大二轮高考总复习化学第一部分专题14高频题型01物质制备实验_第1页
大二轮高考总复习化学第一部分专题14高频题型01物质制备实验_第2页
大二轮高考总复习化学第一部分专题14高频题型01物质制备实验_第3页
大二轮高考总复习化学第一部分专题14高频题型01物质制备实验_第4页
大二轮高考总复习化学第一部分专题14高频题型01物质制备实验_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题十四化学实验综合应用1.了解科学探究的基本过程,学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学。2.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。3.了解定量研究方法是化学发展为一门科学的重要标志。4.根据化学实验的目的和要求,能做到:(1)设计实验方案;(2)正确选用实验装置;(3)掌握控制实验条件的方法;(4)预测或描述实验现象、分析或处理实验数据,得出合理结论;(5)评价或改进实验方案。5.以上各部分知识与技能的综合应用。高频题型一物质制备实验1.掌握以“气体”为纽带的物质制备实验的三个顺序(1)物质制备流程(2)选用仪器及连接顺序(3)操作先后顺序①加入试剂时:先固后液。②实验开始时:先检查装置气密性,再加药品,然后点酒精灯。③净化气体时:一般先除去有毒、有刺激性气味的气体,后除去无毒、无味的气体,最后除水蒸气。④防倒吸实验:往往是最后停止加热或停止通气。2.强化有关有机物制备的实验要点(1)蒸馏装置①温度计水银球的位置:若要控制反应温度,应插入反应液中,若要选择收集某温度下的馏分,则应放在支管口附近。②冷凝管的选择:球形冷凝管只能用于冷凝回流,直形冷凝管既能用于冷凝回流,又能用于冷凝收集馏分。③冷凝管的进出水方向,下进上出。④蒸馏烧瓶中,加碎瓷片,加热时可防止溶液暴沸,若开始忘加沸石,需冷却后补加。(2)分液时,上层液体从上口倒出,下层液体从下口放出,同时要注意平衡分液漏斗中的气压,以保证液体顺利流下。(3)加热方法的选择①酒精灯加热。酒精灯的火焰温度一般在400~500℃,②水浴或油浴加热。水浴加热的温度不超过100℃,若温度超过100℃可选用油浴加热,3.注意制备类实验中经常需要考虑的十大问题(1)防爆炸:可燃性气体的点燃、不纯气体受热、气体导管堵塞可导致装置爆炸。如H2还原CuO应先通H2,气体点燃前先验纯等。(2)防炸裂:玻璃仪器的骤冷骤热、受热不均等导致。(3)防倒吸:气体在用液体吸收或与液态试剂反应时,由于极易溶解或反应导致。(4)防堵塞:生成的蒸气易凝结、生成气体的同时产生粉尘等导致。(5)防空气污染:生成的气体有毒,缺少尾气处理措施或措施不当导致。(6)防氧化(如H2还原CuO后要“先灭灯再停氢”,白磷切割宜在水中进行等)。(7)防吸水(实验取用和制取易吸水、潮解、水解的物质宜采取必要措施,以保证达到实验目的。如NaOH固体应放在烧杯等玻璃器皿中称量)。(8)冷凝回流:有些反应中,为减少易挥发液体反应物的损耗和充分利用原料,需在反应装置上加装冷凝回流装置(如长玻璃管、冷凝管等)。(9)易挥发液体产物(导出时可为蒸气)的及时冷却。(10)仪器拆卸的科学性与安全性(也从防污染、防氧化、防倒吸、防爆炸、防泄漏等角度考虑)。(2016·浙江理综,29)无水MgBr2可用作催化剂。实验室采用镁屑与液溴为原料制备无水MgBr2,装置如图1,主要步骤如下:图1步骤1三颈瓶中装入10g镁屑和150mL无水乙醚;装置B中加入15步骤2缓慢通入干燥的氮气,直至溴完全导入三颈瓶中。步骤3反应完毕后恢复至室温,过滤,滤液转移至另一干燥的烧瓶中,冷却至0℃,析出晶体,步骤4室温下用苯溶解粗品,冷却至0℃,析出晶体,过滤,洗涤得三乙醚合溴化镁,加热至160℃已知:①Mg与Br2反应剧烈放热;MgBr2具有强吸水性。②MgBr2+3C2H5OC2H5MgBr2·3C2H5OC2H5请回答:(1)仪器A的名称是________。