部编人教版《道德与法治》六年级上册第2课《宪法是根本法》精美课件（第1课时）

第二课

宪法是根本法第1课时感受宪法日道德与法治六年级上册下列日期，你知道是什么节日吗？节日大全1月1日5月1日6月1日7月1日10月1日元旦劳动节儿童节建党节国庆节12月4日？欣赏视频国家宪法日宣传片小知识2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。小镜头：走近国家宪法日国家宪法日到来时，红领巾小学六（2）班的陈飞平同学分享了他在这一天的发现。镜头一：一大早，天气挺冷的。在去学校的路上，我发现路边摆放了很多国家宪法日的宣传栏。镜头二下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。小镜头：走近国家宪法日镜头三：放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。镜头四晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。小镜头：走近国家宪法日小小分享会你对国家宪法日有什么印象，你见过什么宣传活动，快和同学说说吧！欣赏视频开展多种多样的宪法宣传活动身边的宪法日宣传活动传宣宪法晨读演讲比赛黑板报宣传手抄报比赛小小辩论真知灼见正方：设立国家宪法日完全没有必要反方：设立国家宪法日很有必要VS有人认为，设立国家宪法日完全没有必要，大多数的宪法日活动都是没有实际作用的。通过对宪法日的感受，你觉得设立宪法日有必要吗？请你说说你的观点和理由。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全面的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。小小总结不止我们国家有宪法日，其他国家也有宪法日，我们一起了解一下。一些国家的宪法日美国：9月17日丹麦：6月5日俄罗斯：12月12日2014年：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。2016年：大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局。2017年：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。2019年：弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。2020年：深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。2021年：以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。2022年：学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法。宪法日主题宪法知识知多少认真观看视频，做好记录，准备好宪法知识抢答哦~观看视频：宪法的独白知识抢答1、宪法诞生于什么时间？1954年9月20日2、宪法的前身是什么？《中国人民政治协商会议共同纲领》3、视频中提到宪法的地位？根本大法、权利保障书4、宪法很高冷，对吗？不对，宪法护我们一生5、国家的武装力量属于谁？人民我们应当维护国家统一和民族团结。我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。中华人民共和国《宪法》第五十二条中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。第四十九条成年子女有赡养扶助父母的义务。赡养父母是子女应尽的法定义务。任何人不得以任何方式加以改变，也不得附加任何条件进行限制。第五十五条

保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。感受宪法原文宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。了解宪法宪法是根本大法二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国。但是，中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国家的主人。以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家权力，真正实现了人民当家作主。新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。历史镜头小讨论从第一部宪法制定的历程中，你感受到了什么？宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。第一部《中华人民共和国宪法》的制定来之不易，它是是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，是人民权利的重要保障。小小总结弘/扬/宪/法/精/神维/护/宪/法/权/威12.4【国家宪法日】我们要学习宪法、尊重宪法，做文明好少年国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。课堂小结1、感受国家宪法日2、宪法日的重要性3、宪法知识知多少第一课时

感受宪法日板书设计宪法是根本法第一课时感受宪法日第一单元我们的守护者2从胎儿到死亡，《宪法》中涉及的遗产继承、接受赠与、生命权、人身自由权、受教育权、选举权与被选举权、婚姻、财产等多种权利，与我们息息相关。终其一生，追求何物，每个人都有自己的答案，但始终不变的是，这一生有《宪法》相伴。新知导入新知导入宪法与我们的一生

宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据、它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。新知讲解我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。新知讲解

我国的国家宪法日是12月4日。那么，什么是宪法？为什么设立国家宪法日？国家宪法日需要开展哪些活动？这一连串的问题我们都将在学习有关宪法的知识的过程中找到答案。解读新知讲解国家宪法日活动准备：登录中国人大网，浏览国家宪法日专题网页或浏览国家法律法规数据库。活动过程：1.什么是宪法？我国现行宪法是哪天颁布的？我国宪法日是哪一天？12月4日国家宪法日1982年12月4日颁布日期宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。定义学习活动新知讲解活动过程：2.为什么设立国家宪法日？中国人在网国家宪法日专题网页

