山东省淄博市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）VIP

山东省淄博市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把文段规范、整洁地写在横线上。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。

____________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.补全词语。

完好无(

)理所(

)(

)同心(

)力

不可(

)量(

)世(

)名众星(

)月

(

)(

)有味心旷神(

)一知(

)(

)2）.填空。

（1）“我”字一共有(

)画，第五笔是(

)。

（2）“鸟”字一共有(

)画，第四笔是(

)。3）.为了提高同学们的阅读速度，请你提两条建议。

（1）___________________________________________

（2）__________________________________________4）.写出下面图片表示的声母。

_____

_____

_____5）.路线图上有些字不会读，请你帮他们完善表格。汉字读音造字法汉字读音造字法（1）霄_____雨表义、肖表声（2）宵______________表义、_________表声（3）赔______________表义、_________表声（4）培______________表义、_________表声3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字读音有误的一项是（）A．脉脉不得语（mò）B．徘徊（huí）C．千磨万击还坚劲（jìn）D．搅和（huo）2）.下面四句诗，不是表现友情的一句是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C．海内存知己，天涯若比邻。D．人闲桂花落，夜静春山空。3）.下列加点字的意思理解有误的一项是（）A．白白走一遭（没有效果地；徒然）B．烈火焚烧若等闲（平常）C．为是其智弗若与？（以为）D．孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（原因：缘故）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（仿写夸张句）

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式。请将以下的剧种、剧目与相应的地区连线。

（1）安徽    A．豫剧a．《小拜年》

（2）河南    B．越剧b．《天仙配》

（3）东北    C．川剧c．《花木兰》

（4）浙江    D．二人转d．《天上掉下个林妹妹》

（5）四川    E．黄梅戏e．《变脸》2）.连一连。

一方雄鸡木棉粗壮

一只鱼塘榕树喜暖

一面小溪桦树高大

一道队旗杨树耐寒6、排序题（每题5分共2题）

1）.按顺序排一排。（填序号）

1．①清明节②中秋节③春节④重阳节

________________（时间顺序）

2．①马②牛③龙④羊

___________________（生肖顺序）2）.根据课文叙述的先后顺序，给下列句子排排队。

(

)我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。

(

)过了孔隙就来到了内洞。

(

)出金华城大约五公里到了罗店，过了罗店就渐渐入山。

(

)入山大约五公里就来到双龙洞口。

(

)在外洞找泉水的来路，原来是从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

(

)洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．《慈母情深》一文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”上学的事。(

)

2．“父爱之舟”，既是指姑爹的渔船，也是指父亲的爱。(

)

3．父母对巴迪同一首诗评价不同的原因是母亲想鞭策孩子，父亲要鼓励孩子。(

)

4．《父爱之舟》一文写父母深夜为蚕宝宝添桑叶的情景，既交代了家庭生活背景，写出父母的辛劳，也由此引出父亲对“我”的疼爱。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。

春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．画“”诗句，采用的修辞手法是（）。A．比喻B．拟人C．排比2．诗中的第（）句，是作者的想象。A．1、2B．3、4C．5、6D．7、83．诗歌中哪个词语生动形象地写出了春雨悄无声息的特点？用“○”圈出来。______

4．用自己的话说说第3、4句诗句的意思。

____________________________

5．整首诗表达了作者怎样的情感？

____________________________

6．下面哪幅图最能表现诗歌的内容？在图的下面打“√”。

（1）______（2）______（3）______9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：先看看图上有哪些人，她们在干什么。再想一想：第一个苹果应该给谁吃？为什么？10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读：夸父逐日夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮，饮于河、渭④；河、渭不足，北饮大泽⑤。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林⑥。注释：①夸父：《山海经·海外北经》记载有一个“博父国”。前人考证，“博父”就是夸父，是一个善跑的巨人。②逐走：追赶赛跑。③入日：追赶到太阳落下的地方。④河、渭：指黄河与渭水。⑤大泽：神话里的大湖，传说在山西雁门山北，纵横千里。⑥邓林：清代毕沅注释《山海经》说“邓林即桃林，邓桃音相近”。1．选文选自_____________，从文体上看属于__________。

2．翻译下列词语。

逐走：_______________________河渭：__________________

3．翻译句子。

（1）夸父与日逐走，入日。

__________________________________

（2）未至，道渴而死。

__________________________________

4．作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻_______________

5．如何理解“弃其仗，化为邓林。”的结尾？

___________________________

6．从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？

答:____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读，完成练习。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。1．按要求写词语。

半明半昧（ABAC式）__________、_____________

摇摇欲坠（AABC式）__________、_____________

2．对画波浪线的句子理解有误的一项是（）A．母亲的怀抱是温暖的，作者常年漂泊在海上，感到丝丝凉意，所以想寻求温暖。B．把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了星光的美妙、亲切。C．看到繁星，作者想到了亲人。思乡之情让他感到温暖，他带着这份情感睡得踏实、沉稳，就像睡在母亲的怀里一样。D．“我”陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。3．画横线的句子运用了___________的修辞手法，让“我”联想到星星会_________、_________，展现了星空的动态美。我能仿写句子：我望着_____________，我仿佛听见__________，我仿佛看见______________。

4．选段表达了作者对繁星的_________________之情。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，用“√”选出正确的汉字。

（1）向着美（立丽）的国旗，我们（立丽）正。

（2）站在高山上，（南蓝）天离我们非常（近进）。

（3）我（有友）一个好朋（有友）。2）.睁大眼睛仔细挑，谁站错了队就用“〇”圈出来。

①火车电车汽车坐车_______

②小鸡鱼儿飞机大雁__