人版九年级化学第二单元中考模拟考试题

...wd......wd......wd...九年级化学第二单元中考模拟测试卷一、选择题1.以下物质中属于纯洁物的是A.冰水混合物B.稀有气体C.人呼出的气体D.净化后的空气2.前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A.水结成冰，工业制取氧气B.鸡蛋变臭，人体呼吸C.酒精挥发，木炭燃烧D.铁生锈，电灯通电发光3.我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是A.二氧化硫、二氧化氮、氮气B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气4.(山东济宁模拟)日常中的以下做法，可用物质的化学性质解释的是〔〕①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味③用大理石作装饰材料④家中熬骨汤时，参加少量食醋可以增加汤中的钙质A.①②B.②④C.①③④D.②③④5.〔2014．兰州市〕推理是一种重要的学习方法。以下推理中正确的选项是A.物质与氧气发生的反响都是氧化反响，则氧化反响一定要有氧气参加B.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子6.日常生活中我们常观察到以下现象：①菜刀外表常产生棕黄色的斑点②新鲜萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了③水果腐烂后发出难闻的气味④把鸡蛋放入白醋中，蛋壳外表产生气泡⑤农田里烧麦沤肥，浓烟冲天⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的选项是〔〕A.甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反响B.乙同学认为上述现象说明变化后都产生了新物质，所以都发生了化学反响C.丙同学认为除了②以外，其余都是化学变化D.丁同学认为上述现象确实说明变化后都产生了新物质，但不一定发生了化学反响7.以下燃烧现象的描述中，正确的选项是A..蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成C.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰8.现要在一充满空气的集气瓶中，欲将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。以下物质在瓶中燃烧可到达目的的是A.木炭 B.硫磺C.铁丝D.红磷9、实验室制取氧气的以下操作正确的选项是〔〕A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费，导管口开场有气泡冒出时，立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热10、当翻开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是A.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化11、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。以下物质在瓶中燃烧可到达目的的是()A．木炭 B．硫磺C．铁丝D．红磷12、各校开运动会的田径工程比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是〔〕A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化碳D、五氧化二磷13、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反响生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是〔〕A、排水集气法B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法D、排水集气法或向上排空气集气法14、以下情况对空气质量指标不会产生影响的是〔〕A、燃烧垃圾B、用煤和石油产品作燃料C、太阳能的利用D、汽车排放的尾气15、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的选项是()A、①⑦③②⑤④⑥B、⑦②③①④⑤⑥C、⑤⑦③②①④⑥D、⑦③①②④⑥⑤16、科学证明：空气中的微量臭氧〔O3〕，可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。制冷剂“氟里昂〞是一种氯氟烃〔以M代替其化学式〕，它可破坏臭氧层，其反响过程可表示为：M+O3→MO+O2MO+O3→M+O2根据所学知识可知氯氟烃在反响中的作用是：〔〕A、催化剂B、复原剂C、氧化剂D、稳定剂17.〔2015．兰州市〕推理是一种重要的学习方法。以下推理中正确的选项是A.物质与氧气发生的反响都是氧化反响，则氧化反响一定要有氧气参加B.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子18.以下说法正确的选项是()A.化合反响是指由两种物质生成一种物质的反响 B.物质与氧气发生的反响属于氧化反响C.但凡在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧D.氧化反响未必是化合反响，而化合反响必定是氧化反响19.酒精是实验室常用的燃料，它可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，同时发出大量的热，这个变化可以表示为：酒精+氧气二氧化碳+水，以下说法中正确的选项是A.这是分解反响B.这是化合反响C.这是氧化反响D.这是物理变化20.用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂二氧化锰，其结果是A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气总量不变21.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的选项是()A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤ab22.医院给病人输氧时用到类似以以以下图的装置。关于该装置，以下说法中不正确的选项是abA.b导管连接供应氧气的钢瓶B.b导管连接病人吸氧气 C.使用该装置用来观察是否有氧气输出 D.使用该装置用来观察氧气输出的速率 23.以下实验指定容器中的水，其解释没有表达水的主要作用的是ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气〔氢气难溶于水〕解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：排水法收集氢气，气体更纯。24．对于Mg2+和Mg两种粒子对比，以下说法不正确的选项是〔〕A．它们的电子数一样B它们的化学性质一样C．它们的质子数一样D它们都是构成物质粒子25．小明同学对所学局部化学知识归纳如下，其中有错误的一组是〔〕A须辨清的物质B初中化学中常见的“三〞干冰不是冰：而是固体CO2纯碱不是碱：而是盐水银不是银：而是汞三种可燃性气体：CO、H2、C2H5O种有毒物质三种基本粒子：原子、分子、离子C化学巨匠及其出色奉献D元素符号周围数字的含义汤姆逊：发现电子提出原子西瓜模型拉瓦锡：测定空气的组成侯德榜：创造联合制碱法前面的数字：表示粒子的个数正上方数字：表示元素化合价右上角数字：表示粒子所带电荷数26．