实验中不能用干燥空气代替干燥N2,原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)如将装置B改为装置C(图2),可能会导致的后果是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。图2(3)步骤3中,第一次过滤除去的物质是________________________________________。(4)有关步骤4的说法,正确的是________。A.可用95%的乙醇代替苯溶解粗品B.洗涤晶体可选用0C.加热至160D.该步骤的目的是除去乙醚和可能残留的溴解析:(1)仪器A为球形干燥管;空气主要成分为氮气和氧气,如用空气代替干燥氮气,则镁屑与氧气反应,导致生成的MgO阻碍Mg与Br2的反应。(2)液溴具有挥发性,装置B是利用氮气把溴蒸气带入三颈瓶中;若将装置B改为装置C,则氮气通入后,会将液溴快速压入三颈瓶,反应过快大量放热而存在安全隐患。(3)由于镁屑不溶于混合液中,故第一次过滤而除去。(4)95%的乙醇中含有水,溴化镁有强烈的吸水性,A错误;加入苯的目的是除去乙醚和溴,洗涤晶体用0℃的苯,可以减少产品的溶解,B正确;加热至160答案:(1)干燥管防止镁屑与氧气反应,生成的MgO阻碍Mg与Br2的反应(2)会将液溴快速压入三颈瓶,反应过快大量放热而存在安全隐患(3)镁屑(4)BD有关物质的制备类实验在高考中通常以无机物的制备、有机物的制备和化工产品制备的工艺流程为载体,考查常见化学实验仪器的选择、连接和使用方法,实验步骤的设计或排序,物质的分离、提纯等基本实验操作和注意事项,以及实验条件的控制、产率计算等,是近几年新课标考试的热点题型。一般难度较大,复习备考应引起高度重视。1.(2017·南昌模拟)二氯二氢硅(SiH2Cl2)常用作外延法工艺中重要的硅源。易燃、有毒,与水接触易水解,沸点8.2℃。在铜催化作用下,HCl与硅在250~260℃反应可以制得SiH2Cl(1)利用浓硫酸、浓盐酸为原料,选用A装置制取HCl,利用了浓硫酸的________性。(2)D装置中生成二氯二氢硅的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)按照气体从左到右方向,制取SiH2Cl2的装置(h处用止水夹夹好)连接次序为a→________→________→________→______→______→______→________。(填仪器接口的字母,其中C装置用到2次)(4)按从左到右的顺序,前面C装置中装的药品为________,后面C装置的作用为________________________________________________________________________。(5)反应除生成二氯二氢硅之外,还会生成H2和________、________。(6)新的制取SiH2Cl2的方法是:往硅粉中先通入Cl2在300~350℃反应生成SiCl4,然后再与HCl在250~260℃反应,可以大大提高产率。如果通入气体次序相反________________________________________________________________________(用化学方程式表示)。解析:(1)浓硫酸具有吸水性,能使浓盐酸挥发以制取HCl。(2)根据得失电子守恒、元素守恒写出并配平化学方程式:Si+2HCleq\o(=,\s\up7(250~260℃),\s\do5(Cu))SiH2Cl2。(3)根据实验目的、所用试剂及SiH2Cl2的性质,可确定实验过程为:制备氯化氢(A)、干燥氯化氢(C)、制备SiH2Cl2(D)、收集冷凝的SiH2Cl2(B)、尾气处理和防止空气中的水蒸气进入B中(C)。所以接口的连接次序是a→d→e→f→g→b→c→d。(4)前面C装置的作用是吸收HCl中的水蒸气,故装的药品可以为P2O5或CaCl2;后面C装置的作用是进行尾气处理和防止空气中的水蒸气进入B中,可装入碱石灰。(5)Si在高温下还可以与HCl发生反应:3Si+10HCleq\o(=,\s\up7(高温))2SiHCl3+SiCl4+4H2。(6)根据CH4与Cl2发生的取代反应,可推知SiH4与Cl2发生取代反应的产物有SiH3Cl、SiH2Cl2、SiHCl3、SiCl4,表明SiH2Cl2能进一步与Cl2反应生成SiHCl3、SiCl4。