上面的图来自中国人大国家宪法日专题网页，标题为“12·4国家宪法日”。标题下方的文字介绍了我国现行宪法颁布的时间和国家宪法日设立的时间，标题右边是我国现行宪法文本的封面，标题左边是中国人大网的名称，我们通过宪法日这个窗口，可以了解宪法，积极参与国家宪法日活动。解读国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，国家宪法日的设立，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。国家宪法日学习活动国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围新知讲解新知讲解国家宪法日的活动国家宪法日到来时，红领巾小学六（2）班的陈飞平同学分享了他在这一天的发现。早上，在去学校的路上，我发现路边放置了很多国家宪法日的宣传栏。下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂有趣的宪法知识课。放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。学习活动新知讲解活动过程：1.国家宪法日这一天，陈飞平同学观察和参与了哪些活动？国家宪法日上学路上学校书店爸爸单位宣传栏听宪法知识课宪法图书专区宪法宣誓仪式国家宪法日的活动学习活动新知讲解活动过程：2.你对国家宪法日有什么印象,和同学们说一说。我记得去年的国家宪法日那天，我们学校请来了法院的法官，给我们讲了有关宪法的知识，课后我们还举办了知识竞赛呢。去年宪法日，我代表学校参加了市里举行的“我是宪法讲解员”演讲比赛，我以古今中外尊重人的故事为例，讲了应如何尊重别人，并获得别人的尊重，获得了一等奖。国家宪法日的活动学习活动新知讲解活动园国家宪法日的主题为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。请你查一查，说说它们的含义。●2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。●2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。●2016年主题：大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局。●2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。●2018年主题：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。●2019年主题：弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。●2020年主题：深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神。新知讲解活动园国家宪法日的主题活动过程：1.说一说2014~2020年国家宪法日的活动主题。深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神。2020年弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。2019年尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。2018年学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2017年大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局。2016年弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。2015年弘扬宪法精神，建设法治中国。2014年主题时间新知讲解活动园国家宪法日的主题活动过程：2.通过对宪法日的了解，你还知道哪些有关宪法的内容？

2018年12月4日是第五个国家宪法日，这一周也是第一个“宪法宣传周”。集中宣传活动从2018年11月下旬至12月下旬。我国现行宪法从1982年12月4日开始实施，先后经历了五次修订，分别是1988年4月12日，1993年3月29日，1999年3月15日，2004年3月14日，2018年3月11日。现行宪法历经五次修改新知讲解一些国家的宪法日美国：9月17日丹麦：6月5日俄罗斯：12月12日新知讲解小贴士我还知道国家宪法日活动美国9月17日学校提供爱国午餐丹麦6月5日悬挂国旗，举办集会俄罗斯12月12日总统演讲、群众游行、选美挪威5月17日群众巡游泰国12月10日向第七世皇圣像敬献花环

“小贴士”列出了三个国家的宪法日。不仅中国有宪法日，其他国家也有宪法日，我们可以通过多种方式去了解其他国家的宪法日和相关活动。解读《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。新知讲解

二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。●辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国。但是，中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国家的主人。●以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家权力，真正实现了人民当家作主。新知讲解●新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义履改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。1954年宪法新知讲解●与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。社会主义农业的新发展社会主义工业化成就之——我国第一架喷气式飞机试制成功

教材中的三幅图分别展示的是新中国第一部社会主义类型的宪法和新中国在农业、工业等经济建设方面取得的巨大成就。并通过文字介绍告诉我们《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。解读新知讲解活动过程：1.阅读教材中介绍的文字，了解中国二十世纪发生的翻天覆地的变化。宪法是各族人民奋斗的成果学习活动第一部社会主义类型宪法颁布辛亥革命建立了中华民国经济建设取得了重大成就中国共产党领导各族人民建立了中华人民共和国新知讲解活动过程：2.通过对宪法日的了解，你还知道哪些有关宪法的内容？中国共产党领导各族人民浴血奋斗才建立了中华人民共和国，只有社会主义国家才能拥有社会主义类型宪法，宪法是党和人民意志的集中体现。没有共产党就没有新中国。1954年，新中国第一部社会主义类型宪法通过了，中国共产党带领全国人民在社会主义工业化方面取得了重大成就，如，我国第一架喷气式飞机试制成功。宪法是各族人民奋斗的成果学习活动

宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。新知讲解新知讲解活动园宪法就在我身边从宪法的内容中，我们还会有哪些发现？看看下面的同学是怎么讨论的，你也可以和同学交流。我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定人民有服兵役的义务。家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。我们应当维护国家统一和民族团结。

本次活动主要是学习宪法，通过阅读教材中同学们的讨论，知道要把宪法法条与生活场景相联系，结合事例理解宪法。解读查阅宪法原文，了解宪法内容。新知讲解活动园宪法就在我身边活动过程：1.看教材图，了解小伙伴们讨论的内容对应宪法的哪一条。场景对应宪法维护国家统一民族团结。第五十二条接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。第四十九条大明哥哥入伍。第五十五条新知讲解活动园活动过程：2.你阅读宪法后，还有哪些发现？请结合事例说一说宪法和生活的联系。邻居张爸爸退休了，经常和张奶奶去旅游。他说他们两个人退休后每个月的退休金加起来不少，正好实现年轻时的旅游梦想。我的爸爸、妈妈每周周一至周五上班，周六周日休息，节假日也会有法定假期。宪法就在我身边新知讲解活动园活动过程：3.学宪法，抄法条。读一读宪法原文，试着抄写几条。宪法就在我身边第一章总纲

