期末综合测评卷（试题）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页期末综合测评卷-2023-2024学年四年级下册数学人教版学校:__________姓名：_______班级：___________考号：___________一、选择题1．下列说法中正确的是（

）。①去掉小数点后面的零，小数的大小不变。②两个面积相等的三角形，一定可以拼成一个平行四边形。③8.060与8.06的大小相等，计数单位不相同。④钝角三角形的两个锐角的和一定小于90度。A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．③④2．全国足球甲A联赛每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某支球队共得了30分，赛了14场，其中平了3场，那么负了（

）。A．4场 B．3场 C．2场 D．1场3．已知A=4322×1233，B=4321×1234，下面结论正确的是（）A．A＞B B．A=B C．A＜B D．无法判断4．计数单位是0.01的小数是（）A．一位 B．两位 C．三位5．38×99=38×100﹣38是应用了（）A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 D．以上都不是二、填空题6．一个两位小数四舍五入后是9.6，这个两位小数最大是()，最小是()。7．小军用6元钱买5角和2角的邮票共18张，问这两种邮票中，5角的有()张，2角的有()张。8．根据26×24＝624，写出两道除法算式：()，()。9．光明小学有9排房子，每排房子有6间教室，这些教室一共安装了324盏节能灯，那么是求()，是求()。10．小数点左边第二位是()位，右边第二位是()位，第三位是()位．11．一个数是三位数，将它四舍五入到百分位是4.52．这个数最大是()，最小是()．12．光每秒传播299792千米，改写成用“万”作单位的数是()万千米，保留一位小数约是()万千米。13．以元作单位，用两位小数表示下面商品的价格．()元

()元

()元

()元

()元把上面的小数从大到小排列起来：()＞()＞()＞()＞()14．不改变数的大小，把0.7改写成小数部分是三位的小数是()。三、判断题15．在0.1和0.2之间的两位小数一共有9个。()16．0.58和0.580的大小相等，计数单位不相同。()17．等腰三角形可以是直角三角形。()18．在一个数的末尾添上两个零，这个数就一定扩大到原来的100倍。()19．在下面的平行四边形中画一条线段能分成两个锐角三角形。()20．把一个图形平移后，图形的大小不变。()四、计算题21．直接写得数。25×4＝

360÷36＝

0.3÷100＝

1000×0.013＝0÷78＝

101×28＝

8×9＋8＝

125×7×8＝22．用简便方法计算下面的题目.