答案:(1)吸水(2)Si+2HCleq\o(=,\s\up7(250~260℃),\s\do5(Cu))SiH2Cl2(3)defgbcd(4)P2O5或CaCl2尾气处理和防止空气中的水蒸气进入B中(5)SiCl4SiHCl3(6)SiH2Cl2+2Cl2eq\o(=,\s\up7(△))SiCl4+2HCl(或SiH2Cl2+Cl2eq\o(=,\s\up7(△))SiHCl3+HCl)2.(2017·大连模拟)工业上常以铬铁矿(主要成分为亚铬酸亚铁FeCr2O4,还含有Al2O3、SiO2等杂质)为主要原料生产红矾钠(Na2Cr2O7·2H2O),某实验小组模拟其流程如图所示:(1)FeCr2O4中Cr的化合价为________,步骤①焙烧时所用的仪器名称为________;步骤①中生成Na2CrO4的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)步骤①焙烧反应极慢,需要升温至纯碱呈熔融状态,反应速率才加快,其主要原因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)步骤②过滤时所用到的玻璃仪器有________________________________________________________________________。(4)步骤③用硫酸将溶液的pH调至中性,所得滤渣2的主要成分是________、________。(5)步骤④向滤液2加入硫酸酸化过程中,溶液由黄色变为橙色,反应的离子方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6)如图是Na2Cr2O7·2H2O和Na2SO4的溶解度曲线,步骤④中获得副产品Na2SO4的实验操作方法为________________________________________________________________________。解析:(1)FeCr2O4中铁为+2价,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可知Cr为+3价。由于Na2CO3能与陶瓷坩埚的主要成分SiO2在高温下反应,故焙烧应在铁坩埚中进行。根据题给条件和框图,步骤①中生成Na2CrO4的化学方程式为4FeCr2O4+7O2+8Na2CO3eq\o(=,\s\up7(高温))2Fe2O3+8Na2CrO4+8CO2。(2)纯碱熔化后,增大了反应物的接触面积,从而使反应速率加快。(3)过滤需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒。(4)由滤液1的成分可知,加硫酸调pH至中性,Na2SiO3与硫酸反应得到H2SiO3(或H4SiO4),NaAlO2与硫酸反应得到Al(OH)3,故滤渣2的主要成分为H2SiO3、Al(OH)3。(5)溶液由黄色变为橙色,说明生成了Cr2Oeq\o\al(2-,7),离子方程式为2CrOeq\o\al(2-,4)+2H+Cr2Oeq\o\al(2-,7)+H2O。(6)由题给溶解度曲线可知,随温度升高,Na2Cr2O7·2H2O的溶解度不断增大,而Na2SO4的溶解度先增大后减小,故获得Na2SO4的方法是将滤液2酸化,加热浓缩后趁热过滤。答案:(1)+3铁坩埚4FeCr2O4+7O2+8Na2CO3eq\o(=,\s\up7(高温))2Fe2O3+8Na2CrO4+8CO2(2)纯碱熔化后,增大了反应物的接触面积,使反应速率加快(3)漏斗、烧杯、玻璃棒(4)H2SiO3(或H4SiO4或SiO2·H2O)Al(OH)3(5)2CrOeq\o\al(2-,4)+2H+Cr2Oeq\o\al(2-,7)+H2O(6)将滤液2酸化,加热浓缩后趁热过滤物质制备实验的解题思路eq\x(明确目的、原理)——首先必须认真审题,明确实验的目的、要求,弄清题目有哪些新的信息,综合已学过的知识,通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论