第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。……新知讲解国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。在社会和生活中，我们要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。

国家宪法日这一天的活动是丰富多彩的，但是我们学习宪法绝不能仅限于这一天，平时，我们也要注意通过各种形式学习宪法，如，教材中展现的中小学校开展宪法晨读活动，这样才能真正做到守法、护法。解读中小学校开展宪法晨读活动新知讲解1：歌曲《爱我中华》中唱到“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话”。阅读材料，分析探究结合材料和宪法的内容，你有哪些发现？根据宪法的规定，我们应该维护国家统一和民族团结。新知讲解材料2：宋天源同学今年考上了一所985大学，亲友们都很替他高兴，开学他却没有在学校上课，而是选择了在校入伍参军。阅读材料，分析探究结合材料和宪法的内容，你有哪些发现？参军光荣，公民有服兵役的义务。新知讲解材料3：张大爷和老伴儿张大娘都已年近七旬，需要人照顾。两位老人的三个子女商量，两位老人到最小的儿子家生活，哥哥和姐姐每人每年拿出5000元赡养费。阅读材料，分析探究结合材料和宪法的内容，你有哪些发现？家庭受宪法的保护，我们接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。课堂练习一、填空题1.（）是国家的根本法。在我国，其他法律是根据（）制定的。2.我国现行宪法是（）年12月4日颁布的。宪法1982宪法课堂练习二、判断题1.国家设立宪法日主要是为了增加一个纪念日。（）1.国家设立宪法日主要是为了增加一个纪念日。（）√×课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书设计了解宪法和宪法日本课思维导图尊重宪法，维护宪法感受宪法日宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据颁布日期：1982年12月4日国家宪法日：12月4日国家宪法日的主题宪法是各族人民奋斗的成果宪法就在我身边板书设计本课思维导图感受宪法日宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据颁布日期：1982年12月4日国家宪法日：12月4日国家宪法日的主题宪法是各族人民奋斗的成果宪法就在我身边了解宪法和宪法日尊重宪法，维护宪法宪法是根本法第2课时宪法具有最高法律效力第一单元我们的守护者2你是山林川泽的滋养，是车水马龙的守望，是他们的笑靥[yè]

，是他们的刚强。科技腾飞，富国民强因为有你的保障……新知导入新知导入美好生活始于宪法

在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。新知讲解在生活中，除了宪法，还有哪些法律？用一句话来比喻宪法和其他法律关系。树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。新知讲解宪法与其他法律活动目标：了解宪法与其他法律的关系。活动过程：1.看看图中有哪些法律，试着填一填。学习活动民法商法宪法宪法相关法立法法公司法行政处罚法行政法经济法税收征收管理法程序法刑事诉讼法民事诉讼法社会法刑法劳动法婚姻法新知讲解宪法与其他法律活动过程：2.观察教材中的图片，说说你还有什么发现。学习活动树根代表宪法，说明宪法是根本法，是部门法存在的基础。劳动法属于社会法。根据宪法制定民法商法，公司法、婚姻法属于民法商法。新知讲解宪法的构成宪法序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第四章国旗、国歌、国徽、首都共四章143条新知讲解我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时四个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。全国80%以上的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案，于1982年12月4日由第五届全国人大五次会议通过并公布实施。探究与分享我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法（重要性）。国家性质根本制度根本任务公民的基本权利义务国家机构的组织及职权宪法规定国家生活中最根本最重要问题新知讲解宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。新知讲解新知讲解活动园宪法是国家的总章程活动目标：1.了解三部法律的第一条内容，发现相同点。2.知道宪法是国家的总章程，其他法律是根据宪法制定的。《中华人民共和国刑法》第一条为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国未成人保护法》第一条为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。新知讲解活动园宪法是国家的总章程活动过程：1.读一读教材中三部法律的第一条，找到它们的共同点。根据宪法，制定本法《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》

其他法律是根据宪法制定的，如《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》等法的第一条都有“根据宪法，制定本法”这句话。由此可见，宪法是国家的根本法，宪法具有最高法律效力。解读新知讲解活动园宪法是国家的总章程活动过程：2.你还知道哪些法律也规定了“根据宪法，制定本法”？

《中华人民共和国立法法》第一条：为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。

《中华人民共和国劳动法》第一条：为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法。新知讲解一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。

——毛泽东宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

学名言

这说明了宪法是国家的总章程，有纲领性的作用。解读我还知道法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。新知讲解新知讲解活动园理解宪法的部分条款活动过程：1.读一读教材列举的五条宪法条款和五种生活场景，把对应的内容连起来。第十二条