以下对一些事实的解释错误的选项是〔〕事实解释A温度计中的水银〔汞〕热胀冷缩原子的大小发生改变B花香四溢分子不断的运动CCO有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同DCuSO4溶液和Na2SO4溶液的颜色不同两种溶液中的阳离子不同27．一种碳原子〔质子数、中子数均为6〕的质量为ag，铝的相对原子质量为b，则一个铝原子的质量为〔〕28．有一个原子核内有8个中子和8个质子，另一个原子的核内有10个中子，核外有8个电子，则它们不一样的是〔〕A.核电荷数 B.核外电子数C.质子数 D.相对原子质量29．〔2014•邵阳〕以下对分子、原子、离子的认识，正确的选项是〔〕A．原子是最小的粒子，不可再分B．温度越高，分子运动速率越快C．分子是保持物质性质的一种粒子D．铝原子与铝离子的化学性质一样30．〔2014•威海〕C﹣12和C﹣14是碳元素的两种不同的原子，二者的不同点有〔〕①原子中的电子数；②原子核内的中子数；③原子核内的质子数；④原子的质量．A．①②B．③④C．①③D．②④31．〔2013•重庆〕以下说法中错误的选项是〔〕A．原子核由质子和电子构成B．化学变化中原子不能再分C．分子和原子都在不断运动D．原子的质量主要集中在原子核上32．〔2014年黑龙江大庆，2题〕微粒是构成化学物质的根基，以下对微粒的描述正确的选项是()A．仅由碳原子构成的物质属于纯洁物B．原子中一定含有质子、中子、电子C．NaCl是有离子构成的．所以HCI也是由离子构成的D．Cl-的离子构造示意图为33.〔2014年辽宁大连，45题〕以下粒子构造示意图中，表示阴离子的是34.〔2014年四川内江，10题〕某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn+离子，则以下关系式一定正确的选项是A.m=nB.m=n+xC.m=n-xD.m=x-n二、填空题〔本大题共4个小题，每空1分，共15分〕35、右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。答复以下问题：〔1〕气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是〔2〕气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是〔3〕将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。〔4〕将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。〔5〕装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入。〔6〕用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从_________端进入。36.用高锰酸钾制取并收集氧气使用如以以以下图的装置，图中有三处错误，请指出其中两种并对应说明改正方法。错误：①改正：①；错误：②改正：②37.以下物质：①氮气；②人体呼出的气体；③液氧；④汽水；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气；⑦雨水；⑧澄清石灰水；⑨高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体。其中属于纯洁物的是属于混合物的是38.〔2014年广东汕尾，15题〕〔4分〕根据以下粒子构造示意图,答复以下问题。〔1〕上图A、B、C、D四种粒子共表示种元素。〔2〕D原子在化学反响中易〔填“得到〞或“失去〞〕电子。〔3〕由B元素和D元素组成的化合物的化学式为。〔4〕E粒子带1个单位正电荷，则X=。39．〔2014年湖北襄阳，44题〕某粒子的构造示意图如右图所示：(1)当x—y=10时，该粒子是(填写“阴离子〞、“阳离子〞或“原子〞〕。(2)当y=8时，该粒子带有两个单位的负电荷，则该粒子的符号是。40.〔2014年重庆A卷，18题〕〔3分〕初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观构造。〔1〕氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是。〔2〕是某粒子的构造示意图，该粒子在化学反响中容易电子〔填“得到〞或“失去〞〕。〔3〕以以以下图是CO与O2反响的微观示意图，反响前后没有发生变化的粒子是〔填序号〕。A.①②B.②③C.③④D.④⑤三、推断题〔本大题共1个小题，共12分〕41.〔12分〕将暗紫色〔或紫红色〕的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；把红热的银白色的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中，C剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D，试答复：(1)〔4分〕写出上述物质的名称：A，B，C，D。(2)〔6分〕写出上述有关的反响的文字表达式，在后面的括号内注明反响的基本反响类型：①()。②()。(3)〔2分〕你能说出B的至少两点用途吗①②四、简答题〔本大题共1个小题，共11分〕42.〔11分〕实验室常用以下装置来制取氧气：(1)写出图中有标号仪器的名称：ab。(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是〔填序号〕，其中二氧化锰起作用。(3)用氯酸钾制取氧气时，发生反响的文字表达式为。(4)用E装置收集氧气的依据是；当导管口开场有气泡产生时，不宜立即收集，原因是；检验氧气是否集满的方法是(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气(NH3)极易溶于水。制取并收集氨气(NH3)，应该从上图中选择的是和〔填序号〕。43.国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃。苯的化学式为C6H6，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反响，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请答复以下问题：

(1)苯的物理性质有：____________(2)苯的化学性质有：____________五、实验探究题〔本大题共2个小题，共17分〕44.〔8分〕某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。⑴该实验中，红磷需稍过量，目的是该物质燃烧反响的文字表达式为________________⑵红磷燃烧的现象为⑶实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能是由哪一种原因引起?____________________________________⑸由本实验还可以推测氮气的性质有〔任写一条即可〕。⑹假设将红磷换成木炭，该实验能否获得成功?〔填能或否〕理由是45.〔9分〕小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂〞这一命题。她设计并完