（1）9－3.16－5.84

（2）2.38＋7.06＋2.62五、作图题23．先补全如图这个轴对称图形，再画出向右移5格后的图形。六、解答题24．用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。①一个0都不读；（写两个）②只读一个0；（写两个）③两个0都读。（写两个）25．一种垃圾清扫车，平均每分钟清扫道路50米。（1）这种垃圾清扫车15分钟可以清扫道路多少米？（2）如果用2辆这样的垃圾清扫车同时相向而行，清扫一条长3000米的道路，需要多少分钟？26．《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物，将中华民族上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展现在读者面前，全书共575页，乐乐第一周看了114页，第二周看了86页，第三周看了73页，还剩下多少页没看？27．一头大象每天吃144千克食物，一只熊猫3天吃27千克食物。一头大象每天吃的食物是一只熊猫每天吃的多少倍？28．李叔叔原计划25天组装900台电视机，实际提前5天完成。李叔叔实际平均每天组装多少台电视机？29．学校食堂运来485袋面粉，第1周用了187袋，第2周用了213袋，还剩多少袋？30．今年温州市高考报名共5.35万人，其中高职单独考试报名1.16万人，其余的是普通高考报名。参加普通高考报名的有多少万人？31．牛奶营养丰富，每100克牛奶中糖类3.4克。请算一算，10千克牛奶中能含脂肪多少克？32．下面是某商店2018年冰箱销售情况统计表。时间/季度一二三四数量/台1062083701802018年平均每月销售多少台？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D【分析】对各个说法进行判断，找出正确的说法即可解答。【详解】①去掉小数末尾的零，小数的大小不变，原说法错误；②两个完全相同的三角形，一定可以拼成一个平行四边形，原说法错误；③根据小数的性质可知，8.060与8.06的大小相等，8.060的计数单位是0.001，8.06的计数单位是0.01，它们的计数单位不相同，原说法正确；④三角形内角和等于180度，钝角大于90度，180度减去钝角小于90度，所以钝角三角形的两个锐角的和一定小于90度，原说法正确。故答案为：D【点睛】本题是基础综合题，主要考查学生对三角形和小数相关知识的掌握。2．C【分析】由题意可知，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，由于其中平了3场，则得1×3＝3分，此时还剩下30－3＝27分，即这27分全是取胜得来的，设负了x场，则胜了（14－3－x）场，用胜的场数×3＝胜的场次得的分数，据此列方程解答。【详解】解：设负了x场，则胜了（14－3－x）场（14－3－x）×3＝30－1×3（11－x）×3＝27（11－x）×3÷3＝27÷311－x＝9x＝2故答案为：C3．C【分析】分别把4322变成（4321+1），1234变成（1233+1），再根据乘法分配律，进行运算，据此解答．【详解】A=4322×1233，A=（4321+1）×1233，A=4321×1233+1233；B=4321×1234，B=4321×（1233+1），B=4321×1233+4321，4321×1233+1233＜4321×1233+4321，故答案为C．4．B【详解】试题分析：根据小数的计算单位可知，从小数点向右依次是十分位，百分位，千分位…，所以有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，有三位小数就是0.001，…，以此类推，以此进行判断即可．解：计数单位是0.01的小数是两位小数；故选B．【点评】此题考查了小数的计算单位，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．5．C【详解】试题分析：38×99，转化为：38×（100﹣1），再运用乘法分配律进行简算．解：38×99，=38×（100﹣1），=38×100﹣38×1，=3800﹣38，=3762；故选C．点评：此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算．6．9.649.55【分析】由于9.6是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的9.6最大是9.64，“五入”得到的9.6最小是9.55，由此即可解答。【详解】根据分析可知：一个两位小数四舍五入后是9.6，这个两位小数最大是9.64，最小是9.55。【点睛】本题主要考查学生运用“四舍五入法”求小数近似数知识的掌握和灵活运用。取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。7．810【分析】假设18张全是5角的邮票，则一共花掉18×5＝90角，这比已知的6元＝60角多了90﹣60＝30角，又因为一张5角的邮票比一张2角的邮票多5﹣2＝3角，所以可以得出2角的邮票是30÷3＝10张，据此即可解答问题。【详解】6元＝60角。（18×5﹣60）÷（5﹣2）＝30÷3＝10（张）18﹣10＝8（张）；答：5角的有8张，2角的有10张。8．624÷24＝26624÷26＝24【分析】根据“因数×因数＝积”所以“积÷一个因数＝另一个因数”写出即可。【详解】根据26×24＝624，写出两道除法算式：624÷26＝24，624÷24＝26。【点睛】此题考查了乘与除的互逆关系。9．一共有多少间教室平均每间教室安装了几盏节能灯【分析】光明小学有9排房子，每排房子有6间教室，用即可求出一共有多少间教室，然后再用一共安装节能灯的数量除以教室的数量就是平均每间教室安装了几盏节能灯，由此求解。【详解】光明小学有9排房子，每排房子有6间教室，这些教室一共安装了324盏节能灯，那么是求一共有多少间教室，是求平均每间教室安装了几盏节能灯。【点睛】本题主要考查了整数乘除法的意义和实际应用，要灵活掌握。10．十，百分，千分【详解】试题分析：根据小数数位顺序表，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，小数点左边第一位是个位，第二位是十位；据此解答即可．解：根据小数数位顺序表，小数点左边第二位是十位，右边第二位是百分位，第三位是千分位；故答案为十，百分，千分．点评：此题主要考查小数的数位顺序，应熟练掌握小数的数位顺序表，并能灵活运用．11．4.524，4.515【详解】试题分析：要考虑4.52是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.52最大是4.524，“五入”得到4.52最小是4.515，由此解答问题即可．解：“四舍”得到的4.52最大是4.524，“五入”得到4.52最小是4.515；故答案为4.524，4.515．点评：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．12．29.979230.0【分析】整数改写成以“万”为单位的数，也就是在万位的右下角点上小数点，去掉末尾的0，再在数的后面写上单位“万”；保留一位小数，也就是去掉十分位后面的尾数，对百分位上的数进行四舍五入。【详解】光每秒传播299792千米，改写成用“万”作单位的数是29.9792万千米，保留一位小数约是30.0万千米。【点睛】熟练掌握整数的改写和小数近似数求法是解答本题的关键。13．0.602.802.501.700.802.802.501.700.800.60【详解】略14．0.700【分析】小数性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变，据此即可解答。【详解】不改变数的大小，把0.7改写成小数部分是三位的小数是0.700。【点睛】熟练掌握小数的性质是解答本题的关键。15．√【分析】列出0.1与0.2之间的两位小数，数一数就可解决。【详解】0.1与0.2之间的两位小数有：0.11，0.12，0.13，0.14，0.15，0.16，0.17，0.18，0.19，共9个。故答案为：√【点睛】解决本题关键是列举出在0.1与0.2之间的两位小数，就可解决。16．√【分析】根据小数的基本性质可知，0.58＝0.580，根据小数的意义可知：0.58的计数单位是0.01，0.580的计数单位是0.001，据此分析判断。【详解】0.58＝0.580，0.58的计数单位是0.01，0.580的计数单位是0.001；所以0.58和0.580的大小相等，计数单位不相同，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查对小数计数单位的认识，关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。17．√【分析】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形，直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。【详解】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形，直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。所以判断正确。故答案为：√【点睛】直角三角形的两条直角边可以相等，此时就符合等腰三角形的特点，明确等腰三角形的特征是解答本题的关键。18．×【分析】在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。【详解】在一个小数的末尾添上两个零，这个数不变，所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查小数的基本性质，搞清一个数指的是整数或小数。19．√【分析】锐角三角形的特点是三个角都是锐角，先作图再依此判断即可。【详解】如图所示，平行四边形被分成了两个锐角三角形。故答案为：√【点睛】熟练掌握锐角三角形的特点是解答此题的关键。20．√【分析】图形的平移只是改变图形的位置，图形的形状和大小不改变，据此解答即可。【详解】把一个图形平移后，图形的大小不变，说法正确；故答案为：√。【点睛】明确平移的特点是解答本题的关键。21．100；10；0.003；13；0；2828；80；7000【详解】略22．(1)0