社会主义的公共财产神圣不可侵犯。第十三条

公民的合法的私有财产不受侵犯。第二十六条

国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。第三十八条

中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。第五十六条

中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。中华人民共和国宪法生活中的场景张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。县政府投入资金植树造林。王某某破坏路灯被公安机关拘留。新知讲解活动园理解宪法的部分条款活动过程：2.你还能说说下面的生活场景与宪法中哪条规定对应吗？（1）我们每天上学接受教育。第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。（2）乐乐在家里是独生子。第四十九条婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。夫妻双方有实行计划生育的义务。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。新知讲解

某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”开发商的工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。阅读材料，分析探究你认为谁的观点更正确，为什么？新知讲解张某的观点更正确。（1）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”其它法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（2）本题中，市里制定的拆迁条件中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。阅读材料，分析探究解读课堂练习一、填空题1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的（）。2.在我国，其他法律是根据（）制定的，任何法律不得与（）相抵触。根本法宪法宪法课堂练习二、判断题1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。（）2.“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”是我国宪法规定的。（）√√课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书设计宪法是制定其他法律的依据本课思维导图宪法规定了公民的基本权利和义务宪法具有最高法律效力宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据宪法是国家的总章程理解宪法的部分条款学习宪法运用宪法板书设计本课思维导图宪法具有最高法律效力宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据宪法是国家的总章程理解宪法的部分条款学习宪法运用宪法宪法是制定其他法律的依据宪法规定了公民的基本权利和义务宪法是根本法第一单元我们的守护者2第3课时树立宪法权威为什么宪法具有最高的法律效力？复习导入（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。（2）宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。（4）宪法是国家法制统一的基础。宪法的规定具有原则性特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。一所学校有学校的章程，一个班级有班级的班规。同样道理，一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如休规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。新知讲解新知讲解活动园宪法权威之我见活动目标：1.了解宪法，明白宪法在我国具有重要地位。2.懂得用实际行动来维护宪法的权威。红领巾小学六年级（2）班召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学：任何组织或者个人都不得有超载宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。曹同学：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！

本次活动围绕为什么要树立宪法权威、国家如何树立宪法权威、学生应如何树立宪法权威等问题展开交流，从而知道在生活中应怎样维护宪法权威。解读新知讲解活动园宪法权威之我见活动过程：1.读一读“活动园“中同学们的发言内容，你对他们的观点有什么看法？

我认同张同学和赵同学的看法。全社会的人都遵守宪法，任何人都没有特殊的权利，这是一种平等，这是一种统一，没有人可以超载，这样才会真正达到国泰民安。

王同学谈到了怎样维护宪法的问题，这是非常重要的。要全面实施宪法。所有人都生活在这片蓝天下，呼吸的是一样的空气，享受的是一样的阳光，以宪法为准绳，大家互相监督，互相帮助，宪法就在我们身边。新知讲解活动园宪法权威之我见活动过程：2.你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？

首先要自己学习宪法，真正理解、懂得宪法，然后大力宣传宪法，让身边的人都了解宪法是我国的根本法。

学法知法守法护法，我们在生活中要自觉遵守宪法，同时看到不法行为，要敢于与其作斗争。新知讲解活动园宪法宣誓2018年3月17日上午，宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳，依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定，庄严宣誓。新知讲解活动园宪法宣誓习近平主席宪法宣誓片段新知讲解活动园宪法宣誓

我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！新知讲解活动园宪法宣誓

誓词虽简短，但意义非凡，体现了国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度。这是中华人民共和国主席首次进行宪法宣誓。铿锵的声音，庄严的气氛，定格成人民共和国的历史，必将极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。

宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行，中华人民共和国主席进行宪法宣誓，可见国家对宪法宣誓仪式的高度重视，宪法在我国的地位是至高无上的。解读新知讲解活动园宪法宣誓活动准备：查找宪法宣誓制度自诞生之日起的发展。活动目标：了解宪法宣誓制度，感受宪法宣誓仪式的庄严神圣。活动过程：1.观看宪法宣誓的视频，感受宪法宣誓仪式的庄严神圣。宪法宣誓新知讲解活动园宪法宣誓活动过程：2.了解宪法宣誓制度。（1）宣誓原因（2）誓词我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！彰显宪法权威，激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，加强宪法实施。新知讲解活动园宪法宣誓活动过程：2.了解宪法宣誓制度。（3）发展

2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的决定》，提出：“建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。”2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》，以国家立法形式确立了我国的宪法宣誓制度，并于2018年2月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十三次会议进行了修订。新知讲解活动园宪法宣誓活动过程：2.了解宪法宣誓制度。（4）作用培养被任命者对法律的敬畏，强化被任命者对自身的约束。宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束