛】此题考查了单价、数量、总价关系的运用及整数乘法的掌握。10、1616【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此即可解答。【详解】周长:4×4=16(分米)面积:4×4=16(平方分米)【点睛】本题主要考查学生对正方形周长公式和面积公式的熟练掌握。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、C【解析】略13、BA【解析】略14、B【详解】615÷6=111……5,商的末尾有2个115、A【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。【详解】用24时计时法表示下午3时是15时。故答案为:A。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】以元为单位的小数书写,小数点点在元的后面,小数点之前的多少元为小数的整数部分,元后面小数点第一位表示角,第二位表示分,据此解答。【详解】7元6角=7.6元,原题错误,故答案为:×。【点睛】本题考查小数表示人民币,掌握以元为单位的小数,小数点后第一位表示角,第二位表示分。17、×【分析】公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年;据此解答即可。【详解】1900÷400=4……300有余数,1990年是平年;2020÷4=505没有余数,2020年是闰年。所以1900年和2020年都是闰年,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。18、×【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果,比较得数可得结论。【详解】(36-20)÷2=16÷2=836-20÷2=36-10=26结果不相等。故答案为:×【点睛】解答此题注意运算顺序:有括号的混合运算,先算括号里,再算括号外。没有括号的混合运算,按照先算乘除,后算加减的运算顺序进行计算。19、×【详解】任何一个物体的表面都有面积,只不过足球和乒乓球的表面是一个曲面,不是一个平面.20、√【解析】略四、计算题。(28分)21、3000;222;6;;125;;1.6;1。【分析】根据两位数乘两位数的运算方法::一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】(1)60×50=3000;(2)666÷3=222;(3)3.9+2.1=6;(4)-=;(5)25×5=125;(6)1-=;(7)2.9-1.3=1.6;(8)+=1。故答案为:3000;222;6;;125;;1.6;1。【点睛】在计算过程中要认真仔细,计算小数加减法时,不要忘记小数点。22、8.2;4.9;1056;36……4【分析】整数乘法法则:从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,满几十就向前一位进几;然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)除数是一位数除法的笔算方法:从被除数的高位数起,如果最高位比除数小,就要看前二位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】6.7+1.5=8.214.7-9.8=4.922×48=1056★256÷7=36……4验算:五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、(1)360棵(2)8棵【分析】(1)树的总棵树=每行的棵树×行数,代入数据计算即可;(2)平均每人栽的棵树=总棵树÷总人数,总人数=每个小队的人数×队数;【详解】(1)24×15=360(棵)答:一共要栽360棵树。(2)360÷(5×9)=360÷45=8(棵)答:每人平均栽8棵。【点睛】本题考查整数乘除法的实际应用,注意计算答案的正确性。25、720块【解析】需要安装的玻璃总块数=教室数量×每间教室的窗子数量×每扇窗子安装的玻璃块数,据此代入数据解答即可。【详解】15×6×8=720(块)答:一共要安装720块玻璃。26、400人【解析】16×25=400(人)答:这个年级的学生有400人.27、够【分析】3名老师94名学生一共有94+3=97人,97乘每张门票的价格等于买门票需要的钱,再与300元进行比较即可解答。【详解】(94+3)×3=97×3=291(元)291<300,带300元钱买门票

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