(2)12.06【分析】（1）运用连减的性质，用9减去后面两个减数的和；（2）运用加法交换律交换后面两个数的位置，先算2.38+2.62．【详解】（1）9-3.16-5.84=9-（3.16+5.84）=9-9=0（2）2.38+7.06+2.62=2.38+2.62+7.06=5+7.06=12.0623．见详解【分析】补全轴对称图形的方法：1、找到图形各个点，并过各点向对称轴作垂线；2、作垂线后延长，延长到与对应的点相同的距离；3、依次连接各点。向右平移5格的方法：1、找到图形各个点，将各点向右平移5格；2、依次连接各点。【详解】作图如下：【点睛】本题考查轴对称、平移的知识点，运用轴对称、平移知识解决问题。24．①200.5；500.2②50.02；50.20③5.002；0.052【分析】读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”，小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”，小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；把两个“0”都写在整数部分的末尾就不读；把两个“0”都写在小数部分就要读出来，由此解答。【详解】用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。①一个0都不读：200.5，500.2（写两个）②只读一个0：50.02，50.20（写两个）③两个0都读：5.002，0.052（写两个）【点睛】本题是考查小数的读、写法，属于基础知识，要熟练掌握。25．（1）750米；（2）30分钟【分析】（1）用工作效率乘工作时间，即可求出垃圾清扫车15分钟可以清扫道路多少米；（2）求出两辆车同时清扫的工作效率，再用工作总量除以工作效率，即可求出需要多少分钟。【详解】（1）15×50＝750（米）答：这种垃圾清扫车15分钟可以清扫道路750米。（2）3000÷（50＋50）＝3000÷100＝30（分钟）答：需要30分钟。【点睛】本题解题的关键是明确工作总量、工作时间和工作效率之间的关系。26．302页【分析】全书的页数减去三周看的页数，即等于还剩下的没看的页数，据此即可解答。【详解】575－114－86－73＝575－（114＋86＋73）＝575－273＝302（页）答：还剩下302页没看。27．16倍【分析】要求大象每天吃的食物是熊猫的多少倍，就要先求出一只熊猫每天吃的食物是多少，即27÷3＝9千克，已知大象每天吃144千克食物，用144除以9，即可知道一头大象每天吃的食物是一只熊猫每天吃的多少倍，据此解答。【详解】